|
|
|
|||||||
| قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟ | |||
| ممكنة |
   
|
367 | 49.06% |
| جيدة |
  
|
166 | 22.19% |
| متوسطة |
  
|
163 | 21.79% |
| ضعيفة اي غير ممكنة |
  
|
52 | 6.95% |
| المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-11-03, 18:38
|
رقم المشاركة : 6811 | |||||
|
اقتباس:
مشكورة أختي رقية على الملاحظة لكن أريد التوضيح أكثر هل تقصدين أن لا نطلب من التلاميذ الانشاء أبدا أو عدم التقيد بالطريقة فقط؟
|
|||||
|
|
2011-11-03, 18:45
|
رقم المشاركة : 6812 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2011-11-03, 18:50
|
رقم المشاركة : 6813 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
|
|
2011-11-03, 19:03
|
رقم المشاركة : 6815 | ||||
|
اقتباس:
ولكن الا تلاحظي أختي شهد ان هناك علامة استفهااام ..... لما نقدم درس التوازي بالمدور وبالكوس .....وتقديم كل تلك الانشطة حول الدرس .... وماذا تقصدين بالجملة انا شخصيا لا اريه اياها ....هل يعني لم تدرسيهم التوازي بالمدور والكوس ؟ ان كان الجواب نعم .....كيف قدمتي الدرس اذن ؟ انتظر ردك عزيزتي على أحر من الجمر ......... |
||||
|
|
|
2011-11-03, 19:35
|
رقم المشاركة : 6816 | ||||
|
اقتباس:
لحد الان انا لا اطالبهم بالانشاء و انما فقط التمييز بين الاشكال و معرفتها و التفريق بين القطعة و المستقيم و طول قطعة و الانتماء..... و انا اعلمهم الطريقة المثلى للا نشاء و اركز عليها دائما و في كل مناسبة دون تقييمهم فيها لحد الان اظن وجهة نظري اتضحت و ان كنت مخطئة فانتظر التوضيح و المناقشة |
||||
|
|
|
2011-11-03, 19:43
|
رقم المشاركة : 6817 | ||||
|
اقتباس:
و المطلوب رسم المستقيم الموازي للاول ورسم الموازي للثاني و يشمل نقطة و راقبت العملية رايت من رسم بالمسطرة و من استعمل الكوس.........الخ اثناء المناقشة استنتجنا احسن طريقة للرسم و اريتهم طريقة الرسم بالكوس و جميع وضعيات الكوس على المستقيم لان التلاميذ عموما يضعونه بكيفية واحدة وكذلك فعلت للتعامد لم اعط طريقة المدور لاني ارى انه لا جدوى منها ومنذ سنوات طوال و انا استعملها مرة واحدة و لا اعود اليها و سنجدها بكثرة في انشاء متوازي اضلاع هذه وجهة نظري و قد قدمت الدرس كذلك و نجحت فيه و اليك التمرين الذي ركزت عليه بعد الدرس  
|
||||
|
|
|
2011-11-03, 19:52
|
رقم المشاركة : 6818 | |||
|
انا مثلا لم ادرس نصف المستقيم الى الان |
|||
|
|
|
2011-11-03, 21:22
|
رقم المشاركة : 6820 | |||
|
اليكم الفرض الاول للفصل الاول في مادة الرياضيات من متوسطة يحي بن عيشوش بلدية القلة ولاية برج بوعريريج |
|||
|
|
|
2011-11-03, 22:13
|
رقم المشاركة : 6821 | |||
|
السلام عليكم وعيدكم سعيد |
|||
|
|
|
2011-11-04, 08:36
|
رقم المشاركة : 6822 | |||
|
 اسعد الله صباحكم أساتذتي في اليوم المبارك .....وتقبل الله منا ومنكم الصيام وصالح الأعمال
|
|||
|
|
|
2011-11-04, 08:46
|
رقم المشاركة : 6823 | ||||
|
اقتباس:
لقد فهمت الآن وجهة نظرك .....لكن أعلمك فقط أختي منذ أن دخلت مجال التعليم ودرست السنة الاولى ...يعني منذ 4سنوات هههه لاحظت ان كل الاساتذة يفكرون بنفس الطريقة على عكس ما اجده عندك ..... يبدوا انني سأعتبر نفسي تلميذتك من اليوم فصاعداا لأستفيد من خبرتك المميزة خاصة في دراسة مدى وحدودتفكير التلميذ وكيف نتماشى مع هذ ا ان لم يكن لديك مانعااا ....... جزاك الله خيراا على كل تقدمينه لنا ....فعلا كل يوم استفيد وأتعلم من فضاء الرياضيات |
||||
|
|
|
2011-11-04, 08:55
|
رقم المشاركة : 6824 | |||
|
و عليك السلام اختي منار |
|||
|
|
|
2011-11-04, 08:57
|
رقم المشاركة : 6825 | ||||
|
اقتباس:
نورت الفضاء بمرورك العطر .......مشكور على الفرض 
|
||||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
