|
منتدى تحضير شهادة التعليم المتوسط 2024 امتحانات و شهادات وبرامج تساعد للتحضير الجيد لشهادة التعليم المتوسط + ملخصات دروس... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
Français Facile _ شرح + نصائح + طرق
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-01-27, 14:25 | رقم المشاركة : 61 | ||||
|
السلام عليكممممم
|
||||
2012-01-27, 14:27 | رقم المشاركة : 62 | |||
|
وَ عَلَيْكُمـ السسلآلآمْ ^^
Bienvenue |
|||
2012-01-28, 13:36 | رقم المشاركة : 63 | |||
|
السلآم عَلَيْكُم..
سَيتمّ وَضْع دَرس ان شىآءَ الله بَعد قَلِيل تحيَّآتِي . |
|||
2012-01-28, 14:12 | رقم المشاركة : 64 | |||
|
Le vocabulaire mélioratif et le vocabulaire dépréciatif
- Dans un reportage , les mots choisis par l'auteur ont une valeur mélioratif quand ils mettent en valeur ce dont il parle. Ils sont dépréciatif quand il dévalorisent ce dont il parle - الشَّرحْ .. - فِي تَقْرِير ، الكَلِمآتْ المُختآرَه من طرَف الكَآتِب لَهآ قِيمَة تَحْسينيَّه باسْتِعْمآل كَلِمآت تَدلّ عَلى شَيْئ ايجَآبِي Ex: Ma maman est belle Belle est un vocabulaire mélioratif - و هُنآكَـ كَلِمآتْ مُحطَّة فِي الوَصف باستِعْمآل كَلِمآت تدل عَلى شَيئ سِلْبِي .. Ex: je n'aime pas le sport je n'aime pas est un vocabulaire dépréciatif |
|||
2012-01-28, 15:58 | رقم المشاركة : 65 | |||
|
بـــــــــــــــــــــــارك الله فــــــــيـــــــــــك |
|||
2012-01-28, 16:24 | رقم المشاركة : 66 | ||||
|
اقتباس:
وَ فِيكُمْ زَآدْ ..
حتًّى وَ انْ كَآنَ النَّشَآطْ فِي المُنْتَدَى قَلِيلْ .. فَمِنَ الجيِّدْ تَرْكـ البَصْمَـه |
||||
2012-01-28, 16:41 | رقم المشاركة : 67 | |||
|
اريد شرح درس |
|||
2012-01-28, 16:47 | رقم المشاركة : 68 | |||
|
فِي البِدآيَة يًبْدُو كَدَرْس ُمعقَّدْ نَوْعًآ مَـآ ..
لَكِنَّهُ سَهلُ الفَهمْ .. جَآري كِتآبة الدَّرس + الشَّرح .. كُنْ بالقرْب |
|||
2012-01-28, 16:57 | رقم المشاركة : 69 | |||
|
انا في الانتضار |
|||
2012-01-28, 17:12 | رقم المشاركة : 70 | |||
|
L'expression de la cause et la conséquence
1/ L'expression de la cause La cause = السبب قَدْ تَرْدْ la cause فِي جُمْلَة بَسيطَه [أَي تحتَوِي على فِعْلْ وَآحد] مِثَآلْ Sami a été puni à cause des ses absences. هُنآ L’expression de la cause فِي هآته الجُمْلَه هِيَّ à cause de وَ يمكن تَعْوِيض à cause de بِـ à la suite de.. en raison de.. sous l'effet de.. faute de .. أَمّآ le groupe prépositionnel complément circonstanciel de cause فِي تلك الجُملَه هِيَّ à cause des ses absences. كُلّ هَذآ يَخصّ الجُمْلَه البَسِيطَـه . أَمآ الجُمْلَهْ المركًَّبَه المُستَعملة فِيهآ la coordination أي الرَّبط بَين جُملَتين بِـ les conjonctions de coordination فِي هآته الجُمْلَه نستعمل "car" التي تعني بسبب مِثآلِ Sami a ètè puni car il s'absentait. و فِي الجُمْلَه المركبّه أَيْضًآ يمكن استعمآل parce que مِثآلْ Sami a ètè puni parce qu'il s'absentait مُلآَحَظة : بَعد كُلّ مآ يَأتْي بَعْد تلك الأَدَوآت فهوّ La cause هُنآك طريقة أُخرى لتوضِيح La cause و هِي باستعمآل Puisque او Comme لكن فِي هآته الحآلة نَبتدِئ الجُمَْلة بهآتآن الأَدآتين يتبعهآ la cause مِثآلِ Puisque Sami s'absentait , il à ètè puni . Comme Sami s'absentait , il a ètè puni نلآحظ تَقْدِيم الأَدآتين وla cause و هو ذآك المَكْتُوب باللون الأَحْمَر ــــــــــــــــــــــــــــــ L’expression de la conséquence La conséquence = النَّتِيــــــجَه قَدْ تَرْدُ la conséquence فِي الجُمْلَة المركَّبَه [أَيْ تَحتَوِي على أَكْثَر مِنْ فِعل] باستعمآل la conjonction de coordination مِثْلْ : Sami s'absentait donc il a ètè puni أَو باستِعْمآل Si bien que مِثْل Sami s'absentait si bien qu'il a ètè puni و يمكن استْبْدآل Si bien que بِـ de sorte que c'est pourquoi alors مُلآَحَظَـــــــــــه فِي la conséquence نَبتدئ أَولاًّ بـ la cause ثم ننتَقِل لـ La conséquence عَكْس La cause [الكِتآبة باللون الأحمر تبرز la conséquence] و يمكن تَوْضِيحْ la conséquence فِي الجملة المركبَّه دآئمًآ باسْتِعمآل Si que Tellement que لَكِنْ ! Si يَجب أَن تكُون فِي La proposition principal و que فِي la proposition subordonné و يَكون الفَآصل بَينهمآ بِ، un adverbe مِثْل Sami s'absentait si beaucoup qu'il a ètè puni. Sami s'absentait tellement beaucoup qu'il a ètè puni. نُلآَحِظْ أَنًّ Si que و tellement que فَصَل بَينهمآ Beaucoup وهو adverbe و Si متموقعة في La proposition principal و Que فِي La proposition subordonné نَفْس الشَّيْئ مَع Tellement que هَذآ كُلّ شَيئ .. بالتَّوْفِيقْ |
|||
2012-01-28, 17:53 | رقم المشاركة : 71 | |||
|
هَلْ تمّـ الفَهْمْ ؟ ^^
|
|||
2012-01-28, 18:02 | رقم المشاركة : 72 | |||
|
إُضآفــة |
|||
2012-01-28, 18:07 | رقم المشاركة : 73 | ||||
|
اقتباس:
آًيْوآآآآهْ .. يَعْطِكْ الصحة أَسْمآء
[ايمآجيني مْعآيآ يكون Kéchiche يْنَآفِيgـي .. زْمآن يَلْقَى دَرْسُو فِي النَّتْ ] |
||||
2012-01-28, 18:09 | رقم المشاركة : 74 | |||
|
يسلمك أميمة هات برك يستفادو وربي يحفظ قشيش
|
|||
2012-01-30, 18:43 | رقم المشاركة : 75 | |||
|
السَّلآَمُ عَليْكُمْ ..
أَستَسْمِحُكِـ عًذْرًآ شَيْمآءْ .. لَقَد تَبيَّن لِي أَنَّنآ تنآوَلنآ دَرس La concordance des temps مِي الله غآلب أُخْتك خَآرِج مجآل التَّغطِيَّه .. لَقد قَسَّمنآ الدَّرس الى جزئَين .. سَيتمّ كِتآبة الجُزء الأوَّل بتمآرينه ثمَّ الثَّآنِي ان شآء الله |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
facile, français, نصائح |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc