تجمع أساتذة اللغة العربية (( مرحلة المتوسط )) فضاء حر للنقاش - الصفحة 49 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

تجمع أساتذة اللغة العربية (( مرحلة المتوسط )) فضاء حر للنقاش

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-07-04, 15:35   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
-عبد المهيمن-
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية -عبد المهيمن-
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
كيف سيصبح الحجم الساعي لمادة اللغة العربية في المتوسط قرأت المنشور ولم أفهمه، رجاء من له معلومات يفدنا بها .
جزاكم الله خيرا.









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-07-04, 17:10   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
نجمة ساطعة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نجمة ساطعة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة -عبد المهيمن- مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
كيف سيصبح الحجم الساعي لمادة اللغة العربية في المتوسط قرأت المنشور ولم أفهمه، رجاء من له معلومات يفدنا بها .
جزاكم الله خيرا.
اهلا بك استاذ ان شاء الله سنجد الاجابة قريبا









رد مع اقتباس
قديم 2013-07-05, 11:55   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
ismainame
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ismainame
 

 

 
إحصائية العضو










B18 مذكرة نموذجية في تصحيح تعبير

بسم الله الرحمن الرحيم أما بعد:
سلام الله عليك أختي و زميلتي فاطمة إليك مذكرة نموذجية في تصحيح تعبير للسنة الرابعة متوسط.

الوحدة التعلمية: شعوب العالم
المستوى: الرابعة متوسط 1

النشـــــــــــاط: تعبير كتابي
الوسائل: السبورة
الوحدة التعليمية: تصحيح التعبير(المقال-أحداث متفرقة-الخطبة)
المراجع: دفاتر التلاميذ
ا
لكفاءة القاعدية: القدرة على تمييز الأخطاء المختلفة و تصحيحها و الاستفادة منها.
الأستاذ: حاكمي إسماعيل

نــــوع التقويم
مراحل سير الدرس
مؤشر الكفاءة

تقويــــــــم تشخيصي
-
ا
لتذكير بالمواضيع و الأخطاء المرتكبة.
- بعد اطلاعي على المواضيع شدتني جملة من الملاحظات أهمها:
1- بعض المواضيع انعدمت فيها المنهجية و علامات الترقيم.
2- بعض التعابير ممتازة.
3- الاستفادة من الأخطاء السابقة لدى البعض.
4- بعض المواضيع حافظت على المنهجية التي لم تخل من بعض الأخطاء التي رصدتها بغية تصحيحها جماعيا و كانت أغلب الأخطاء إملائية.
-أن يتذكر المتعلم مواضيع التعبير

تـقـويـــــــــــــــــــــــــــــــــــم بـــنــائــــــــــــــــــــــــــــــــــــي
الخطأ
الصواب
التعليل
إجتهاد-إجتماعية
اجتهاد-اجتماعية
مصدر فعل خماسي و سداسي
-
يختار مستقبل مستقيم.
- رأيت ناس مجتمعون
-وجد كلب كبير -يختار
مستقبلا مستقيما.
- رأيت ناسا مجتمعين
-وجد كلبا كبيرا منصوب
لأنه مفعول به و ما بعده نعت و النعت يتبع المنعوت
يكون عادل و مستقيم.كان جائع-كان الرجل ذاهب
يكون عادلا و مستقيما.كان جائعا-كان الرجل ذاهبا
منصوب لأنه خبر كان
تجعله متعود
تجعله متعودا
منصوب لأنه مفعول به ثاني
بدء -رء
بدأ-رأى
على الألف لأنها مفتوحة و متطرفة
مأسستكم
مؤسستكم
لأنها مفتوحة و ما فبلها مضموم و هي متوسطة
أنتم مقبل
أنتم مقبلون
يتصرف مع أنت و ليس مع أنت

ب
عض التعابير الحسنة:
1- كانت النار تلتهم الأخضر و اليابس أما أنا فبقيت مذهولة و الدهشة تعقد لساني فإذا بي أشاهد كلب صاحب البيت خطف عقول الناس و أنظارهم بوفائه و إنقاذه صاحبه .
2- الحياة قطار سريع و الناس ركابه و القدر سائقه
3- الغش جرثومة تفتك بالتلاميذ
4- ما أكثر المواقف الرائعة التي قدمها الكلب!.
5- أنتم أيها الطلاب الجيل الصاعد و الأمل الواعد.
6- علينا أن نرفع اسم قريتنا و أساتذتنا.
-
أن يصوِّب المتعلم خطأه و يقدم التعليل على ذلك و يستوعب القاعدة










- أن يتعرف المتعلم على بعض التعابير الحسنة لزملائه و يحاكيهم





تقويم ختامي
قراءة التلميذ زايري محمد و حقانة ميمون و بدار محمد و التلميذة: يحياوي سهام لموضوعاتهم.
مراجعة بعض الأخطاء و إرفاقها بالقاعدة المناسبة.
التطرق إلى المشروع
* تحضير نص "الشطرنج تحدي الأذكياء" ص 147+كتابة الحديث النبوي ص33 من الدورة الثالثة:الإسلام عقيدة و عمل و التزام
-
أن يقرأ المتعلم تعبيره و يناقشه مع زملائه.

الخميس 17 يناير 2013 من الساعة 10إلى11









آخر تعديل ismainame 2013-07-05 في 12:09.
رد مع اقتباس
قديم 2013-07-05, 12:51   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
مسلمة بالفطرة
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية مسلمة بالفطرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم نريد شرحا وافيا للتنظيم الجديد للحجم الساعي










رد مع اقتباس
قديم 2013-07-09, 22:04   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










B4 مبارك عليكم الشهر










رد مع اقتباس
قديم 2013-07-09, 22:52   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
نجمة ساطعة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نجمة ساطعة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك

كل عام و انتم بخير ...رزقكم الله بركته و صيامه و قيامه










رد مع اقتباس
قديم 2013-07-10, 21:25   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
ZGOUM2011
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية ZGOUM2011
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم انا تلمي>ة نجحت في امتحان البكالوريا واخترت ادب عربي فما رايكم فيها يعني شعبة صعبة او سهلة اتمنى الاجابة وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2013-07-10, 21:57   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
نجمة ساطعة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نجمة ساطعة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة zgoum2011 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم انا تلمي>ة نجحت في امتحان البكالوريا واخترت ادب عربي فما رايكم فيها يعني شعبة صعبة او سهلة اتمنى الاجابة وشكرا
أولا كل عام و أنت بألف خير و مبارك عليك النجاح و العاقبة لما هو اكبر

بالنسبة لاختيارك اتمنى أن يكون نابع من قناعة و حب لأن هذا الشيء مهم

جدا في نجاحك فيما بعد لأنك إذا أحببت شيئا ستبدعين فيه

لا يوجد شعبة سهلة و شعبة صعبة كل الشعب تتطلب العمل و الجدية إذا أردت

أن تتكوني تكوينا جيدا

أتمنى لك التوفيق و ننتظرك زميلة يوما ما









رد مع اقتباس
قديم 2013-07-15, 17:44   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
همسا
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية همسا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
غفر الله لنا ولكم ان شاء الله










رد مع اقتباس
قديم 2013-08-06, 12:29   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عشق الدين
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم:
كيف الأحوال؟
حتى أنا لم أفهم المنشور الجديد , قيل لي أن حصة الاستدراك مع حصة الرياضيات؟؟؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2013-08-06, 16:12   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نجمة ساطعة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نجمة ساطعة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عشق الدين مشاهدة المشاركة
السلام عليكم:
كيف الأحوال؟
حتى أنا لم أفهم المنشور الجديد , قيل لي أن حصة الاستدراك مع حصة الرياضيات؟؟؟؟؟؟؟؟؟
و عليكم السلام

اهلا بك استاذ .... هل هناك منشور جديد ؟؟؟ اذا امكن حبذا لو تضعه هنا و نتناقش فيه









رد مع اقتباس
قديم 2013-08-08, 08:18   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نجمة ساطعة
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نجمة ساطعة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي














رد مع اقتباس
قديم 2013-08-08, 09:34   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
أستاذ علي
قدماء المنتدى
 
الصورة الرمزية أستاذ علي
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز المشرف المميز 2014 المشرف المميز لسنة 2013 وسام التميز 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2013-08-09, 14:56   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
عشق الدين
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم:
عيد مبارك لكم جميعا وتقبل الله منا ومنكم سائر الأعمال.










رد مع اقتباس
قديم 2013-08-14, 20:58   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
همسا
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية همسا
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم سؤال الي الاساتده الكرام كم دفترا تستعملون في ماده اللغه العربيه وهل دفتر القواعد يستعمل لوحده










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للنقاش, أساتذة, تدمع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:19

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc