|
المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
اسال في العلوم الطبيعية للسنة الثانية و الاستاذة saryta تجيبك ••• ننتظــــــر التثبيت يا اٍشرآآآف♥♥
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2014-03-07, 14:00 | رقم المشاركة : 631 | |||||
|
اقتباس:
؟؟؟؟ من فضلك استاذة جاوبيني وزيدي السؤال هذا طلبت منا الاستاذة نبحثو عن الاجابة عندما نقولو ينتج شخص متفرد واصيل ماذا نقصد بأصيل
|
|||||
2014-03-07, 14:04 | رقم المشاركة : 632 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2014-03-07, 14:05 | رقم المشاركة : 633 | ||||
|
اقتباس:
تفضلي: https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1544575 https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1521004 https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1530127 https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1508509 بالتوفيق إن شاء الله! |
||||
2014-03-07, 14:16 | رقم المشاركة : 634 | ||||
|
اقتباس:
يسرني أن تكوني قد أجبت بشكل ممتاز. موفقة دائما إن شاء الله! تجارب تايلور تبين أن تضاعف الـ adn يؤدي إلى تضاعف الكروماتيدات و بالتالي إلى تضاعف الصبغيات. يتم نسخ الكروماتيدة الجديدة على الكروماتيدة القديمة. تتكون كل كروماتيدة جديدة من نصف الكروماتيدة القديمة أما النصف الثاني فيتكون حديثا. تذكير: الكروماتيدة عبارة عن لييف نووي مكون من جزيئة adn ملتفة حول بروتينات. لهذا تضاعف الـ adn يؤدي إلى تضاعف الكروماتيدة. |
||||
2014-03-07, 14:18 | رقم المشاركة : 635 | |||
|
الحمد لله أساتذتي نفس إجابتي لكن الحمد لله اطلعت على التجربة أثناء تحضيراتي لان أغلبية التلاميذ ان صدموا قليلا و لم يفهموا التجربة |
|||
2014-03-07, 14:20 | رقم المشاركة : 636 | ||||
|
اقتباس:
الشخص متفرد من حيث معلوماته الوراثية. لا نجد شخصين لهما نفس المعلومات الوراثية ما عدا في حالة التوائم الحقيقية الناتجة عن نفس البيضة الملقحة. لا أعرف ماذا تقصد أستاذتك بكلمة "أصيل". |
||||
2014-03-07, 14:22 | رقم المشاركة : 637 | |||
|
و لله الحمد.
|
|||
2014-03-07, 15:26 | رقم المشاركة : 638 | |||
|
ارجو اجابة من الاستاذة عن هذا السؤال لانه بحث طلبت منا استاذتنا ان نبحث عنه و لكن وجدت صعوبة في حله : |
|||
2014-03-07, 15:51 | رقم المشاركة : 639 | |||
|
السلام عليكم استاذة |
|||
2014-03-07, 16:25 | رقم المشاركة : 640 | |||
|
الله أعلم! ربما بسبب حدوث طفرات، تغير المناخ، تغير نمط المعيشة....
|
|||
2014-03-07, 16:28 | رقم المشاركة : 641 | ||||
|
اقتباس:
ستحتاجون درس التنظيم العصبي، درس الخلية، درس الـ adn . كما ستحتاجون بعض دروس السنة الأولى ثانوي، كالتنفس و التركيب الضوئي. بالتوفيق إن شاء الله! |
||||
2014-03-07, 16:28 | رقم المشاركة : 642 | |||
|
شكرا جزيلا استادتي |
|||
2014-03-07, 16:48 | رقم المشاركة : 643 | |||
|
|
|||
2014-03-07, 17:10 | رقم المشاركة : 644 | |||
|
السلام عليكم ~
أتمنى أن تكونوا بصحة جيدة ؛؛ فقط لدي استفسار ~ مثلا لدينا a+t+c+g = 10 لحساب طول هذه القطعة من ال adn نضرب 0.34 في 5 أو في 4 ؟ وكذلك بخصوص الصبغيان المتماثلان قرأت بأن لمورثة الموجود في الصبغي المماثل له ؟ ايقصدون الكروماتيدة الثانية مثلا صبغي لديه كروماتيدتين الكروماتيدة الاولى مماثلة للثانية أو هذا الصبغي دو الكروماتيدتين له صبغي آخر مماثل له وان كان كذلك فهل هو مماثل له في الشكل والطول أو في نوع المورثات المحمولة عليه ! آسف على الاطالة ~ وبارك الله فيك أستاذة على المجهودات القيمة من دروس وتمـارين ~ |
|||
2014-03-07, 17:25 | رقم المشاركة : 645 | |||
|
شكرااا جزيلا يا استاذتي
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
الله.يوفقك.يا استاذة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc