اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥ - الصفحة 43 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2014-03-07, 14:00   رقم المشاركة : 631
معلومات العضو
ميمي سمية
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ميمي سمية
 

 

 
الأوسمة
وسام المركز الأول 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
شكرااااا لك استاذة

عندي شوي استفسارات على اجابتك

فيما يخص الصيغة الصبغية ن و2ن هل هذه المشاركة جديرة بالاجابة عن تساؤلي؟؟


https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...&postcount=462

++++

فيما يخص الغلاف النووي والغشاء النووي

جاتنا في الفرض مدنا الاستاذة صورة خلية حيوانية ملاحظة بالمجهر الالكتروني

لي كتبلها غلاف نووي ماحسبتهاش

هل يحق لنا ان نشاورها في هذا؟؟؟؟؟؟؟

؟؟؟؟

من فضلك استاذة جاوبيني وزيدي السؤال هذا

طلبت منا الاستاذة نبحثو عن الاجابة

عندما نقولو ينتج شخص متفرد واصيل

ماذا نقصد بأصيل








 


رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:04   رقم المشاركة : 632
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
أساتذتي البارحة عملنا فرض في العلوم الحمد لله أجبت بشكل ممتاز
لكن بخصوص الخلاصة النهائية لتجرب تايلور قال الأستاذ أنها
تضاعف الadn ما هو إلا تضاعف الصبغي ؟!










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:05   رقم المشاركة : 633
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ♡ نور♡ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استادة

اريد تمارينات مرفقة بالحل التي تتعلق بوحدات الخلية و الاديان و اسس التنوع البيولوجي ... هدا الاسبوع لدي امتحانات و اريد ان اتمرن اكثر على التمارينات خاصة ان استادة قالت انه صعب جدا ولن تتساهل مع الاسلوب العلمي


ارجوكي استادة خاصة التمارين التي تتعلق بحساب طول و وزن جزيئة الاديان و بامراض الوراثية
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
تفضلي:


https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1544575
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1521004
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1530127
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1508509



بالتوفيق إن شاء الله!









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:16   رقم المشاركة : 634
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أساتذتي البارحة عملنا فرض في العلوم الحمد لله أجبت بشكل ممتاز
لكن بخصوص الخلاصة النهائية لتجرب تايلور قال الأستاذ أنها
تضاعف الadn ما هو إلا تضاعف الصبغي ؟!
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
يسرني أن تكوني قد أجبت بشكل ممتاز. موفقة دائما إن شاء الله!

تجارب تايلور تبين أن تضاعف الـ adn يؤدي إلى تضاعف الكروماتيدات و بالتالي إلى تضاعف الصبغيات. يتم نسخ الكروماتيدة الجديدة على الكروماتيدة القديمة. تتكون كل كروماتيدة جديدة من نصف الكروماتيدة القديمة أما النصف الثاني فيتكون حديثا.

تذكير: الكروماتيدة عبارة عن لييف نووي مكون من جزيئة adn ملتفة حول بروتينات.
لهذا تضاعف الـ adn يؤدي إلى تضاعف الكروماتيدة.









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:18   رقم المشاركة : 635
معلومات العضو
اريج السلام
مشرفة منتدى عالم الطفولة
 
الصورة الرمزية اريج السلام
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

الحمد لله أساتذتي نفس إجابتي لكن الحمد لله اطلعت على التجربة أثناء تحضيراتي لان أغلبية التلاميذ ان صدموا قليلا و لم يفهموا التجربة










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:20   رقم المشاركة : 636
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي سمية مشاهدة المشاركة
؟؟؟؟

من فضلك استاذة جاوبيني وزيدي السؤال هذا

طلبت منا الاستاذة نبحثو عن الاجابة

عندما نقولو ينتج شخص متفرد واصيل

ماذا نقصد بأصيل
عند دراسة النواة بالمجهر الإلكتروني يجب كتابة غلاف نووي.
الشخص متفرد من حيث معلوماته الوراثية. لا نجد شخصين لهما نفس المعلومات الوراثية ما عدا في حالة التوائم الحقيقية الناتجة عن نفس البيضة الملقحة.
لا أعرف ماذا تقصد أستاذتك بكلمة "أصيل".









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 14:22   رقم المشاركة : 637
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النابغة-دادي مشاهدة المشاركة
الحمد لله أساتذتي نفس إجابتي لكن الحمد لله اطلعت على التجربة أثناء تحضيراتي لان أغلبية التلاميذ ان صدموا قليلا و لم يفهموا التجربة
و لله الحمد.









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 15:26   رقم المشاركة : 638
معلومات العضو
rania crb
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية rania crb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجو اجابة من الاستاذة عن هذا السؤال لانه بحث طلبت منا استاذتنا ان نبحث عنه و لكن وجدت صعوبة في حله :


ما هو التفسير العلمي لتناقص الطول و العمر عبر الاجيال










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 15:51   رقم المشاركة : 639
معلومات العضو
JasonDj
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذة
اريد سؤالك عن الدروس الحالية و التي هي مرتبطة بالثالثة ثانوي
فأنا اعمد الى تلخيص هذه الدروس و فهمها فهما جيدا لكي يكون العام القادم أسهل بقليل
فما هي هذه الدروس ارجوكي
لكي يفهمها الآخرون و لا يتهاونوا معها لكي لا تكون لهم عقبة العام القادم
شكرا










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 16:25   رقم المشاركة : 640
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rania crb مشاهدة المشاركة
ارجو اجابة من الاستاذة عن هذا السؤال لانه بحث طلبت منا استاذتنا ان نبحث عنه و لكن وجدت صعوبة في حله :
ما هو التفسير العلمي لتناقص الطول و العمر عبر الاجيال
الله أعلم! ربما بسبب حدوث طفرات، تغير المناخ، تغير نمط المعيشة....









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 16:28   رقم المشاركة : 641
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة jasondj مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذة
اريد سؤالك عن الدروس الحالية و التي هي مرتبطة بالثالثة ثانوي
فأنا اعمد الى تلخيص هذه الدروس و فهمها فهما جيدا لكي يكون العام القادم أسهل بقليل
فما هي هذه الدروس ارجوكي
لكي يفهمها الآخرون و لا يتهاونوا معها لكي لا تكون لهم عقبة العام القادم
شكرا
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ستحتاجون درس التنظيم العصبي، درس الخلية، درس الـ adn . كما ستحتاجون بعض دروس السنة الأولى ثانوي، كالتنفس و التركيب الضوئي.
بالتوفيق إن شاء الله!









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 16:28   رقم المشاركة : 642
معلومات العضو
amina dina
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا استادتي










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 16:48   رقم المشاركة : 643
معلومات العضو
saryta
أستــاذة
 
الصورة الرمزية saryta
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amina dina مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا استادتي
عفوا بنيتي، لا شكر على واجب.









رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 17:10   رقم المشاركة : 644
معلومات العضو
~عابر سبيل~
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ~
أتمنى أن تكونوا بصحة جيدة ؛؛

فقط لدي استفسار ~

مثلا لدينا
a+t+c+g = 10
لحساب طول هذه القطعة من ال adn نضرب 0.34 في 5 أو في 4 ؟

وكذلك بخصوص الصبغيان المتماثلان
قرأت بأن لمورثة الموجود في الصبغي المماثل له ؟
ايقصدون الكروماتيدة الثانية مثلا
صبغي لديه كروماتيدتين الكروماتيدة الاولى مماثلة للثانية
أو هذا الصبغي دو الكروماتيدتين له صبغي آخر مماثل له
وان كان كذلك فهل هو مماثل له في الشكل والطول أو في نوع المورثات المحمولة عليه !
آسف على الاطالة ~
وبارك الله فيك أستاذة على المجهودات القيمة من دروس وتمـارين ~










رد مع اقتباس
قديم 2014-03-07, 17:25   رقم المشاركة : 645
معلومات العضو
rania crb
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية rania crb
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saryta مشاهدة المشاركة
الله أعلم! ربما بسبب حدوث طفرات، تغير المناخ، تغير نمط المعيشة....
شكرااا جزيلا يا استاذتي









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الله.يوفقك.يا استاذة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:56

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc