اصداء من مراكز تصحيح الباكالوريا 2015

[la duchesse]

صحا فطركم استاذ ....ممكن سؤال
فيما يخص اثر العصونين a و b لم لكتب عصبونين منبهين للعصبون المحرك
بل اثر العصبونين هو توليد رسالة عصبية بعد مشبكية مشفرة بتواترات كمون العمل
اظنها نفسها لم ليست كذلك ؟

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فدوى96

استااااااااااااااااذ صح فطورك
اريد ان اسألك اي الولايات تصححوووووووووووووووووووووون قولهمنا كامل جزاك الله خيرا

لم يتسرب لحد الان و ننتظر ربما تظهر في اجابات مواد اخرى

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة la duchesse

صحا فطركم استاذ ....ممكن سؤال
فيما يخص اثر العصونين a و b لم لكتب عصبونين منبهين للعصبون المحرك
بل اثر العصبونين هو توليد رسالة عصبية بعد مسبكية مشفرة بتواترات كمون العمل
اظنها نفسها لم ليست كذلك ؟

الاثر اما تنبيهي او تثبيطى و انت شرحتى

[la duchesse]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

الاثر اما تنبيهي او تثبيطى و انت شرحتى

يعني تنقص العلامة ؟

[" سرحات "]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ath111

زملائي أساتذة اللغة الإنجليزية هنا بمركز التصحيح بآفلو أخبروني أنهم وجدوا علامات جيدة
خاصة في شعبة العلوم و الأوراق تخص مترشحين من ولايات الجلفة و الأغواط و غرداية و ورقلة و الوادي

الأمور تبشر بالخير

استـاذة هل من اخبار على شعبة التقني ريـاضي ربي يخليك وشكرا لكي

[**خليصة **]

السلام عليك استاذ سؤال في الموضوع 2 لشعبة الرياضيات
في احد الاسئله تم طرح سؤال عن مصدر الجسور الكبريتية
قمت بالتبرير لكن لم اذكر نوع الحمض * السستيين * لكني شرحت
هل في هذه الحاله يتم خصم النقاط
حقا بارك الله فيك
و جزاك الله كل الخير

[herroboy]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح

الاثر اما تنبيهي او تثبيطى و انت شرحتى

استاذ هل حقا يتم تدوير 0.25 الى 0.5 و 0.75 الى الوحدة التي تليها في العلامة النهائية ؟

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة herroboy

استاذ هل حقا يتم تدوير 0.25 الى 0.5 و 0.75 الى الوحدة التي تليها في العلامة النهائية ؟

ههه و ذلك في مجموع النقاط الكلية في الاخير و ليس لكل تمرين

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **خليصة **

السلام عليك استاذ سؤال في الموضوع 2 لشعبة الرياضيات
في احد الاسئله تم طرح سؤال عن مصدر الجسور الكبريتية
قمت بالتبرير لكن لم اذكر نوع الحمض * السستيين * لكني شرحت
هل في هذه الحاله يتم خصم النقاط
حقا بارك الله فيك
و جزاك الله كل الخير

اذاذكرت انها ناتجة عن تلاقي جذور احماض معينة تنتهي ب sh فنرجو ان تكون صحيحة

[حسنى مروى]

استاذ في تصحيح الموضوع الاول في تمرين الانزيم كاين جوابين لا توجد معطياتهما في التمرين كتحفيزالانزيم على تغييرشكله الفراغي من طرف الركيزة ليتكامل معها و كذلك في السؤال الاخير النزيمات التي لها نفس مادة التفاعل و نفس التفاعل تختلف في موقع تاثيرها على الركيزة وهاذي لا توجدفي الجدول ما علاباليش منين جابوها !!! وحاطين عليهم 0.25 ما رايكم و كيفاه صححتوها

[Chaima h]

W math technic makach khbar 3lihom

[ammar64]

اللهم انت الشافي لاشفاء الا منعندك اللهم اشفي كل مرض المسلمين والصدقة تدفع كل شيء

[ابو حفص فاتح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسنى مروى

استاذ في تصحيح الموضوع الاول في تمرين الانزيم كاين جوابين لا توجد معطياتهما في التمرين كتحفيزالانزيم على تغييرشكله الفراغي من طرف الركيزة ليتكامل معها و كذلك في السؤال الاخير النزيمات التي لها نفس مادة التفاعل و نفس التفاعل تختلف في موقع تاثيرها على الركيزة وهاذي لا توجدفي الجدول ما علاباليش منين جابوها !!! وحاطين عليهم 0.25 ما رايكم و كيفاه صححتوها

بلى من المقارنة تظهر تغيير في مواقع الاحماض الامينية للانزيم في وجود و غياب مادة التفاعل كما تظهر تغير شكله
الغينا الانزيمات التي لها نفس مادة التفاعل و نفس التفاعل تختلف في موقع تاثيرها على الركيزة و الحقت نقطتها بالخاصتيين الاخرتين

[boutaina21]

السلاااااااااااام عليكم أستاذ
أولا بارك الله فيك
لدي سؤال بخصوص تمرين الاعصاااااب
أول سؤال وضحت عدد ونوع القنوات بالرسومات .. وشرحت قليلا فقط ( أقصد بالكتابة)
هل تعتبر الاجابة صحيحة أم خاطئة ؟

[lazher djamel]

ربـــــــــي وكيلهم آن شآء آلله آن قصروآ في حقنــــآ

~~ ربــــــــــــــــــــي يفرجهــآ علينــآ قآع آن شآء آلله