و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته؛
أهلاا؛
خوخة الظاهر لا تزال في عطلة! إنجليزية تقول سهلة لأنها مراجعة للسنة الأولى متوسط، وصف شخص، فرنسية دروس السنة الخامسة! باقي المواد عادي لكن لم تعجبها دروس التربية الإسلامية تقول طويلة جدا، و كذلك حصة العلوم التي كانت أفضل حصة السنة الماضية، هي تحب الاستكشاف لكن أستاذة العلوم في حصة التطبيقات لما يخرج الفوج الأول و يدخل فوج خوخة لا تمسح السبورة و تعطيهم التمارين ههه، راهي تقول كيفاش تعطينا التمارين و الأجوبة مكتوبة على السبورة! هي تقارنها بأستاذة السنة الماضية التي كانت تمسح السبورة و تتركهم هم من يستنتجون و تكتب حوصلة فهم التلاميذ، متعة حصة العلوم راحت! الرياضيات أتت أستاذة مستخلفة قبل يومين فقط !!!
ماذا عن سيرين؟ أرجو أن اسمع كلمات محفزة باش خولة دير القلب،
بالنسبة لمعلمة ملاك فلا تزر وازرة وزر أخرى، إذا كان بعض التلاميذ فوضويين فما ذنب التلاميذ الهادئين؟! عقوبات لجميع التلاميذ إجحاف، لكن المعلمة معذورة، ربما ضغط التلاميذ جعلها تعاقبهم بهذا الشكل و لأنها تعلم أن أغلب التلاميذ لن يكتبوا و لا تريد عقابهم لم تراقب العقوبات، الأم مع ثلاثة أطفال يفقدونها طورها احيانا، لما أرى أخواتي و كيف يتصرفن مع أبنائهن أحس أنهن لسن متعلمات أبدااا لما بفقدن السيطرة على تصرفاتهن، فما بالك معلمة مع أكثر من ثلاثين تلميذا، بالاك دوخوها ههه، الله يصبرها،
صحيح المعلمة أخطأت بعقاب جميع التلاميذ، لكن خلي ملاك تشوف للجانب المشرق من معلمتها، التلميذ لما يكون مميزا باجتهاده و أخلاقه راح يفرض نفسو مع كل أنواع الأساتذة بمرور الوقت.