نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة - الصفحة 48 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-05-11, 11:12   رقم المشاركة : 706
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خلق الإسلام الحياء مشاهدة المشاركة
آسف ولكن رايح نتعبكم شوي معايا .

ممكن تشوفولي هذو صحاح و لا لا



* النشاء + أنزيم الأميلاز _______ سكر شعير ( مالتوز ) [ في الفم ]
* سكر شعير( مالتوز ) + أنزيم المالتاز المعوي __سكر عنب (جلوكوز) [ في المعي الدقيق ]


* البروتينات + أنزيم الببسين ( = هضمين = بروتياز 1 ) ____ ببتيدات [ في المعدة ]
* بيبتيدات + أنزيم التربسين البنكرياسي + أنزيم التربسين المعوي ( = انزيم بروتياز 2 ) __ أحماض أمنية [ المعي الدقيق ]


* الدهون تتعرض الى العصارة الصفراء ( لا تحتوي على أنزيمات ) _____ مستحلبات [ في المعدة ]
* مستحلبات + أنزيم الليباز البنكرياسي _____ أحماض دسمة + غليسرول ( حلوين ) [ في المعي الدقيق ]




وأجركم على الله
...........................................








 


رد مع اقتباس
قديم 2012-05-11, 21:38   رقم المشاركة : 707
معلومات العضو
عبدالرحيم75
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالرحيم75
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نعم معلومات صحيحة ،لكن ليست مقررة على تلاميذ السنة 4 متوسط بهذه الطريقة وبهذا الكم من المعلومات ،بل هي مغالاةمن بعض الأساتذة هداهم الله ، فبالنسبة لهضم الدسم مباشرة نقول دسم أو دهون + انزيم الليباز -----------} أحماض دسمة + غليسرول فقط ، والباقي صحيح لكن باستعمال مصطلحات البروتياز 1 و 2 وليس البيبسين والتربسين أو الهضمين










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-12, 14:40   رقم المشاركة : 708
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75 مشاهدة المشاركة
نعم معلومات صحيحة ،لكن ليست مقررة على تلاميذ السنة 4 متوسط بهذه الطريقة وبهذا الكم من المعلومات ،بل هي مغالاةمن بعض الأساتذة هداهم الله ، فبالنسبة لهضم الدسم مباشرة نقول دسم أو دهون + انزيم الليباز -----------} أحماض دسمة + غليسرول فقط ، والباقي صحيح لكن باستعمال مصطلحات البروتياز 1 و 2 وليس البيبسين والتربسين أو الهضمين
بارك الله فيك

جزيت خيرا ان شاء الله أستاذ









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-12, 22:33   رقم المشاركة : 709
معلومات العضو
عبدالرحيم75
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالرحيم75
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حياك الله بنيتي ،ووفقك وسدد خطاك










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-14, 18:24   رقم المشاركة : 710
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

من جديد استفسار

في تجربة الضفادع عند تخريب الدماغ وتنبيه أسفل الطرفين بمنبع فعال يحدث استجابة ( ثني الطرف ) .

قالي في السؤال : هل هذه الحركة ارادية أو لا أرادية ؟ علل .

كان جوابي :

حركة لاإرادية .

التعليل : لأنها استجابة سريعة ناتجة عن تنبيه فعال ولا دخل للدماغ في حدوثها .

هل هذذه الإجابة صحيحة وكاملة ؟

بارك الله فيكم










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-16, 22:14   رقم المشاركة : 711
معلومات العضو
عبدالرحيم75
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالرحيم75
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

تحية طيبة لك بنيتي ، من إجابتك أفهم بأن مفاهيمك العلمية صحيحة ،لكن تعبيرك تنقصه الدقة والأسلوب العلمي ،ولابأس بأن أتدخل لأجيب لك عن السؤال المطروح
حيث أقول : بأن نوع الحركة هي لا إرادية ( فعل إنعكاسي ) ،لأن الضفدع شوكي أي مخرب الدماغ ،الشئ الذي يدل على أن المركز العصبي لهذه الإستجابة هو النخاع الشوكي ،الذي يضمن ترجمة الرسالة العصبية الحسية إلى حركية في شكل إستجابة سريعة










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-16, 23:16   رقم المشاركة : 712
معلومات العضو
الغيث النافع
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية الغيث النافع
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

إمتحان المستوى دورة ماء 2012( المراسلة )في مادة علوم الطبيعة الحياة سنة رابعة متوسط
التحميل من هذا الرابط :

إمتحان المستوى دورة ماء 2012( المراسلة )في مادة العلوم

قبل الرد دعواتكم وفقكم الله










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-17, 15:27   رقم المشاركة : 713
معلومات العضو
{ حديث الوجدان }
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية { حديث الوجدان }
 

 

 
الأوسمة
المرتبة الثانية 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالرحيم75 مشاهدة المشاركة
تحية طيبة لك بنيتي ، من إجابتك أفهم بأن مفاهيمك العلمية صحيحة ،لكن تعبيرك تنقصه الدقة والأسلوب العلمي ،ولابأس بأن أتدخل لأجيب لك عن السؤال المطروح
حيث أقول : بأن نوع الحركة هي لا إرادية ( فعل إنعكاسي ) ،لأن الضفدع شوكي أي مخرب الدماغ ،الشئ الذي يدل على أن المركز العصبي لهذه الإستجابة هو النخاع الشوكي ،الذي يضمن ترجمة الرسالة العصبية الحسية إلى حركية في شكل إستجابة سريعة
بارك الله فيك

ملاحظة بسيطة :

أنا ذكر ولست أنثى









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-22, 18:33   رقم المشاركة : 714
معلومات العضو
غنوم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية غنوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم , اقدم لكم الاختبار الاخير لمستوى السنة الرابعة

https://www.7ammil.com/do.php?id=11253










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-24, 21:55   رقم المشاركة : 715
معلومات العضو
عبدالرحيم75
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالرحيم75
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي











رد مع اقتباس
قديم 2012-05-25, 10:55   رقم المشاركة : 716
معلومات العضو
~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنوم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم , اقدم لكم الاختبار الاخير لمستوى السنة الرابعة

https://www.7ammil.com/do.php?id=11253
بوركت أستاذي على الاختبار .

قمت بالمحاولة فيه ، و فضلا أود تصحيحكم

هاهي ذي محاولتي البسيطة .

1



إن لم تظهر ، من هنا

2


إن لم تظهر ، من هنا

أعانكم الله









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-25, 18:12   رقم المشاركة : 717
معلومات العضو
غنوم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية غنوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫ مشاهدة المشاركة
بوركت أستاذي على الاختبار .

قمت بالمحاولة فيه ، و فضلا أود تصحيحكم

هاهي ذي محاولتي البسيطة .

1



إن لم تظهر ، من هنا

2


إن لم تظهر ، من هنا

أعانكم الله


بارك الله فيك بينتي على المحاولة القيمة جدا والله قمت بتصحيحها على اساس ورقة تلميذة عندي و اخذت على
التمرين الاول 6نقاط و على التمرين الثاني كذلك 6 نقاط بمعنى ان التصحيح هو دات الحل و اكثر قليلا و على الوضعية الادماجية 6.5 نقاط
بمعنى اخذت 18.5من 20
كان الخطأيين تقريبا في السؤال 2 و 3من الوضعية الادماجية
الخلل هو وجود ثلاث صبغيات على مستوى الزوج الواحد و العشرون
ان وجود الصبغي الاضافي هو الذي ادى الى ظهور صفات الفرد المنغولي.انت هنا اخذت1من2
السؤال3 التفسير : هو عدم انفصال الصبفيات (الزوج21) اثنا تشكل الامشاج انت هنا اخذت 1.5من2
باقي اي رقم 1و4 فهو التصحيح داتة اخذت 2ثم 2

مشكورة مرة اخرى









رد مع اقتباس
قديم 2012-05-25, 18:19   رقم المشاركة : 718
معلومات العضو
~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
 

 

 
إحصائية العضو










Flower2

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنوم مشاهدة المشاركة


بارك الله فيك بينتي على المحاولة القيمة جدا والله قمت بتصحيحها على اساس ورقة تلميذة عندي و اخذت على
التمرين الاول 6نقاط و على التمرين الثاني كذلك 6 نقاط بمعنى ان التصحيح هو دات الحل و اكثر قليلا و على الوضعية الادماجية 6.5 نقاط
بمعنى اخذت 18.5من 20
كان الخطأيين تقريبا في السؤال 2 و 3من الوضعية الادماجية
الخلل هو وجود ثلاث صبغيات على مستوى الزوج الواحد و العشرون
ان وجود الصبغي الاضافي هو الذي ادى الى ظهور صفات الفرد المنغولي.انت هنا اخذت1من2
السؤال3 التفسير : هو عدم انفصال الصبفيات (الزوج21) اثنا تشكل الامشاج انت هنا اخذت 1.5من2
باقي اي رقم 1و4 فهو التصحيح داتة اخذت 2ثم 2

مشكورة مرة اخرى
بوركت أستاذي الكريم على تصحيحك

بالنسبة للوضعية أشكرك شكرا خاصا على تصويبك لي ، فهذه أول مرة أحل فيها وضعية مماثلة وإمتحاني التجريبي يوم الأحد إن شاء الله

بالنسبة للسؤال الاخير ، هل هناك إحتياطات أخرى أستطيع إدراجها أستاذي ؟

وشكرا مجددا










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-25, 18:43   رقم المشاركة : 719
معلومات العضو
غنوم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية غنوم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا نعم بعض الاحتياطات منها كما اشرت
تشجيع الانجاب المبكر و تجنب الحمل المتأخر
الفحص الطبي اثناء الحمل (متابعة الحمل) بمعنى توجد عائلات اذا عرفت ان الجنبين سيكون منغولى باعتبار يمكن اكتشاف هذه الحالة اثناء الحمل يمكن اسقاط الحمل بعيدا عن كونه حرام او حلال
التعرف على شجرة النسب لقرين المستقبل الخ....... هنا يكمن ابداع التلميذ










رد مع اقتباس
قديم 2012-05-25, 18:45   رقم المشاركة : 720
معلومات العضو
~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ~ حِـكــآيةُ حُ‘ـلمٍ ♫
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غنوم مشاهدة المشاركة
شكرا نعم بعض الاحتياطات منها كما اشرت
تشجيع الانجاب المبكر و تجنب الحمل المتأخر
الفحص الطبي اثناء الحمل (متابعة الحمل) بمعنى توجد عائلات اذا عرفت ان الجنبين سيكون منغولى باعتبار يمكن اكتشاف هذه الحالة اثناء الحمل يمكن اسقاط الحمل بعيدا عن كونه حرام او حلال
التعرف على شجرة النسب لقرين المستقبل الخ.......
أها ، شكرا جزيلا لك أستاذي

بورك فيك وفي أمثالك









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
أســاتذة, الطـبيــعة, عـلوم, والحــياة, نــــــادي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 05:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc