اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥

[saryta]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أذكركم، بناتي و أبنائي الأعزاء،أنني وعدتكم بالمساعدة قدر المستطاع و نبهتكم أنني لست هنا لحلّ التمارين و المواضيع عوضا عنكم، هذا لا يفيدكم كما أنه ليس لدي الوقت لذلك.
البعض يطلب شرح الدروس. لا يمكنني شرح في بضعة أسطر درس يستغرق ساعات في القسم. دروسي متوفرة في المنتدى لمن يريد الإطلاع عليها. لكن إذا كانت لديكم أسئلة محدّدة، سأجيب عليها إن شاء الله.
أذكركم أنه لا يمكنني البقاء باستمرار في المنتدى، فلدي إلتزامات عائلية و مهنية، كما أعاني من بعض المشاكل الصحية.
أرجو أن تتفهموا الوضع و تعذروني في حالة تقصيري معكم.
أتمنى لكم كل النجاح و التوفيق، و أنا في الخدمة قدر المستطاع.

[ala revo]

السلام عليكم
اردت ان اسالك يا استاذة حول منهجية الاجابة فكيف نجيب على اسئلة العلوم بطريقة نموذجية فانا لدي المعلومات و لكن لا اجيد عرضها بشكل منظم ومنسّق كما تريدها الاستاذة فلا تتعدى اعلى علامة في القسم 15 او 16 فارجو الافادة مع الشكر المسبق

[كغومة]

ماهي الطريقة التي أتبعها لحل الأسئلة المتلعقلة بالمعادلات في adn §§§

[a_aouka]

من فضلك يا استاذة


لقد حللت هذا التمرين و لا اعرف ان كان صحيح ام لا

[arenouba]

السلام عليك يا أستاذة
أتمنى أن تكوني بخير
لقد جمعت بعض الأسئلة لأنني أتأهب للإمتحان يوم الأحد إن شاء الله ، أتمنى و من صميم قلبي أن أحصل على تعقيب من طرفِطِ =) .
https://im74.gulfup.com/CsnQw.png
في السؤال "1" و "2" هل نقوم برسم شجرة نسب للأرانب هههه ,
أظن أن السؤال الثاني يقصد الإستيلاد ثم التكاثر أليس كذلك ؟ T_T
https://www13.0zz0.com/2014/03/05/18/760311294.png
1- تعني أنه مفرزة طبيعيا من طرف النبات أليس كذلك ؟
2 / أ - تجربة الإستيلاد
ب يا خرابي ما هو المبدأ ؟
التمرين الأول أفففففف يا أستاذة ممكن تساعديني ولو بتلميحات من فضلك أعلم أنك لست هنا لحل التمارين لنا لكن هذا تحضير لإختبار =( ,
التمرين الثاني
السؤال الرابع لم أستطع حلّه ,من فضلكِ

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ala revo

السلام عليكم
اردت ان اسالك يا استاذة حول منهجية الاجابة فكيف نجيب على اسئلة العلوم بطريقة نموذجية فانا لدي المعلومات و لكن لا اجيد عرضها بشكل منظم ومنسّق كما تريدها الاستاذة فلا تتعدى اعلى علامة في القسم 15 او 16 فارجو الافادة مع الشكر المسبق

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
إليك هذا الفيديو الذي أشرح فيه طريقة تحليل منحنى بياني:

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1472195

و إليك هذا الملف الذي وجدته على النت:


بالتوفيق إن شاء الله!

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كغومة

ماهي الطريقة التي أتبعها لحل الأسئلة المتلعقلة بالمعادلات في adn §§§

عن أي معادلات تتحدثين بالضبط؟ لم أفهم ماذا تقصدين بمعادلات. هل هي معادلات كيميائية مثل معادلة ربط نوكليوتيدتين؟

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a_aouka

من فضلك يا استاذة


لقد حللت هذا التمرين و لا اعرف ان كان صحيح ام لا

ضعي إجابتك هنا و سأصححها لك إن شاء الله!

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arenouba

السلام عليك يا أستاذة
أتمنى أن تكوني بخير
لقد جمعت بعض الأسئلة لأنني أتأهب للإمتحان يوم الأحد إن شاء الله ، أتمنى و من صميم قلبي أن أحصل على تعقيب من طرفِطِ =) .
https://im74.gulfup.com/csnqw.png
في السؤال "1" و "2" هل نقوم برسم شجرة نسب للأرانب هههه ,
أظن أن السؤال الثاني يقصد الإستيلاد ثم التكاثر أليس كذلك ؟ t_t
https://www13.0zz0.com/2014/03/05/18/760311294.png
1- تعني أنه مفرزة طبيعيا من طرف النبات أليس كذلك ؟
2 / أ - تجربة الإستيلاد
ب يا خرابي ما هو المبدأ ؟
التمرين الأول أفففففف يا أستاذة ممكن تساعديني ولو بتلميحات من فضلك أعلم أنك لست هنا لحل التمارين لنا لكن هذا تحضير لإختبار =( ,
التمرين الثاني
السؤال الرابع لم أستطع حلّه ,من فضلكِ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
سأجيبك لاحقا إن شاء الله، لأنه ليس لدي وقت كافي الآن لأطلع على المواضيع .

[halouma_dz]

بسم الله الرحمان الرحيم..
استاذتنا الفضلة لدي سؤال مهم و هو عن ملخص عن دور كل من العبور و الاختلاط بين الصبغيات و الالقاح في التنوع البيولوجي او ممكن تعاريف بسيطة لكل واحدة
من فضلك اجابتك جد مهمة فاختبار العلوم الطبيعية بعد 3 ايام

[arenouba]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saryta

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
سأجيبك لاحقا إن شاء الله، لأنه ليس لدي وقت كافي الآن لأطلع على المواضيع .

شكرا لك أستاذتي أنتظرك بفارغ الصبر ، أتمنى أنك لن تنسي قبل يوم الأحد إن شاء الله =)

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arenouba

السلام عليك يا أستاذة
أتمنى أن تكوني بخير
لقد جمعت بعض الأسئلة لأنني أتأهب للإمتحان يوم الأحد إن شاء الله ، أتمنى و من صميم قلبي أن أحصل على تعقيب من طرفِطِ =) .
https://im74.gulfup.com/CsnQw.png
في السؤال "1" و "2" هل نقوم برسم شجرة نسب للأرانب هههه ,
أظن أن السؤال الثاني يقصد الإستيلاد ثم التكاثر أليس كذلك ؟ T_T
https://www13.0zz0.com/2014/03/05/18/760311294.png
1- تعني أنه مفرزة طبيعيا من طرف النبات أليس كذلك ؟
2 / أ - تجربة الإستيلاد
ب يا خرابي ما هو المبدأ ؟
التمرين الأول أفففففف يا أستاذة ممكن تساعديني ولو بتلميحات من فضلك أعلم أنك لست هنا لحل التمارين لنا لكن هذا تحضير لإختبار =( ,
التمرين الثاني
السؤال الرابع لم أستطع حلّه ,من فضلكِ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

التمرين الأول:
- رسم شجرة النسب غير ضروري. يكون التفسير كتابيا.
- هنا لا تستعمل تقنية الإستيلاد، بل يجب عزل أفراد من السلالة المرغوبة النقية و مزاوجتها فيما بينها (راجعي درس السنة الأولى ثانوي).

1- تعم، لأنها تفرز طبيعيا من طرف كائنات حية، كالنبات و البكتيريا.
2- أ- نعم، الإستيلاد.
ب- المبدأ المتبع: يجب شرح مبدأ تقنية الإستيلاد. (باختصار: استخلاص مورثة من نوع من الكائنات الحية و زرعها في نواة خلية نوع آخر من الكائنات الحية . يقال عن النبات الناتج أنه محول وراثيا.
3- نستخلص أن الـ ADN هو الدعامة الجزيئية للمعلومة الوراثية، لأن نقل مورثة (قطعة من الـ ADN من نوع من الكائنات الحية إلى نوع آخر سيؤدي إلى نقل صفة وراثية من المعطي إلى المستقبل.
4- ليس لدي إجابة.

التمرين الثاني:
- نظريا يمكن الحصول على 4 أنواع من خلايا الشكل (3).
لدينا زوجين من الصبغيات أي n = 2،
حسب القانون عدد الخلايا التي يمكن الحصول عليها = 2أس n
إذن في هذه الحالة يكون لدينا 2 أس 2 = 4

- الظاهرة المسؤولة عن ذلك هي الإختلاط بين الصبغي الذي يحدث خلال الإنقسام المنصف (في المرحلة الإنفصالية 1).

- بالنسبة للرسومات: موجودة في الكتاب، ص 126 (غيري فقط رموز الآليلات).

بالتوفيق إن شاء الله!

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة halouma_dz

بسم الله الرحمان الرحيم..
استاذتنا الفضلة لدي سؤال مهم و هو عن ملخص عن دور كل من العبور و الاختلاط بين الصبغيات و الالقاح في التنوع البيولوجي او ممكن تعاريف بسيطة لكل واحدة
من فضلك اجابتك جد مهمة فاختبار العلوم الطبيعية بعد 3 ايام

[a_aouka]

1/الظاهرة هي النقسام المنصف (الختزالي-المتساوي)
التعليل
-انتاج خليتين بنتين
-صعود كروماتيدتي كل صبغي نحو كل قطب من اقطاب الخلية
-ظهور الغزل اللالوني

2/الترتيب التعليل
1-الشكل3 صبغيات كل رباعية في المنطقة الاستوائية للخلية
2-الشكل2 نفصال صبغيات كل رباعية و صعود كروماتيدتي كل صبغي نحو كل قطب من اقطاب الخلية
3-الشكل1 لوجود خليتين بنتين
4-الشكل4 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[saryta]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة a_aouka

1/الظاهرة هي النقسام المنصف (الختزالي-المتساوي)
التعليل
-انتاج خليتين بنتين
-صعود كروماتيدتي كل صبغي نحو كل قطب من اقطاب الخلية
-ظهور الغزل اللالوني

2/الترتيب التعليل
1-الشكل3 صبغيات كل رباعية في المنطقة الاستوائية للخلية
2-الشكل2 نفصال صبغيات كل رباعية و صعود كروماتيدتي كل صبغي نحو كل قطب من اقطاب الخلية
3-الشكل1 لوجود خليتين بنتين
4-الشكل4 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟