فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 482 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-11-24, 19:30   رقم المشاركة : 7216
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو العربي 14 مشاهدة المشاركة
تعدد في الاسئلة ولكن لوضعية او اشكالية واحدة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ام انا مخطئ.؟؟؟
وهو كذلك أخي أبو العربي ....والله أعلم








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:33   رقم المشاركة : 7217
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
https://www.gulfup.com/x25uxnt9owyv4s
https://www.gulfup.com/xjgro698ka5x
https://www.gulfup.com/x25v743waop7o8
ملفات للاستفادة
ارجو الاطلاع عليها
تفيدكم باذن الله
بارك الله فيك أختنااا شهد على الإفادة.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:46   رقم المشاركة : 7218
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منار العزيزة
انا دائما في الخدمة
هل قرات موضوع الوضعية؟
لان الوضعية هي مشكلة لم يتطرق لها التلميذ من قبل
و يوظف فيها مكتسباته
عكس المشكل المفتوح الذي يكون جديدا على التلميذ و ليس بالضرورة حله بالمكتسبات القبلية لان حله يختلف من مستوى الى اخر










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:47   رقم المشاركة : 7219
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
https://www.gulfup.com/x25uxnt9owyv4s
https://www.gulfup.com/xjgro698ka5x
https://www.gulfup.com/x25v743waop7o8
ملفات للاستفادة
ارجو الاطلاع عليها
تفيدكم باذن الله
مشكورة أستاذة ......... جاري التحميل.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:51   رقم المشاركة : 7220
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
مشكورة أستاذة ......... جاري التحميل.
ليست لك بالتحديدهههههههههه
تعلم لماذا؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:53   رقم المشاركة : 7221
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
منار العزيزة
انا دائما في الخدمة
هل قرات موضوع الوضعية؟
لان الوضعية هي مشكلة لم يتطرق لها التلميذ من قبل
و يوظف فيها مكتسباته
عكس المشكل المفتوح الذي يكون جديدا على التلميذ و ليس بالضرورة حله بالمكتسبات القبلية لان حله يختلف من مستوى الى اخر
الله يعزك ويخليك أختي شهد ماقصرتي معنا ....
نعم قرأته لكن لم أفهم بعض الجمل مثلا :ينبني على استثمار وضعيات دالة...
ماذا يقصد منها أختي ان تكرمت .....









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:55   رقم المشاركة : 7222
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
منار العزيزة
انا دائما في الخدمة
هل قرات موضوع الوضعية؟
لان الوضعية هي مشكلة لم يتطرق لها التلميذ من قبل
و يوظف فيها مكتسباته
عكس المشكل المفتوح الذي يكون جديدا على التلميذ و ليس بالضرورة حله بالمكتسبات القبلية لان حله يختلف من مستوى الى اخر
نعم قرأت هذا لكنني لم أفهم بعد قصدك من قولك سابقا سؤال واحد؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 19:56   رقم المشاركة : 7223
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
ليست لك بالتحديدهههههههههه
تعلم لماذا؟
بالطبع لأنني حافظ الدرس مليح هههههه









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 20:01   رقم المشاركة : 7224
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
مرحباا أختي شهد وأخواي ناصر وأبو العربي ....أنا الحمد لله بألف خير ......
ماتقصدين بسؤال واحد ؟؟؟؟؟ وكيف يكون هذا ؟؟؟ إن لاحظت نماذج من ش ت م ...نجد هناك تعدد في الأسئلة ...

اسعد الله مساءك و مساء اخوتي اساتذة الرياضيات
ادام الله نشاطهم

اختي منااااااااااااااااااااااااااااار اين انت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انا انتظرك









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 20:07   رقم المشاركة : 7225
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
اسعد الله مساءك و مساء اخوتي اساتذة الرياضيات
ادام الله نشاطهم

اختي منااااااااااااااااااااااااااااار اين انت؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

انا انتظرك
وأسعد الله مساءك عزيزتي نرجس أنا هنا .....الم تجديني ههههه









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 20:26   رقم المشاركة : 7226
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
الله يعزك ويخليك أختي شهد ماقصرتي معنا ....
نعم قرأته لكن لم أفهم بعض الجمل مثلا :ينبني على استثمار وضعيات دالة...
ماذا يقصد منها أختي ان تكرمت .....
توضع الوضعية الادماجية لاستثمار وضعيات ذات دلالة او معنى
لايوضع السؤال الادماجي حول مشكلة غير مؤلوفة لدى التلميذ او ليست من واقعه









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 20:29   رقم المشاركة : 7227
معلومات العضو
رقية شهد
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية رقية شهد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
نعم قرأت هذا لكنني لم أفهم بعد قصدك من قولك سابقا سؤال واحد؟؟
في الوضعية لا يجب ان تفصل الاسئلة او ان توجه التلميذ نحو الحل تدريجيا
بل عليه هو ان يقوم باكتشاف جميع المراحل المؤدية الى الاجابة عن السؤال المطروح
و المثال موجود في الملفات حول حساب كلفة انارة ساحة عمومية









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 20:35   رقم المشاركة : 7228
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رقية شهد مشاهدة المشاركة
في الوضعية لا يجب ان تفصل الاسئلة او ان توجه التلميذ نحو الحل تدريجيا
بل عليه هو ان يقوم باكتشاف جميع المراحل المؤدية الى الاجابة عن السؤال المطروح
و المثال موجود في الملفات حول حساب كلفة انارة ساحة عمومية
بالطبع هذا في حياتنا اليومية لكن في الامتحان علينا مساعدة التلميذ لحل المشكل و إلا فالغالب لن يتمكن من الوصول للحل و تكون النتائج كارثية....أليس كذلك؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 22:11   رقم المشاركة : 7229
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

ما رأيكم في هذا الامتحان ؟

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=784162










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-24, 23:26   رقم المشاركة : 7230
معلومات العضو
djzaidi
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djzaidi
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم جميعا
اختي منار وأخي ناصر
بالنسبة للأخت منار أقول لك جزاك الله الف خير فالحمد لله فانا بخير وأما الغياب نظرا لضيق الوقت ومشاكل الانترنت فهذه الأيام لاتكاد يوما لاتنقطع فيه فقد سئمت منها وكما قال اخواننا التونسيون هرمنا منها فهي بطيئة وكثيرة الانقطاع (فوري 512)

اما الاخ ناصر بارك الله فيك على الاهتمام اما الوضعية الادماجية فصراحة لم اقم بحلها بعد ولكن سوف انشر اسئلة الاختبار الاول لمؤسستنا بعد اجرائه مع التلاميذ وشكرا










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:14

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc