التعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014 - الصفحة 43

okba_1997 · 2014-07-30, 14:03

[نقطة الثانية: وهي الشيء الإيجابي في هذه التعليمة وهو إمكانية التنازل عن الترقية الإختيارية بالنسبة للمستشارين المنحدرين من رتبة أستاذ تعليم متوسط وذلك من أجل الإدماج في الرتب المستحدثة حسب الأقدمية المطلوبة إلا هذا شرحكم و تعقيبكم على الاخ الكنتي الا ان احد النقابيين قال لي بان الفكرة مستبعدة جدا و انها غير قابلة للتجسيد و من المستحيلات السبعة تغيير السلك خصوصا عندما بلغنا وان المعمول به حالياهو تعليمة وصلت الى بعض الولايات تحمل رقم 4 و تخص الادماج للاساتذة في الرتب المستحدثة و لم يذكر اي نقطة اخرى من التعليمة4 التي تناولتموها بالشرح ارجوا منكم اجابة لان نسبة السكر في ارتفاعاليوم تقدمت الى مصالح مدرية التربية لولاية تبسة وتقدمت بطلب الرجوع للمنصب الاصلى من مستشار التربية الى استاذ تعليم متوسط لان رئيس مصلحة الموظفين قال لى حسب الوظيف العمومي هناك امكانية الرجوع لدفعة مستشارالتربية2012فقط مع شرط استاذتعليم متوسط

abd el jalile · 2014-07-30, 14:15

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

لقد آخذني البعض على صفحات الفايسبوك من أنني أهملت وضعية المهندسين وحاملي شهادة الليسانس في التخصص وغير التخصص قبل 03/06/2012 ولم أضع حالتهم ضمن الجدول الذي رفعته مسبقا في بداية هذا الموضوع وبناء على هذا فقد استدركت ذلك بوضع رابط جديد أضفت فيه وضعيات الفئات المذكورة حسبما جاء في التعليمة رقم 004 المؤرخة في 06 جويلية 2014

https://www.gulfup.com/?ne4sdc

بارك الله فيك الاخ لزرق ،ولكن هذا الجدول مبهم فيما يخص حاملي ليسانس في غير الاختصاص

لانهم ادمجوا في 1.1.2002 كمعلمي مدرة ابتدائية وفي 1.1.2008 ادمجوا كاساتذة مدرسة ابتدائية( اختصاص علم اجتما ع العمل) ولم يسمح لهم بالتكوين بعد ذلك. فهل هم معنيون بالاماج الى رئيسي ام لا ،مع العلم ان من ادمج معهم في 1.1.2002 هم مكونون وهذا هو الظلم بعينه

افدنا بارك الله فيك، وبارك الله لك على مجهودك في ميزان حسناتك ان شاء الله.

لزرق · 2014-07-30, 14:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

يا أستاذأحمد وهل أنت مقتنع بهكذا تحليل، الأستاذ لزرق حسب رأيه أن أستاذ إبتدائي الصنف 11 له 4سنوات أقدمية حتى31/12/11 وقبلها كان معلم إبتدائيالصنف 10 وبالتالي لايستفيد من أقدمية الجنوب، وبالتالي حسب نص التعليم الأخير لايستفيد من الإدماج في رتبة رئيسي ولارتبة مكون لأن له4سنوات أقدمية في رتبة أستاذ ابتدائي.
والتعليمة تنص صراحة يدمج في رتبة أستاذ ابتدائي رئيسي كل من له10سنوات خدمة فعلية في رتبة استاذ ابتدائي،من اين أتوا بأ قدمية تفوق 4سنوات لو لا أنه اعتمدوا أن رتبة أستاذ ابتدائي تحسب من أول تاريخ دخول إلى التعليم حتى التاريخ المرجعي، فالإدماج في رتبة جديدة تسميتها تجب التسمية التي قبلها فتسمية أستاذ إبتدائي جبت تسمية معلم ابتدائي ولوعدنا لتحليل الأستاذ لزرق ــ مع احترامي له ـ ف4سنوات أستاذ ابتدائي تجعل التعليمة الأخيرة عبثية ولا مجال لتطبيقها، ومما سبق فأستاذ ابتدائي تحسب منأول تاريخ دخول إلى التعليم إلى التاريخ المرجعي عندها من حق صاحبها أقدمية الجنوب لأنه صنف 11. أما ورد بين قوسين ( يمكن الجمع بين أقدمية معلم ابتادئي وأستاذ ابتدائي) في التعليمة فلا علاقة له بالتعليمة فهو مجرد توضيح لكل عنيد أوجاهل بتفسير التعليمة في مصلحة المستخدمين، شكرا أخي أحمد.

إن تسمية معلمي المدرسة الإبتدائية بأساتذة المدرسة الإبتدائية ابتداء من 01/01/2008 في مفهوم المادة 31 مكرر لا تعني ان هؤلاء كانوا مصنفين في الرتبة الأخيرة ابتداء من ذلك التاريخ وإنما هذه التسمية رسمتها المادة 31 مكرر وأعطتها ذلك المفهوم من أجل غاية واحدة فقط وهي استغلال تلك الأقدمية وجمعها مع ما سبقها فقط لا غير أما الإستفادة من منحة الإمتياز بالنسبة للأصناف التي استفادت مع التعديل فسيكون ابتداء من تاريخ سريان تلك المراسيم المعدلة وهو 01/01/2012 والمعلوم ان تاريخ احتساب الأقدمية للإدماج يكون ابتداء من تاريخ التعيين في الرتبة الأصلية إلى غاية 31/12/2011 مما يعني ان هؤلاء لن يستفيدوا منها بل سيستفيد منها من كان يستفيد منها قبل التعديل فقط

djzaidi · 2014-07-30, 14:26

الأخ لزرق لماذا لم تجبني هل التعليمة المشتركة ارسلت للولايات ام لا سواءا للمديريات او للمراقب المالي

لزرق · 2014-07-30, 14:36

لقد تم إرسالها إلى مديريات التربية أما مفتشيات الوظيف العمومي لم تصل بعد

لزرق · 2014-07-30, 14:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abd el jalile

بارك الله فيك الاخ لزرق ،ولكن هذا الجدول مبهم فيما يخص حاملي ليسانس في غير الاختصاص

لانهم ادمجوا في 1.1.2002 كمعلمي مدرة ابتدائية وفي 1.1.2008 ادمجوا كاساتذة مدرسة ابتدائية( اختصاص علم اجتما ع العمل) ولم يسمح لهم بالتكوين بعد ذلك. فهل هم معنيون بالاماج الى رئيسي ام لا ،مع العلم ان من ادمج معهم في 1.1.2002 هم مكونون وهذا هو الظلم بعينه

افدنا بارك الله فيك، وبارك الله لك على مجهودك في ميزان حسناتك ان شاء الله.

يا أخي هاته الحالة التي تتحدث عنها هم أصلا يحوزون رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية قبل تاريخ 03/06/2012 وذلك ابتداء من تاريخ 01/01/2008 والتعليمة 004 نصت صراحة على ان المعنيين بالإدماج أولئك الذين يحوزون رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية عند تاريخ 03/6/2012 من إدماج وليس ترقية أما حاملي شهادة الليسانس والذين يحوزون المؤهل العلمي المطلوب في التخصص قبل 03/06/2012 فسيتم إدماجهم في الرتب المستحدثة سواء كانوا قد ادمجوا في 03/06/2012 او في 01/01/2008 فالمهم ان يكون تاريخ الحصول على الشهادة قبل 03/06/2012 وأنهم في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية من إدماج وليس ترقية
أما الفئة الثانية وهي فئة الرئيسيين الذين ادمجوا في هذه الرتبة بتاريخ 01/01/2008 فهؤلاء قد تم إدماجهم تحت طائلة احكام المادة 48 مكرر من المرسوم التنفيذي رقم 240/12 وهم المنحدرون من رتبة أستاذ مجاز وهاته الفئة تختلف اختلاف كليا عن الفئة الأولى

malik-03 · 2014-07-30, 15:05

بارك الله فيك أخي لزرق وشكرا على المجهود المبذول جعله الله في ميزان حسناتك

abd el jalile · 2014-07-30, 15:07

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

يا أخي هاته الحالة التي تتحدث عنها هم أصلا يحوزون رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية قبل تاريخ 03/06/2012 وذلك ابتداء من تاريخ 01/01/2008 والتعليمة 004 نصت صراحة على ان المعنيين بالإدماج أولئك الذين يحوزون رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية عند تاريخ 03/6/2012 من إدماج وليس ترقية أما حاملي شهادة الليسانس والذين يحوزون المؤهل العلمي المطلوب في التخصص قبل 03/06/2012 فسيتم إدماجهم في الرتب المستحدثة سواء كانوا قد ادمجوا في 03/06/2012 او في 01/01/2008 فالمهم ان يكون تاريخ الحصول على الشهادة قبل 03/06/2012 وأنهم في رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية من إدماج وليس ترقية
أما الفئة الثانية وهي فئة الرئيسيين الذين ادمجوا في هذه الرتبة بتاريخ 01/01/2008 فهؤلاء قد تم إدماجهم تحت طائلة احكام المادة 48 مكرر من المرسوم التنفيذي رقم 240/12 وهم المنحدرون من رتبة أستاذ مجاز وهاته الفئة تختلف اختلاف كليا عن الفئة الأولى

بارك الله فيك اخي.

ولكننا في ادماج 1.1.2002 كنا حاملين لشهادة ليسانس وادمجنا كمعلمين وفي 1.1.2008 ادمجنا ولم نرقى رغم عدم الاختصاص( اعادة ادماج وترتيب) كتصحيح للخطا السابق.

وما مصيرنا من هذا الادماج وبارك الله فيك .

لزرق · 2014-07-30, 15:17

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abd el jalile

بارك الله فيك اخي.

ولكننا في ادماج 1.1.2002 كنا حاملين لشهادة ليسانس وادمجنا كمعلمين وفي 1.1.2008 ادمجنا ولم نرقى رغم عدم الاختصاص( اعادة ادماج وترتيب) كتصحيح للخطا السابق.

وما مصيرنا من هذا الادماج وبارك الله فيك .

تصحيح:

سيتم احتساب أقدميتكم منذ 01/01/2002 كمعلم مدرسة ابتدائية + أقدميتك كأستاذ مدرسة ابتدائية ابتداء من 01/01/2008 إلى غاية 31/12/2011 فيضير لديك 10 سنوات تدمج بها كأستاذ رئيسي وهذا ما أشارت له التعليمة 004 بخصوص حاملي شهادات الليسانس في التخصص مع العلم ان علم الإجتماع التربوي من التخصصات المطلوبة في الطور الإبتدائي حسب القرار الوزار المشترك المؤرخ في 16 سبتمبر 2009 وقد تم تعديل هذا القرار بقرار مؤرخ في 07 أفريل 2014 ويشمل كل فروع علم الإجتماع[/right]

ninja · 2014-07-30, 15:25

السلام عليكم استاذ لزرق و عيدكم مبارك لو تكرمت وضح لنا هذا الامر مشكورا
من خلال المرسوم اساتذة التعليم الابتدائي المصنفين حديثا في الصنف 11و العاملين في الجنوب الاوسط لا يستفيدون من اقدمية الجنوب لكن
في ولاية الوادي نستفيد باقدمية الجنوب في الترقية في الدرجات 4 اشهرعلى كل سنة ,و قد جاء في المرسوم : زيادة في الاقدمية قدرها 3 اشهر تعتمد في الترقية في الدرجات او في اي تعيين او ترقية في رتبة او منصب عال .
وهذه صورة لمقرر الترقية به استفادة من اقدمية الجنوب في الترقية في الدرجة .
بماذا تفسرون ذلك؟

مي الجنوب · 2014-07-30, 15:35

الأخ لزرق هل يستفيد الاستاذ المكون من منحة الامتياز ام لا

لمنور · 2014-07-30, 15:56

أين و متى يتم تقديم طلب الغاء ترقية لرتبة أستاذ رئيسي له أقدمية أكثر من 20 سنة إلى غاية 31 \ 12 \ 2011م لادماجه كاستاذ مكون حسب التعليمة الأخيرة ؟و شكرا

abd el jalile · 2014-07-30, 16:03

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لزرق

سيتم إدماجكم في رتبة أستاذ رئيسي للمدرسة الإبتدائية باعتماد أقدميتكم ابتداء من 01/01/2008 إلى غاية 31/12/2011

استسمحك على صبرك معي.

اريدك ان توضح كيف ادمج رئيسي،وما هو نص ذلك ،لاننا اصبحنا لا نثق في هذه الوزارة الظالمة

فنحن ابر فئة متضررة من هذه القوانين وادخلوا الشك في نفوسنا.

ولك مني اصدق التحايا وبارك الله فيك مرة اخرى.

لمنور · 2014-07-30, 16:23

أين و متى يتم تقديم طلب الغاء ترقية لرتبة أستاذ رئيسي له أقدمية أكثر من 20 سنة إلى غاية 31 \ 12 \ 2011م لادماجه كاستاذ مكون حسب التعليمة الأخيرة ؟و شكرا

zedyasar · 2014-07-30, 16:26

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

يا أستاذأحمد وهل أنت مقتنع بهكذا تحليل، الأستاذ لزرق حسب رأيه أن أستاذ إبتدائي الصنف 11 له 4سنوات أقدمية حتى31/12/11 وقبلها كان معلم إبتدائيالصنف 10 وبالتالي لايستفيد من أقدمية الجنوب، وبالتالي حسب نص التعليم الأخير لايستفيد من الإدماج في رتبة رئيسي ولارتبة مكون لأن له4سنوات أقدمية في رتبة أستاذ ابتدائي.
والتعليمة تنص صراحة يدمج في رتبة أستاذ ابتدائي رئيسي كل من له10سنوات خدمة فعلية في رتبة استاذ ابتدائي،من اين أتوا بأ قدمية تفوق 4سنوات لو لا أنه اعتمدوا أن رتبة أستاذ ابتدائي تحسب من أول تاريخ دخول إلى التعليم حتى التاريخ المرجعي، فالإدماج في رتبة جديدة تسميتها تجب التسمية التي قبلها فتسمية أستاذ إبتدائي جبت تسمية معلم ابتدائي ولوعدنا لتحليل الأستاذ لزرق ــ مع احترامي له ـ ف4سنوات أستاذ ابتدائي تجعل التعليمة الأخيرة عبثية ولا مجال لتطبيقها، ومما سبق فأستاذ ابتدائي تحسب منأول تاريخ دخول إلى التعليم إلى التاريخ المرجعي عندها من حق صاحبها أقدمية الجنوب لأنه صنف 11. أما ورد بين قوسين ( يمكن الجمع بين أقدمية معلم ابتادئي وأستاذ ابتدائي) في التعليمة فلا علاقة له بالتعليمة فهو مجرد توضيح لكل عنيد أوجاهل بتفسير التعليمة في مصلحة المستخدمين، شكرا أخي أحمد.

بارك الله فيك سيدي.......ان كل الذي قلته هو المعمول به ولا تسمع لا لزيد ولا لعمر مع احترامي للجميع واعلموا اننا تكلمنا مع الجميع حول التعليمة وكيفية تطبيقها ولم اجد عندهم ما تتكلمون عنه اطلاقا .