//**//unpef الجامعة الصيفية أيام 26-27-28//**//

[الحاج بالدليل]

ما أشد الذل بعد العز، وما أحر الهوان بعد الرفعة، وما أمرَّ الصغار بعد الإجلال ، وما أقسى السلب بعد العطاء، وصدق رب الأرض والسماء: ﴿ قُلِ اللَّهُمَّ مَالِكَ الْمُلْكِ تُؤْتِي الْمُلْكَ مَنْ تَشَاءُ وَتَنْزِعُ الْمُلْكَ مِمَّنْ تَشَاءُ وَتُعِزُّ مَنْ تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَنْ تَشَاءُ بِيَدِكَ الْخَيْرُ إِنَّكَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ ﴾ [آل عمران: 26].

[saidat56]

السلام عليكم وصح رمضانكم وعيدكم سعيد مسبقا. كيف يتم التسجيل للمشاركة فى الجامعة الصيفية ومن له حق المشاركة ؟ شكرا على الرد.

[طهراوي ياسين]

شكرا ياسين.....

[naghlani59]

travail egal:salaire egal

[أبومنيب]

[أبو اماني]

الورشات
الورشة الأولى (01) :

إختلالات القانون الخاص المعدل 12/240 زالحلول الإستدراكية المقترحة.

الورشة الثانية (02) :

الإعلام ودوره في تفعيل العمل النقابي .

الورشة الثالثة (03) :

اللجان الوطنية والولائية لمختلف الاسلاك ( واقع وآفاق)

الورشة الرابعة (04):

واقع و آفاق التنسيق النقابي.

الورشة الخامسة (05) :

مشروع الإتحاد المقترح لأولويات الخدامات الإجتماعية .

[ياسين العربي 24]

بارك الله فيك على المتابعة ونتمنى ان تحقق الجامعة الصيفية اهدافها المسطرة والخروج بتصور يرضي الجميع والنهوض من الكبوة

[أبو اماني]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

بارك الله فيك على المتابعة ونتمنى ان تحقق الجامعة الصيفية اهدافها المسطرة والخروج بتصور يرضي الجميع والنهوض من الكبوة

شكرا لك اخي ياسين .

[nouare]

بارك الله فيك وعيدكم مبارك

[ابو اسامة زاكي 25]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو اماني

الورشات
الورشة الأولى (01) : إختلالات القانون الخاص المعدل 12/240 زالحلول الإستدراكية المقترحة.
الورشة الثانية (02) : ا................................................ .
الورشة الثالثة (03) : .................................................
الورشة الرابعة (04): ................................................
الورشة الخامسة (05) : ................................................ .

الورشة الأولى (01) :

إختلالات القانون الخاص المعدل 12/240 والحلول الإستدراكية المقترحة:
هذا وقت الجد فهل من واع متدبر، وفي مستوى المسؤولية....

تقبل الله منا ومنكم....

[azzed63]

[الحلول المستقبلية لاستقرار القطاع، واسترداد لحمة التماسك والتآخي والتعاون في أداء الرسالة النبيلة تعتمد على فكرة بسيطة جدا، وهي
:
- " [b]إدماج كل موظف مرسم قيد العمل في 01 جانفي 2008م في الرتبة القاعدية لسلكه، دون قيد او شرط بمقتضى المرسوم 315.08 ".
- مما يضمن استفادة كل موظفي القطاع بفعل التصحيح هذا من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة بمقتضى مرسوم التعديل الأخير - 240.12-....
- ضمان الاستفادة من حق الخبرة:
لكل طور رتبة قاعدية يوظف وفق شروطه، ويُدمج فها كل موظف ينتمي إلى هذا الطور في 01.01.2008م، مما يضمن حقوق من هم قيد الخدمة، ويوضَح مسار الجدد وفق معايير واضحة وعادلة،،،
فالتمييز الأول الواضح في المرسوم 08-315 والذي يجعل الظلم واضح ويهدر حقوق أساتذة الأساسي ومعلمي الإبتدائي لا غبار عليها،

لأن المادة 73 من المرسوم 08-315 التي تنص على:
المادَة 73: يدمج في رتبة أستاذ التعليم الثانوي:
- أساتذة التعليم الثانوي المرسمون والمتربصون،
- الأساتذة المهندسون المرسمون والمتربصون،
-.................................................. ...
-.................................................. ...
- فهذه المادة ( 73 من المرسوم 08-315) هي التي مكنت كل أستاذ ثانوي قيد العمل – دون شرط شهادة ولا خبرة مميزة - من الحصول على الرتبة القاعدية لسلك أساتذة الثانوي،
وهنا يمكن اعتبار المادة 73 هي المعيار الأول للإدماج المطبق على الثانوي والذي يعطي المعلم والاستاذ حق الإدماج من دون شرط أو قيد في الرتبة القاعدية لسلكه، فقط بشرط أن يكون قيد الخدمة.
وهذايستوجب تعديل مادتي الإدماج للطورين – المادة 47، والمادة 59- ولتصبحا بالصياغة التالية:
: يدمج في رتبة أستاذ التعليم الإبتدائي المادة47
- الأساتذة والمعلمون المرسمون والمتربصون، قيد الخدمة في الابتدائيات ، في 01 جانفي 2008م.
: يدمج في رتبة أستاذ التعليم المتوسط:المادة59
- الأساتذة والمعلمون المرسمون والمتربصون، قيد الخدمة في المتوسطات ، في 01 جانفي 2008م

مما يضمن استفادة كل موظفي القطاع بفعل التصحيح هذا من الخبرة والشهادة وفق معايير مجردة وعامة وعادلة بمقتضى مرسوم التعديل الأخير للرتب المستحدثة - 240.12-....
ملاحظة..
بالنسبة لادماج الزملاء المجازين ينطبق عليهم ما طبق للاساتذة المهندسين فى الثانوى
تقليص مدة الادماج
بهذا نضمن الاستفادة من الادماج للاغلبية الساحقة

عبد الحميد عزالدين
استاذ تعليم اساسى متوسطة الشهيد جلالى عثمان
الشريعة. ولاية . تبسة

[rafik1964]

نرجوا ألا يكون البيان الختامي عبارة عن تنديد

[أبومنيب]

بالتوفيق للزملاء ونتمنى ان تحقق الأماني وتعود المياه إلى مجاريها .....

[isslamdine]

مطلب عاجل واحد ووحيد: توحيد معيار التصنيف لموظفي القطاع...

قطاع واحد، في دولة واحدة، لا بد من معاملة واحدة، يجب إسقاط نفس المعايير على كل اسلاك القطاع

[isslamdine]

نعم وجب تطبيق نفس المعايير الأقدمية 10 سنوات للرئيسي و 20 سنة للمكون وتعميمها على المعلمين وأساتذة الأساسي خاصة وان صاحب 20 سنة واكثر هو على موعد مع التقاعد فلماذا نبخسه حقه فليكن هذا هو التعديل الجوهري للاسلاك الآيلة للزوال .
كما يمكن للاخوة المساعدين ومستشاري التربية وضع تصورهم للتصحيح ولتقبل الوزارة وتترك موظفيها يؤدون واجبهم بكل اريحية وقناعة
ولنتجه لتحسين نوعية التعليم في بلدنا فالتعليم هو السبيل للرقي .
على الوزارة ان تتحمل مسؤوليتها ولتعطي كل حق حقه ولتنه مسلسل الاضرابات والاحتجاجات لانها هي السبب في ذلك ومن قبلها الحكومة .