لطلاب 4 متوسط - الصفحة 5 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط > منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2025

منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2025 امتحانات و شهادات وبرامج تساعد للتحضير الجيد لشهادة التعليم المتوسط + ملخصات دروس...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

لطلاب 4 متوسط

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2016-04-09, 10:42   رقم المشاركة : 61
معلومات العضو
كاتمة الاحزان
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية كاتمة الاحزان
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم أيها الأستاذ،
لو سمحت أريد معادلة تفاعل كلور الباريوم الثنائي مع الكبريتات
و أيضا سؤال هل كلور الفضة معدن s لأني كتبتها هكذا في كراسي و أخشى أن أكون مخطئة









 


رد مع اقتباس
قديم 2016-04-09, 20:03   رقم المشاركة : 62
معلومات العضو
ملوكة الجزائرية
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية ملوكة الجزائرية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أنا لم افهم الدروس الاولى من مجال الظواهر الضوئية ارجو المساعدة










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 18:30   رقم المشاركة : 63
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته
فيما يخص المعادلة فان التفاعل المقصود هو تفاعل بين شوارد الكبريتات و شوارد الباريوم
اي

Ba2+(aq) + SO42-(aq) ------------------> BaSO4 (s)

و الشوارد المرافقة للكبريتات (Na+ ou K+ ou Cu2 +) تشكل محلولا مع شوارد الكلور

ثانيا
اذا كان محلولا فان شوارد الكلور السالبة (-) مع شوارد الفضة الموجبة (+) تشكل محلولا شارديا و نكتب (aq)









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 18:39   رقم المشاركة : 64
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

بالنسبة لدروس الضوء تعتبر من الدروس التي لا يوجد فيها كفاءات كثيرة فنحن ندرسه دراسة سطحية و لهاذا يمكننا حصر تطبيقاته في :

-الحساب (الابعاد) - طريقة التثليث
- تناسب الابعاد المعطاة (نظرية طالس)
وع هذا فان سؤالك عام و لهذا افضل اسئلة مباشرة










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 18:42   رقم المشاركة : 65
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي



اذا استطعت ساكون


نسال الله تعالى كل التوفيق لابنائنا الاعزاء










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 18:53   رقم المشاركة : 66
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة redarena مشاهدة المشاركة
بالنسبة لدروس الضوء تعتبر من الدروس التي لا يوجد فيها كفاءات كثيرة فنحن ندرسه دراسة سطحية و لهاذا يمكننا حصر تطبيقاته في :

-الحساب (الابعاد) - طريقة التثليث
- تناسب الابعاد المعطاة (نظرية طالس)
وع هذا فان سؤالك عام و لهذا افضل اسئلة مباشرة
دون ان انسى زاوية النظر









رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 19:09   رقم المشاركة : 67
معلومات العضو
abdelmalek159
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية abdelmalek159
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخواني اي مجال هدا










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 20:44   رقم المشاركة : 68
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

مجال الظواهر الضوئية










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 20:53   رقم المشاركة : 69
معلومات العضو
imane cheri
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imane cheri
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاد انا تلميدة في المتوسط اريد المشاركة










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:01   رقم المشاركة : 70
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

تفضلي مرحبا بك










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:05   رقم المشاركة : 71
معلومات العضو
imane cheri
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imane cheri
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:11   رقم المشاركة : 72
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ان كان لديك اي سؤال فتفضلي ابنتي










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:15   رقم المشاركة : 73
معلومات العضو
imane cheri
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imane cheri
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اريد معرفة كيفية الكشف عن التيار الكهربائي المستمر و التيار الكهربائي المتناوب










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:21   رقم المشاركة : 74
معلومات العضو
redarena
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

لكل تيلر منهما خصائص فالتيار المستمر في الدارة تتحرك الاكترونات في الدارة و فق جهة واحدة من القطب + نحو القطب - خارج المولد و شدته لها قيمة واحدة مع مرور الزمن
اما التيلر المتناوب في الدارة تتناوب حركة الالكترونات وفق جهتين من + الى - ثم من - الى + مما يعطي للتيار قيمة متغيرة مع الزمن ولهذا نحصل في راسم الاهتزاز المهبطي على شكل موجة










رد مع اقتباس
قديم 2016-04-10, 21:26   رقم المشاركة : 75
معلومات العضو
imane cheri
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية imane cheri
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا يا استاذ على المساعدة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متوسط, لطلاب


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 03:34

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc