همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[meriemzineb]

السلام عليكم كيف حالكم اسمحولي على هد التاخير كنت مريضة وكي بريت جات عندي عجوزتي منقدرش نفتح الميكرو راني راجعت شوية شفت الموضوع نتاع ام الزهراء وراهي تحل فيه مريم دوك تكمل و نحط الوضعية على البقرة

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

معلمة عادل أيضا ماشية مع الكتاب. ولكن حبيت نعرف اذا هناك درس حول الرسالة وحتى ان كان محذوف نعطوهم نظرة عليه.
أم ابتهال الموضوع اللي حطيتيه الوضعية حول الارنب وليس الأسد.
بالنسبة لسؤالك حول الوضعيات التي ينجزها ابني فلا أحتفظ بها. لا أدري اذا هاد الشئ مليح ولا لالا:d.

صحيح الوضعية هي على الارنب.....اانا كذلك لا احتفظ بالوضعيات ...هي جميل ان نحتفظ بها لكن .....لكن انا اسماء معندهاش الوقت بزاف لذلك لا احب ان اضغط عليها

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صابر 2008

[size="3"]هناك ملاحظة لاحظتها من مدة وتعززت امس
بما اننا ندرس مساءا على 15
فتلاميذ القسم كانوا يلتقون بجانب المدرسة هناك ملعب "تقليدي" ويلعبون الكرة من 14 إلى 15
ويما بعد يوم كبرت الشلة وشملت كل تلاميذ القسم
و في البداية كانوا يشتكون من الشجارات و المشاحنات التي تحدث خلال لعب الكرة
وانا اتغاضى احيانا واصلح الموقف وديا احيانا اخرى

خلال هذا الاسبوع كل تلاميذ القسم الذكور يجتمعون ويلعبون واليوم حتى البنات لعبوا
من جهة جميلة روح الصداقة والتآلف الخاصل بين التلاميذ فقد إزدادت صداقتهم ببعضهم البعض
خصوصا اننا في مدينة صغيرة، و الألفة جميلة
ولكن المشكلة أمس لما دخلوا منهكين ومتعبين من اللعب و عندنا رياضيات (الحصة 02 خلال نفس اليوم) وعلى الساعة 15 هههههه

قلت لهم العبوا مقبول ولكن بدون مشاجرات و انهوا اللعب على الاقل نصف ساعة قبل موعد الدراسة لكي ترتاحوا وتتحضروا للدراسة
لعل وعسى
لن أنكر ان هذه الأجواء الجميلة انعكست ايجابيا على القسم و هناك ألفة ومحبة بينهم

والله يا لستاذ انت نموذج نادر من الاساتذة .......تعمل بضمير حي فلك الشكر الجزيل ......جعله الله في ميزان حسناتك

[ام الاحباب]

[QUOTE=عبد الناصر أمازيغ;3992705072][B][CENTER][FONT="Droid Arabic Naskh"][SIZE="4"][COLOR="DarkRed"]

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته

ا
بالنسبة للردود ، فلتعذريني و ليعذرني كل الإخوة ، فوالله أنا في حالة نفسية لا أتمناها لأحد ، كرهت القلم و لوحة المفاتيح ، و هذا منذ قررت التقاعد و وضعت الطلب ، الله غالب ، شيء فوق الطاقة ، أتمنى أنّي أغمض عينيّ و أفتحهما لأجد نفسي قد خرجت من مظلة وزارة التربية .

على كل حال ، مداخلاتك على دروس و وضعيات السنة الرابعة و زميلي صابر ربي يحفظه و يعينه راه قايم بالمهمة على أحسن وجه فبارك الله فيه ، و لو شاهدت تساؤلا منك أو من أحد الأعضاء دون أن يردّ عليه أحد لكنت قد رددت عليه .
الشيء الإيجابي هو أنّي أقرأ كل المشاركات و المداخلات و لو على عجل لما تكثر الصفحات ، فاطمئنوا إخواني أنا معكم و لا أستطيع فراقكم بهذه السهولة . أراقب من بعيد و أتدخل من حين لآخر ، و من له أيّ استفسار يقدّمه إليّ شخصيا فسأجيب عليه بكل سرور . يعني سأكتفي حايا بـ : service minimum

سلامي لكل من أريج و أفنان و سلسبيل و أتمنى لهن التوفيق في الدراسة .


ربي يطمن قلبك يا شيخنا الفاضل ........ربي يجازيك كل الخير .......فانت مثال للمعلم المعطاء ..........

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

معلمة عادل أيضا ماشية مع الكتاب. ولكن حبيت نعرف اذا هناك درس حول الرسالة وحتى ان كان محذوف نعطوهم نظرة عليه.
أم ابتهال الموضوع اللي حطيتيه الوضعية حول الارنب وليس الأسد.
بالنسبة لسؤالك حول الوضعيات التي ينجزها ابني فلا أحتفظ بها. لا أدري اذا هاد الشئ مليح ولا لالا:d.

حبيت نقول ان نص موضوع اليوم يتحدث عن الاسد والوضعية طبعا عن الارنب لكن الموضوع القادم سينجزون وضعية عن الاسد لذلك القراءة الجيدة وفهم نص اليوم الذي هو الاسد سيساعدهم على كتابة وضعية جميلة عن هذا الاخير

للاسف ماعندي حتى فكرة عن الرسالة اذا عندك مواضيع عنها افيدينا بها مشكورة

اما الوضعيات فمن الاحسن يحتفظ بها وفي اخر السنة تكون للمراجعة فقط وبدل ما يبقى يعاود في وضعيات سبق وان انجزهم يتفرغ لنماذج اخرى

[ام الزهراء]

ابتهال وزميلتها قاعدين يراجعو مع بعض عندي

قبل ما نبداو في الفرنسية عطيتلهم هذا التمرين في الرياضيات كاحماء

يالله يا ابطال الخامسة شكون ينظم ليهم


التمرين:

ذهبت إلى السوق ومعك 6 أوراق من فئة 200 دج

-ماهو المبلغ الذي معك؟

صرفت 3/4 المبلغ
-
احسب المبلغ الذي صرفته.

اشتريت بهذا المبلغ 3.3 كلغ من الدجاج بسعر 200دج للكيلو غرام الواحد و 4 كلغ بطاطا

-ماهو ثمن الدجاج؟

ماهو سعر الكيلوغرام الواحد من البطاطا؟

[serine alger]

**أم الأحباب** كيف حال أيوب الصغير ان شاء الله بخير.
على فكرة .لما شاف عادل وضعيات تاع الاخرين قالي**وااااو أسماء كتبت بزاف** يعني حكماتو الغيرة .من بعد عاود قالي**ها ها ها **ضحكة شريرة وتاع الغيرة** بصاح ماحترمتش التعليمة .هم في الوضعية حددولنا عدد الجمل.

[meriemzineb]

هد اوضعية نتع مريم

[ام الزهراء]

طبعا تلاعبت قليلا بالاسئلة لارفع المستوى و حذفت السؤال الاول

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemzineb

السلام عليكم كيف حالكم اسمحولي على هد التاخير كنت مريضة وكي بريت جات عندي عجوزتي منقدرش نفتح الميكرو راني راجعت شوية شفت الموضوع نتاع ام الزهراء وراهي تحل فيه مريم دوك تكمل و نحط الوضعية على البقرة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemzineb

هد اوضعية نتع مريم

وعليكم السلام اهلا وسهلا بك من جديد اختي ام مريم و طهور ان شاء الله

وضعية مريم جميلة ما شاء الله

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meriemzineb

هد اوضعية نتع مريم

أم مريم كنت حطيت صباحا الوضعيات بصاح علشان عيون مريم نعاود .لكن من فضلك أكتبي لي الوضعية مباشرة ليسهل عليا نقلها.أنا في الانتظار.

[meriemzineb]

شكرالك اختي ام الزهراء هدالايلم لي فاتو مرانيش واقفة معاها حتى الدروس مرانيش عارفة وين وصلو

[meriemzineb]

اختي سرين هل قصدك نتكتبها من كلافي يعني ماشي مصورة كيما حطيتها

[serine alger]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

ابتهال وزميلتها قاعدين يراجعو مع بعض عندي

قبل ما نبداو في الفرنسية عطيتلهم هذا التمرين في الرياضيات كاحماء

يالله يا ابطال الخامسة شكون ينظم ليهم


التمرين:

أوكي راني أعطيتها لعادل. يكملها نعطيك الحل.

[meriemzineb]

اختي سرين هل قصدك نتكتبها من كلافي يعني ماشي مصورة كيما حطيتها