التصحيح النموذجي ... موضوع العلوم ... الأدب ... الفلسفة وأخطاء إكتشفها عباقرة -_- .... هنا نهاية الجدل

[زكرياء ابن الجزائر]

معدلات الباك راح تخعلكم كيما خلعت هولندا اسبانيا ههههه

[نسمآت الربيع]

ههههههههه
انا حتى الان لم اصدق نيجة المباراة لقد انتقمت هولنداوسننتقم ايضأ

[DjameLSecurity]

ههههههههههههههـــ ان شاء الله تفرحكم كيما فرحتني لا هولند كي ربحت الإسبان خخخخ

[Ange de l'espoir]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djamelsecurity

بالنسبة لي لو كنت في مكانكم لجاوبت مثلك

يعني القضية هي النجاح والفشل والطموح ... إلخ

وعليه اعتقد ان الطموح والنجاح والفشل كلها تصب في فكرة التصحيح النموذجي الذي جاء جوابه شاملا

يعني الطموح هو :
طموح النجاح
طموح عدم الفشل

موفقة إن شاء الله

بارك الله فيك

عندي سؤالين اخرين من فضلك

الاول بخصوص العربية ايضا النمط درتو تفسيري والمؤشرين نشك انهم في زوج غالطين
1. استعمال مصطلحات خاصة بالموضوع (النجاح، الفشل، الاجتهاد، الكسل ...)
2. استعمال ادوات التوكيد (إن، انما ،التكرار اللفظي لكلمة النجاح مثلا ...)
قداه ندي من 3 ؟

والسؤال الاخر بخصوص الفلسفة كارثة اتتني من حيث لا ادري
اخترت موضوع الرياضيات واللي كنت حافظاتو وفاهماتو كما يجب
لكن المصيبة انني اخطات في المنهجية اللي اول مرة نغلط فيها
كتبت طريقة التحليل : استقصاء بالوضع وبدات في كتابة المقالة
لكن عند وصولي لعرض منطق الخصوم ونقده عملت نقد لراي المناصرين
ثم الدفاع عن الاطروحة بحجج شخصية لكن بداتها كالتالي: ان الانتقادات الموجهة للمناصرين دفعتنا للبحث عن حجج شخصية نثبت بها صحة اطروحتنا: ... وذكرت الحجج
هنا يروحولي 2 مراحل ولا مرحلة منطق الخصوم ونقده فقط ؟
نقدر ندي المعدل ؟ مع العلم ان المقالة مدعمة باقوال الفلاسفة والامثلة

اسمحلي كثرت عليك
جزاك الله خيرا

[khadidja-khouri]

السلامـ عليكم وعلاه عليكم أدا كل وليتو كل أساتذة و وزارة أو التصحيح النموذجي كي يبداو يصححو يديروه ويزيونااا برك كرهتونااااااااااااا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ange de l'espoir

بارك الله فيك

عندي سؤالين اخرين من فضلك

الاول بخصوص العربية ايضا النمط درتو تفسيري والمؤشرين نشك انهم في زوج غالطين
1. استعمال مصطلحات خاصة بالموضوع (النجاح، الفشل، الاجتهاد، الكسل ...)
2. استعمال ادوات التوكيد (إن، انما ،التكرار اللفظي لكلمة النجاح مثلا ...)
قداه ندي من 3 ؟

والسؤال الاخر بخصوص الفلسفة كارثة اتتني من حيث لا ادري
اخترت موضوع الرياضيات واللي كنت حافظاتو وفاهماتو كما يجب
لكن المصيبة انني اخطات في المنهجية اللي اول مرة نغلط فيها
كتبت طريقة التحليل : استقصاء بالوضع وبدات في كتابة المقالة
لكن عند وصولي لعرض منطق الخصوم ونقده عملت نقد لراي المناصرين
ثم الدفاع عن الاطروحة بحجج شخصية لكن بداتها كالتالي: ان الانتقادات الموجهة للمناصرين دفعتنا للبحث عن حجج شخصية نثبت بها صحة اطروحتنا: ... وذكرت الحجج
هنا يروحولي 2 مراحل ولا مرحلة منطق الخصوم ونقده فقط ؟
نقدر ندي المعدل ؟ مع العلم ان المقالة مدعمة باقوال الفلاسفة والامثلة

اسمحلي كثرت عليك
جزاك الله خيرا

بالنسبة للنمط إجابتك صحيحة تماما وبنسبة كبيرة لك العلامة الكاملة إن شاء الله

بنسبة لمقالة الفلسفة .... المتعارف عليه ان تصحيحها جزئي بحت في حالتين :

- لم تخرج عن الموضوع
- المنهجية عموما كانت سليمة

انت في حالتك إذا لم تخرجي عن الموضوع وكتبت بطريقة الإستقصاء بالوضع وكان لديك فقط خلل في مرحلة من المراحل

راح ينحولك النقطة الخاصة بتلك المرحلة .

انت في مكان ما ديري نقد الخصوم درتي نقد المناصرين .... وعليه راحت نقطة الخاصة بهذا الجزء.

بنسبة للدفاع عن الأطروحة راح تاخذي علامتها بشكل عادي جدااا .... لأنه اصلا انت كان تمهيدك لها جيد والأستاذ راح بفهم انك فاهمة الدرس وخاصة إذا وضعتي أمثلة وحجج كما تقولين .

بالنسبة للنقطة لا يمكنني ان اتكهن ..... ولكن إذا لم تخرجي عن الموضوع .... راح يكون لك المعدل وربما أفضل إن شاء الله

بالتوفيق

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khadidja-khouri

السلامـ عليكم وعلاه عليكم أدا كل وليتو كل أساتذة و وزارة أو التصحيح النموذجي كي يبداو يصححو يديروه ويزيونااا برك كرهتونااااااااااااا !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

من فضلك يا الأخت
ديري جملة مفيدة ....

وما تكرهي حتى حاجة هاذي مرحلة وتفوت ...

لا أحد هنا قال انو استاذ

انا وفي أول الموضوع صرحت انني تلميذ بكالوريا 2013 ^^ وعليه ليس خطئي ان إنتباهك ضعيف.

كما أنو التصحيح أمام اي شخص عاقل وبمقدوره مناقشته .... إن لم تناقش التصحيح فكيف تريد ان تحل المواضيع ؟! :d

بالتوفيق....

[زكرياء ابن الجزائر]

خديجة كلمة ما فهمتها م تعليقك تقول جوجول للترجمة ههههههه

[زكرياء ابن الجزائر]

الفلسفة هذا هو بناء الاستقاء بالوضع مقدمة ، عرض منطق الاطروحة التي نريد الدفاع عنها ، عرض اطروحة الخصوم ، نقد الخصوم ، اثبات الاطروحة الاولى بحجج و براهين ، اخيرا خاتمة اي الحل

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زكرياء ابن الجزائر

خديجة كلمة ما فهمتها م تعليقك تقول جوجول للترجمة ههههههه

هههههههههـــ شفت يا خويا

[●• نسمةة النجآح •●]

اخوتي هل يجب ترك فراغ بين (المشبكين) ههه بين المرحلةة والأخرى ؟

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •.♥ نسمةة النجآح ♥.•

اخوتي هل يجب ترك فراغ بين (المشبكين) ههه بين المرحلةة والأخرى ؟

هههههههههههـ الإنتقال يكون كهربائي مباشرة أو عبر مبلغ كيميائي ... لاتخافي :d

=====================

من ناحية الوجوب لا يجب ..... ولكن من المستحسن ترك فراغ حتى تسهل الأمور للمصحح ..........

فقط لا يجوز ان يتم إلصاق مرحلة بأخرى في نفس السطر.

[●• نسمةة النجآح •●]

ههههههههههـ ...


نعمم لأنني قمت بترك سطر بين كل مرحلةة إلا أنني في أإحدى المراحل تذكرت شيئا فكتبتهه في ذلك الفراغ وكأنهه استيل كولين =)
ان شاء الله تمر السيالةة العصبيةة هذا ماكان =)

[زكرياء ابن الجزائر]

بالنسبة لي الموضوع الثاني للعلوم كان بسيطا للغاية واش تقول خويا جمال شكون بانلك اسهل

[DjameLSecurity]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة •.♥ نسمةة النجآح ♥.•

ههههههههههـ ...


نعمم لأنني قمت بترك سطر بين كل مرحلةة إلا أنني في أإحدى المراحل تذكرت شيئا فكتبتهه في ذلك الفراغ وكأنهه استيل كولين =)
ان شاء الله تمر السيالةة العصبيةة هذا ماكان =)

تمر تمر إن شاء الله