فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 473 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-11-17, 12:44   رقم المشاركة : 7081
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
هههههههه لم أر ردك بعد ......ألم تجديها؟
ولو كيف لي أن لا أجدهاا لم أبذل جهداا مطلقاا في البحث فأنا الأســــــــــــــــــــــــــــتاذة منـــــــــــ 15ـــار
هل نسيت ؟؟
بخصوص الوضعية لقد وضعتهاا سابقااا في؟؟؟؟.........وقدمتهاا لتلاميذ ي لكن لم أقم بحلهاا معهم.....وهي راااااااااااائعة +++++++++++++++صعبــــــــــــة .أشك أن التلاميذ يتحصلون على تلك 8نقـــــــــــــــاط








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 14:16   رقم المشاركة : 7082
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي ناصر بخصوص الفرض الثاني اليس من الأفضل أن يكون التمرين الأول حول حل معادلات من الشكل:
أفضل من القواسم مارأيك؟
أنا أحضر في الفرض الثاني حاليا
.....










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 18:20   رقم المشاركة : 7083
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
ولو كيف لي أن لا أجدهاا لم أبذل جهداا مطلقاا في البحث فأنا الأســــــــــــــــــــــــــــتاذة منـــــــــــ 15ـــار
هل نسيت ؟؟
بخصوص الوضعية لقد وضعتهاا سابقااا في؟؟؟؟.........وقدمتهاا لتلاميذ ي لكن لم أقم بحلهاا معهم.....وهي راااااااااااائعة +++++++++++++++صعبــــــــــــة .أشك أن التلاميذ يتحصلون على تلك 8نقـــــــــــــــاط
كنت أعلم أنك ستجدينها فقد قلت سابقا أنني متأكد من ذلك............. نعم الوضعية تبدو صعبة نوعا ما لكن ليس شرطا أن يتحصلوا على 8 نقاط المهم جمع بعض النقاط فقط لكن أنا متأكد أنه يوجد من يتحصل على 8 نقاط فيها سواء من قسماي أو من القسمان الآخران فكلهم تلاميذي .
سأحاول أن تكون باقي التمارين في المتناول ........سترينها لاحقا.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 18:23   رقم المشاركة : 7084
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

]

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
أخي ناصر بخصوص الفرض الثاني اليس من الأفضل أن يكون التمرين الأول حول حل معادلات من الشكل:
أفضل من القواسم مارأيك؟
أنا أحضر في الفرض الثاني حاليا
.....
أنا لا أركز على معادلا ت من هذا الشكل لأنها تستعمل في نظرية فيثاغورس لكن يمكن أن يكون التمرين الأول أسئلة جزئية مباشرة مثلا :
أحسب القاسم المشترك للعددين ..........
حل المعادلة ..................
.................................









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 19:36   رقم المشاركة : 7085
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

ما رأيك أن نختار لهم تمارين من حوليات سابقة.










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 19:56   رقم المشاركة : 7086
معلومات العضو
ammar-tadj
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
أولا هنيئا لك السنتين الثانية و الرابعة فحسب ما يبدو لي هما أحسن مستويين عكس السنتين الأولى و الثالثة فالسنة الأولى مقررهم غريب و كتابهم المدرسي كارثة لا يحتوي على الكثير من الدروس أما السنة الثانية فبرنامجهم سهل و يمكنك التدارك خاصة في الفصل الأخير و كتابهم جيد و السنة الثالثة برنامجهم كثيف و مرهق و مليء بالخواص و البراهين و السنة الرابعة أول مرة أدرسها لكنها تبدو لي هي الأحسن من كل الجوانب عدد التلاميذ الاهتمام من طرف التلاميذ و الادارة و برنامجهم رااائع.
يمكنك التحصل على الفروض من خلال زيارة قسم الفروض و الامتحانات للسنتين الثانية و الرابعة.


إليك فرضي المحروس الثاني للسنة الرابعة.
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=775947
الله ينورك و يكثر من امثالك و راك فرحتني بهذي البشرى كنت متخوف من السنة الرابعة بحكم راني اول مرة في هذا الميدان و شكرا على الفرض اللي ما ظنيتش رايح يكون في متناول تلاميذي لانهم ما درسو ولا شي









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 21:29   رقم المشاركة : 7087
معلومات العضو
ammar-tadj
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ممكن طريقة رجع بها عضويتي القديمة لاني نسيت كلمة السر انا مشترك بها في سنة 2008










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 21:48   رقم المشاركة : 7088
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ammar-tadj مشاهدة المشاركة
ممكن طريقة رجع بها عضويتي القديمة لاني نسيت كلمة السر انا مشترك بها في سنة 2008
أرسل رسالة خاصة لأحد المشرفين ممكن يساعدك .









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 22:36   رقم المشاركة : 7089
معلومات العضو
ammar-tadj
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ميرسي اخي رايح نجرب نراسلهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 06:56   رقم المشاركة : 7090
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته



وردة لكل أستاذ و لكل زائر لهذا الفضاء.










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:00   رقم المشاركة : 7091
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالة وبركاته .....يوم مبارك لجميع رواد الفضاء










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:03   رقم المشاركة : 7092
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
]



أنا لا أركز على معادلا ت من هذا الشكل لأنها تستعمل في نظرية فيثاغورس لكن يمكن أن يكون التمرين الأول أسئلة جزئية مباشرة مثلا :
أحسب القاسم المشترك للعددين ..........
حل المعادلة ..................
.................................
يعني مهما قلت لك لاااااااااااااااااااازم دخللي القاسم المشترك ههههه









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:06   رقم المشاركة : 7093
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته



وردة لكل أستاذ و لكل زائر لهذا الفضاء.
أسعد الله صباحك أخي نااااااااااااااااااصر سآآآآآآآآآآآآآآآآآآخذهاا كلهاا









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:13   رقم المشاركة : 7094
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
أسعد الله صباحك أخي نااااااااااااااااااصر سآآآآآآآآآآآآآآآآآآخذهاا كلهاا
صباحك أسعد أختي منار ...... خذيها كلها لكن اعلمي أنه مكتوب فيها : غير صالح للأكل.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-18, 07:14   رقم المشاركة : 7095
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي ناصر سأضع فرضي الثاني لكن سأحذف الرابط بسرعة ......أريد رأيك؟
أنتظر ملاحظاتك كما عودتني .....










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 17:03

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc