╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ *** شهــــــــــر ســــبتمبر 2014 م ***╣◄

[الباديسي]

امــــــــــ ـيــــرة

[AMIRA76]

طالبوا بلجنة تحقيق في نتائج تربّصهم بمعهد التكوين في مستغانم

مفتشو الابتدائيات بالغرب يطالبون بن غبريط بالتدخل

راسل مفتشو إدارة الابتدائيات، ممّن تكونوا بالمعهد الوطني لتكوين موظفي التربية بمستغانم، المعهد التكنولوجي للتربية سابقا دفعة 2014، وتقدموا بطعون كتابية وفردية إلى إدارة المعهد ومصالح الوظيفة العمومية، كما راسلوا وزيرة التربية الوطنية لمطالبتها بالتدخل وتشكيل لجنة تحقيق، للاطلاع على أوراق إجاباتهم وعلامات التقويم ومقارنتها بما تم تفريغه على كشوف النقاط، وبما سلمه الأساتذة المصححون لإدارة المعهد، مشترطين أن تشمل العملية كل المتكونين في رتبة مفتشي إدارة الابتدائيات.
كما طالبوا وزيرة التربية بضرورة أن تتأكد اللجنة من مدى احترام الإرسالية التي بعث بها مدير المعهد للأساتذة المطبقين بشأن علامة التكوين التطبيقي والتي حددها بـ16 من عشرين، وذلك لمعرفة مدى قانونية هذه التعليمة ومدى تطبيقها على كل المتكونين والشيء ذاته مع علامة تقدير عمل إعداد مذكرة نهاية التكوين.
ومثلما جاء في رسالة أصحاب الطعون الموجهة للسيدة وزيرة التربية الوطنية، فإن وجود معدلات متشابهة وأخرى لا تتفاوت بينها إلا بأجزاء من المائة جعلهم يطرحون أكثر من سؤال.
جدير ذكره أن الطعون التي تقدم بها العديد من المتكونين بمعهد مستغانم من ولايات الشلف ومستغانم وبعض من ولاية غليزان، جاءت بعد أن تحفظوا على ترتيبهم النهائي بعد المداولات، والذي رأى فيه المشتكون بأنه لا يتناسب مع مجهوداتهم الفردية على مدار فترة التكوين، مقارنة أيضا مع ما تم إنجازه على أوراق الإجابات أثناء فترة الاختبارات التكوينية، هذا هو السبب الذي دفعهم إلى المطالبة بتشكيل لجنة تحقيق للوقوف على أوراق إجابات كل المتكونين، ومقارنة عمل كل متكون بتصحيح الأساتذة في الاختيار والتقويم ومقارنته بما تم تفريغه على كشوف نقاطهم، لمعرفة مدى أحقية كل متكون للمرتبة التي تحصل عليها.. وفقا للنصوص.

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

امــــــــــ ـيــــرة

العفو اخي الباديسي بارك الله فيك

[AMIRA76]

"الكناباست" أعدت تقريرا أسود بخصوصها

مديريات التربية تلاعبت بقوائم الناجحين في مسابقات الأساتذة

كشف المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع الثلاثي لأطوار التربية، "الكناباست"، أن قرار الفتح لسنة 2014، الخاص بمسابقات التوظيف للالتحاق بأسلاك التعليم، قد حمل في طياته العديد من "التناقضات"، بحيث اكتنفه "الغموض"، مما فتح المجال أمام مديريات التربية للتلاعب بقوائم الناجحين والمناصب المالية، خاصة في الوقت الذي راحت وزارة التربية الوطنية تزيل الغموض "بغموض" من نوع آخر بإصدار تعليمات على المقاس.
انتقد الأمين الوطني المكلف بالإعلام والاتصال بالمجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع لأطوار التربية، مسعود بوديبة، في تصريح لـ "الشروق"، الخطة المتبعة من قبل وزارة التربية الوطنية، في التوظيف في أسلاك التعليم، مؤكدا بأنها لا تتوفر على استراتيجية واضحة لحل إشكالية التوظيف بما يضمن الشفافية والعدالة، خاصة في ظل غياب إرادة فعلية للعمال على استقرار القطاع، أو بمعنى آخر غياب استشراف، ولو على المستوى المتوسط للاستغناء عن المسابقات والاعتماد فقط على منتَج المدارس العليا للأساتذة.
وأكد محدثنا أنه منذ شروع وزارة التربية الوطنية في تنظيم مسابقات التوظيف للالتحاق بأسلاك التعليم في الأطوار التعليمية الثلاثة، قد ظهر غموض وتلاعب في قرار الفتح المؤرخ في الـ 24 المؤرخ في الـ 9 جويلية 2014، المتضمن فتح المسابقة على أساس الشهادة للالتحاق بأسلاك التعليم، بحيث حمل في طياته العديد من التناقضات والغموض مقارنة مع القرارات والتعليمات السابقة لسنتي 2012 و2013، وكذلك مع المرجع الأساس المتمثل في المنشور 07 المؤرخ في 28 أفريل 2011، المحدد لمعايير الانتقاء في المسابقات على أساس الشهادات للتوظيف في رتب الوظيفة العمومية، مما فتح الباب واسعا أمام التأويلات والتلاعبات بقوائم الناجحين والمناصب المالية على مستوى مديريات التربية للولايات، غير أن الأخطر من كل ما سبق ذكره أن الوزارة ذهبت إلى حد الاجتهاد في القرارات لسد الفراغات عن طريق إصدار تعليمات في الوقت البدل الضائع، والدليل على ذلك هو التعليمة الأخيرة الحاملة لرقم 2521 الصادرة عن رئيس الديوان الذي ذكر بأن كشوف نقاط سنوات الدراسة كافة، تعد المعيار الأساسي للترتيب، سواء بالنسبة إلى حاملي شهادة الليسانس أو مهندس دولة.

[AMIRA76]

نقابات التربية ترفع تقريرا للوصاية وتقترح:

إلغاء الانتقال الآلي في السنة الأولى إبتدائي وعطلة سنة مدفوعة الأجر للأساتذة


رفعت، النقابة الوطنية لعمال التربية، جملة من المقترحات، أهمها إلغاء الانتقال الآلي في السنة الأولى من التعليم الابتدائي، نظرا للتهديد الذي تشكله على مصداقيتها، مع المطالبة بإلغاء الدورة الاستدراكية في شهادة نهاية المرحلة والعتبة في امتحانات شهادة البكالوريا. مع تمكين الأستاذ من عطلة "التحرك المهني" لمدة سنة مدفوعة الأجر لتطوير مهارته في مجال اختصاصه.
ودعت، النقابة، في التوصيات التي رفعتها عقب اختتام أشغال جامعتها الصيفية الثالثة لمدة ثلاثة أيام ببجاية، بمشاركة أزيد من 150 مشارك تحت شعار، ترسيخ الوعي النقابي وتنمية المهارات من أجل تقوية التنظيم ومواجهة التحديات، دعت إلى إعادة النظر في التعليمة الوزارية المشتركة رقم 004 المتعلقة بكيفيات تطبيق بعض الأحكام التنظيمية المتعلقة بالموظفين المنتمين للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية وبالخصوص في إدماج وترقية معلمي المدارس الابتدائية، أساتذة التعليم الأساسى، مساعدي التربية، موظفي المصالح الاقتصادية، مستشاري التوجيه، موظفي المخابر، وذلك بالإدماج المباشر في رتبتين متتاليتين ابتداء من الرتبة القاعدية لكل سلك دون قيد أو شرط لهاته الرتب وإعادة تصنيف أسلاك مستشاري التربية والنظار، والسماح لأساتذة التعليم الثانوي الرئيسيين بالمشاركة في مسابقة الإدارة عملا بمبدأ العدل والمساواة بين الأطوار الثلاثة واستحداث منحة لمديري ومفتشي كل الأطوار.
ومن المقترحات أيضا، إبعاد المنظومة التربوية عن القرارات السياسية الارتجالية بتنصيب كل من المجلس الأعلى للتربية والمرصد الوطني للتربية والتكوين اللذان نص عليهما القانون التوجيهي للقطاع.
وفي الشق البيداغوجي، طالبت النقابة، بمراعاة الظروف الجغرافية والمناخية في تنظيم الزمن الدراسي لجميع الأطوار ولا يؤخذ جاهزا من دول أخرى تحت دعوى العالمية، إضافة إلى إلغاء العتبة في امتحانات شهادة البكالوريا وإلغاء الدورة الاستدراكية في شهادة نهاية المرحلة الابتدائية، وكذا الانتقال الآلي في السنة الأولى من التعليم الابتدائي كونها تفقد المدرسة الجزائرية مصداقيتها وإصلاح امتحان شهادة البكالوريا.
كما دعت، نقابة "الأسانتيو" إلى مواصلة النضال من أجل تخفيض سن التقاعد إلى 55 سنة أو 25 سنة خدمة فعلية للرجال مع احتساب سنوات الخدمة الوطنية و50 سنة للنساء أو 20 سنة خدمة فعلية.
وبشأن طب العمل، أكدت النقابة أنه أصبح ضرورة أساسية تفرضها القوانين الموجودة وغير المطبقة، كونه من واجبات رب العمل تجاه المستخدمين، لذلك وجب ضرورة النضال لتجسيد طب العمل داخل قطاع التربية نظرا لخصوصيته والاعتراف بالأمراض المزمنة كأمراض مهنية، وأبدت إصرارا على إعتماد عطلة "التحرك المهني" مدتها سنة مدفوعة الأجر من أجل متابعة دراسات عليا في الإختصاص، أو لتطوير كفاءته الذاتية للترقية في مساره المهني، واستحداث منحة الصندوق لموظفي المصالح الاقتصادية المسيرين كونهم محاسبين عموميين.

[AMIRA76]

اعتبروا القرار ضربا بتعليمة سلال عرض الحائط

وزارة التربية تقصي عمال عقود ما قبل التشغيل من التوظيف

نددت المنظمة الوطنية للشباب والشغل، المنبثقة عن اللجنة الوطنية لعقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية سابقا، بالقرار الصادر مؤخرا من طرف وزارة التربية، والقاضي بإقصاء فئة عقود ما قبل التشغيل العاملين لدى مصالح قطاع التربية من مناصب عمل، معتبرة ذلك إجحافا في حقهم وتعديا صارخا على قانون العمل على حد قولها.
واعتبرت المنظمة الوطنية للشباب والشغل ما أقدمت عليه وزارة التربية الوطنية "ضرب بتعليمة الوزير الأول عبد المالك سلال عرض الحائط"، علما أن التعليمة تؤكد على إعطائهم الأولوية الكاملة في شغل مناصب العمل الشاغرة في كل القطاعات.
وقال محمد بولسينة، رئيس اللجنة الوطنية لعقود ما قبل التشغيل والشبكة الاجتماعية سابقا، في تصريح لـ "الشروق"، إن الكثير من عمال عقود ما قبل التشغيل اكتشفوا أن الخبرة المهنية التي اكتسبوها خلال عملهم في الميدان لم تحتسبها مديريات التربية، وبالتالي قلصت من حظوظهم في النجاح، حيث أقصي أغلبهم من الحصول على منصب عمل قار".
من جهته، أكد رئيس المنظمة الوطنية للشباب والشغل أن هذه التعليمة الأخيرة أحدثت الكثير من الاحتقان والغضب والتهديد بالخروج مجددا إلى الشارع، "فبدل احتواء هذه المطالب واحتساب الخبرة المهنية في سلم التنقيط، قوبلت بالرفض وتهميش هذه السنوات الضائعة من حياة الشباب الطامح إلى منصب عمل وبناء جزائر قوية ومزدهرة".
وناشدت المنظمة رئيس الجمهورية التدخل العاجل لوقف مثل هذه القرارات التي وصفتها بـ "التعسفية" في حق فئة عقود ما قبل التشغيل التي ساندت العهدة الرابعة لرئيس الجمهورية.

[AMIRA76]

“كناباست” يعتبر التعليمة “تلاعبا”
إلحاق آلاف المناصب المحررة من التقاعد بمسابقات التربية

وجهت وزارة التربية، مؤخرا، تعليمة إلى مديريها في الولايات تأمرهم بإلحاق المناصب المحررة من التقاعد بمسابقات التربية، وتحويل القوائم الاحتياطية إليها، عكس ما تم الاتفاق عليه مع نقابات القطاع، بخصوص تنظيم مسابقات للترقية في الرتب المستحدثة، ما اعتبرته هذه الأخيرة تلاعبا للاستيلاء على هذه المناصب، التي يتجاوز عددها الآلاف على المستوى الوطني.

انتقد المجلس الوطني المستقل لمستخدمي التدريس للقطاع الثلاثي الأطوار للتربية “كناباست”، “خرجة” الوصاية الأخيرة، وندد بقرارها الأخير إدخال المناصب المالية الشاغرة التي نتجت عن تقاعد مستخدمي القطاع من مختلف الأسلاك والأطوار، في مسابقات التربية الأخيرة، واعتبرها دليلا قاطعا على استمرار سياسة “السطو” على المحاضر الموقّعة بين الوزارة وشركائها الاجتماعيين، مادام الطرفين، تضيف النقابة، اتفقا في وقت سابق على عدم تحويل المناصب الشاغرة، وتنظيم مسابقات للترقية في الرتب المستحدثة.
وقدر المكلف بالإعلام على مستوى التنظيم، مسعود بوديبة، عدد هذه المناصب بالآلاف، ما جعلها، يضيف، تسيل “لعاب” بعض الأطراف بالوزارة قصد الاستيلاء عليها، لأن ما حدث في السنوات الماضية، يقول بوديبة، أن الأطراف نفسها لم تحترم الترتيب في القوائم الاحتياطية، وقامت بتوظيف ناجحين في مؤخرة القوائم بدل الأوائل، وهو ما سيتكرر هذه السنة، لكن بأكثر حدة، مادام عدد المناصب الناتجة عن التقاعد يقدر بالآلاف.
من جهة أخرى، انتقد ممثل “الكناباست” قرار الفتح المؤرخ في 09/07/2014 المتضمن فتح المسابقة على أساس الشهادة للالتحاق بأسلاك التعليم، باعتباره، يقول، يحمل العديد من التناقضات والغموض “المفتعل” مقارنة بالقرارات والتعليمات التي طبقت السنوات الماضية، كما أنه، يضيف، مخالف للمنشور 07 المؤرخ في 28/04/2011 المحدد لمعايير الانتقاء في المسابقات على أساس الشهادات في رتب الوظيفة العمومية.
واتهم بوديبة، ممثلي الوزارة، باستغلال هذا “الغموض” لتقديم تعليمات “بحسب الاحتياج”، وأكبر دليل هو “التلاعب” بالجدول الخاص بتوزيع النقاط، حيث اعتمد بموجب التعليمة الوزارية الجديدة المؤرخة في 02/07/2014 على 30 نقطة، في حين أن هذا يتعارض مع مضمون المنشور رقم 07 المؤرخ في 28/04/2011 وكذلك في قراري الفتح لسنتي 2012 و2013، حيث تعتمد التنقيط على 20 نقطة، إضافة إلى إهمال قيمة شهادة الاختصاص، حيث أصبح لها القيمة نفسها مع الشهادات الأخرى المطابقة. وقال محدثنا إن “تلاعبات” الوزارة لم تنته عند هذا الحد، حيث أشار إلى المراسلة الوزارية الصادرة عن رئيس الديوان، تحت رقم 2125/ المؤرخة في 03 أوت 2014 المتضمنة مسابقات التوظيف بعنوان 1014 التي تضمنت اختلالات بالجملة، أهمها أن تاريخ صدورها جاء بعد التاريخ المحدد لإعلان النتائج، ما أحدث خلطا وارتباكا لدى اللجان الولائية المكلفة بدراسة الملفات.
وأكثر من ذلك، يضيف، “فإن المراسلة الوزارية لا يمكنها أن تلغي أحكاما صادرة في المنشور رقم 07 أو مقررات الفتح، وفي الوقت ذاته لا يمكن أن تصدر أحكاما مغايرة لما ورد في التعليمات الوزارية المشتركة مع مصالح الوظيفة العمومية

[AMIRA76]

حركة جزئية في سلك مديري التربية
أجرت وزيرة التربية، نورية بن غبريط، نهاية الأسبوع الماضي، حركة في سلك مديري التربية مست عددا من الولايات.
وقال مصدر من وزارة التربية إن الحركة مست ولاية تيزي وزو التي عيّن على رأسها الأمين العام الحالي لمديرية ولاية سطيف بعد ترقيته كمدير، وذلك خلفا لنور الدين خالدي الذي عين في الجزائر وسط قبل أزيد من شهر.
وتم نقل مدير التربية لولاية عين تموشنت إلى المنصب نفسه بولاية معسكر التي بقت دون مدير لعدة أشهر، ونقل مدير التربية لولاية جيجل إلى المدية، وتمت ترقية مدير ثانوية بولاية البيض إلى منصب مدير تربية وتم تعيينه بإحدى ولايات الشرق، كما مست الحركة ولايات أخرى منها عنابة وڤالمة.
وذكر المصدر نفسه أن وزيرة التربية أحالت عددا آخر من المديرين المبالغين 60 سنة على التقاعد، علما بأن المديرين الذين مستهم الحركة سيلتحقون بمناصبهم نهاية الشهر الجاري

[omayoub2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ramd-31

وزارة التربية تراجع معايير التصحيح في الوقت بدل الضائع
إلغاء قوائم الناجحين في مسابقات الأساتذة.....................https://www.echoroukonline.com/ara/articles/212426.html

مشكور اخيramd

[omayoub2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AMIRA76

حركة جزئية في سلك مديري التربية
أجرت وزيرة التربية، نورية بن غبريط، نهاية الأسبوع الماضي، حركة في سلك مديري التربية مست عددا من الولايات.
وقال مصدر من وزارة التربية إن الحركة مست ولاية تيزي وزو التي عيّن على رأسها الأمين العام الحالي لمديرية ولاية سطيف بعد ترقيته كمدير، وذلك خلفا لنور الدين خالدي الذي عين في الجزائر وسط قبل أزيد من شهر.
وتم نقل مدير التربية لولاية عين تموشنت إلى المنصب نفسه بولاية معسكر التي بقت دون مدير لعدة أشهر، ونقل مدير التربية لولاية جيجل إلى المدية، وتمت ترقية مدير ثانوية بولاية البيض إلى منصب مدير تربية وتم تعيينه بإحدى ولايات الشرق، كما مست الحركة ولايات أخرى منها عنابة وڤالمة.
وذكر المصدر نفسه أن وزيرة التربية أحالت عددا آخر من المديرين المبالغين 60 سنة على التقاعد، علما بأن المديرين الذين مستهم الحركة سيلتحقون بمناصبهم نهاية الشهر الجاري

merci amira

[AMIRA76]

العفو اختي ام ايوب جزاك الله كل خير

[AMIRA76]

فيما ستشرع مديرية التربية في منحهم الاستدعاءات بداية الأسبوع المقبل

انطلاق تكوين الأساتذة الناجحين في المسابقة قريبا

حددت مديرية التربية لولاية عنابة انطلاق عملية التكوين بالنسبة للأساتذة الذين نجحوا في مسابقة التوظيف للتعليم بأطواره الثلاثة لدورة جويلية 2014 يوم السبت 16 أوت 2014 بثانوية القديس أوغستان لذا فإنه يجب على الناجحين في المسابقة و المعنيين بالتكوين الاتصال بمصلحة التكوين و التفتيش لاستلام الاستدعاءات الخاصة بالتكوين بداية من الأحد 10 أوت الحالي .

[الباديسي]

منح دراسية في الخارج لأبناء الدبلوماسيين وأعوان الدولة



تحديد التكوين الإقامي في الخارج بـ6 أشهر فقط
تكفّل الإدارة بمصاريف التكوين والحماية الاجتماعية والنقل مرة واحدة في السنة
يستفيد أبناء أعوان الدولة المدعوين لممارسة عملهم في الخارج الذين يتابعون دراسات في الطور الأول أو الطور الثاني أو الطور الثالث، وكذا أبناء الإطارات الحاصلين على شهادة البكالوريا في الخارج، من منح دراسية في الخارج تدفع مصاريفها من الخزينة العمومية. وجاء في العدد الأخير من الجريدة الرسمية، بأن يستفيد أبناء أعوان الدولة المدعوين لممارسة عملهم في الخارج، الذين يتابعون دراسات في الطور الأول أو الطور الثاني أو الطور الثالث، عند استدعاء أوليائهم للعودة إلى الإدارة المركزية أو المتوفين في مناصبهم، بالنسبة للمدة القانونية المتبقية لإنهاء دراستهم من منح دراسية في الخارج.ويشمل المرسوم، أبناء أعوان الدولة المتحصلين على شهادة البكالوريا في الخارج، خلال نفس السنة التي يتم استدعاء أوليائهم للعودة إلى الإدارة المركزية، والمتحصّلين على تسجيل أولي، قصد الحصول على شهادة الطور الأول للسنة الجامعية الجارية أو السنة الجامعية المقبلة.وحسبما جاء في المرسوم ذاته، فإنه ينظم التكوين الإقامي في الخارج لمدة تزيد عن 6 أشهر، وينظم تحسين المستوى في الخارج لمدة 6 أشهر، بينما ينظّم تحسين المستوى في الخارج لمدة تقل أو تساوي 6 أشهر، في حين تنشأ لجنة وطنية مكلفة بتنظيم التكوين وتحسين المستوى في الخارج، وتدعى في صلب النص اللجنة الوطنية، تنشأ لدى كل دائرة وزارية لجنة خبراء، تكلّف بانتقاء المترشحين للتكوين الإقامي في الخارج بموجب قرار من الوزير المعني. هذا ويتم اختيار المترشحين طبقا لمقاييس الانتقاء التي تحدّدها اللجنة الوطنية، ويستفيد من التكوين الإقامي في الخارج، الطلبة المتحصلون على شهادات الطور الأول أو الطور الثاني الأوائل في دفعات التخرّج، وكذا الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون والباحثون الدائمون المسجلون في الجزائر لتحضير أطروحة الدكتوراه التي تتطلب دراستهم القيام ببحوث أو تدريب في الخارج، بالإضافة إلى مستخدمي الإدارات والمؤسسات العمومية، المرسمون والحائزون على الأقل، على شهادة الطور الأول أو التدرج أو شهادة معترف بمعادلتها.ويتعيّن على الإدارات المعنية إبلاغ وزارة الخارجية بصورة آلية بقائمة الأشخاص الذين استدعوا للنشاط في الخارج، واستفاد أبناؤهم من منحة دراسية، ويتعيّن على وزارة الخارجية، إعلان توقيف المنحة فور استدعاء ولي المترشح لممارسة نشاطه في الخارج.ويستفيد من تحسين المستوى في الخارج، الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون، والباحثون الدائمون الذين يحضّرون أطروحة الدكتوراه، وكذا الطلبة غير الأجراء المسجلين في الدكتوراه، والطلبة المسجلون في السنة الثانية ماستر أو ماجيستير، والطلبة المقيمون في العلوم الطبية في طور التكوين، ومستخدمي الإدارات والمؤسسات العمومية الذين يتم انتقاؤهم من بين الكفاءات، والمتحصلين على الأقل على شهادة جامعية.يحتفظ الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون والباحثون الدائمون ومستخدمو الإدارات والمؤسسات العمومية الذين استفادوا من تكوين إقامي في الخارج، في الجزائر براتبهم الرئيسي أو أجرهم القاعدي مع المنح العائلية التي تكافئ المردودية. وللمستفيد من التكوين الإقامي في الخارج، الحق في تكفل الإدارة أو المؤسسة المعنية، بمصاريف التكوين والحماية الاجتماعية، مصاريف النقل ذهابا وإيابا من الجزائر إلى البلد المستقبل مرة واحدة في السنة بالطريقة الأكثر اقتصادية، وتكاليف فائض وزن أمتعة قدره 90 كيلوغراما، بعد انتهاء التكوين والرجوع النهائي إلى الجزائر، وكذا مصاريف طبع المذكرة أو الأطروحة الجامعية، وعند الاقتضاء في حال وفاة المستفيد، تمنح تكاليف نقل الجثمان إلى الوطن وتذكرة السفر ذهابا وإيابا لأحد أقاربه من الدرجة الأولى.

[AMIRA76]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

منح دراسية في الخارج لأبناء الدبلوماسيين وأعوان الدولة



تحديد التكوين الإقامي في الخارج بـ6 أشهر فقط
تكفّل الإدارة بمصاريف التكوين والحماية الاجتماعية والنقل مرة واحدة في السنة
يستفيد أبناء أعوان الدولة المدعوين لممارسة عملهم في الخارج الذين يتابعون دراسات في الطور الأول أو الطور الثاني أو الطور الثالث، وكذا أبناء الإطارات الحاصلين على شهادة البكالوريا في الخارج، من منح دراسية في الخارج تدفع مصاريفها من الخزينة العمومية. وجاء في العدد الأخير من الجريدة الرسمية، بأن يستفيد أبناء أعوان الدولة المدعوين لممارسة عملهم في الخارج، الذين يتابعون دراسات في الطور الأول أو الطور الثاني أو الطور الثالث، عند استدعاء أوليائهم للعودة إلى الإدارة المركزية أو المتوفين في مناصبهم، بالنسبة للمدة القانونية المتبقية لإنهاء دراستهم من منح دراسية في الخارج.ويشمل المرسوم، أبناء أعوان الدولة المتحصلين على شهادة البكالوريا في الخارج، خلال نفس السنة التي يتم استدعاء أوليائهم للعودة إلى الإدارة المركزية، والمتحصّلين على تسجيل أولي، قصد الحصول على شهادة الطور الأول للسنة الجامعية الجارية أو السنة الجامعية المقبلة.وحسبما جاء في المرسوم ذاته، فإنه ينظم التكوين الإقامي في الخارج لمدة تزيد عن 6 أشهر، وينظم تحسين المستوى في الخارج لمدة 6 أشهر، بينما ينظّم تحسين المستوى في الخارج لمدة تقل أو تساوي 6 أشهر، في حين تنشأ لجنة وطنية مكلفة بتنظيم التكوين وتحسين المستوى في الخارج، وتدعى في صلب النص اللجنة الوطنية، تنشأ لدى كل دائرة وزارية لجنة خبراء، تكلّف بانتقاء المترشحين للتكوين الإقامي في الخارج بموجب قرار من الوزير المعني. هذا ويتم اختيار المترشحين طبقا لمقاييس الانتقاء التي تحدّدها اللجنة الوطنية، ويستفيد من التكوين الإقامي في الخارج، الطلبة المتحصلون على شهادات الطور الأول أو الطور الثاني الأوائل في دفعات التخرّج، وكذا الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون والباحثون الدائمون المسجلون في الجزائر لتحضير أطروحة الدكتوراه التي تتطلب دراستهم القيام ببحوث أو تدريب في الخارج، بالإضافة إلى مستخدمي الإدارات والمؤسسات العمومية، المرسمون والحائزون على الأقل، على شهادة الطور الأول أو التدرج أو شهادة معترف بمعادلتها.ويتعيّن على الإدارات المعنية إبلاغ وزارة الخارجية بصورة آلية بقائمة الأشخاص الذين استدعوا للنشاط في الخارج، واستفاد أبناؤهم من منحة دراسية، ويتعيّن على وزارة الخارجية، إعلان توقيف المنحة فور استدعاء ولي المترشح لممارسة نشاطه في الخارج.ويستفيد من تحسين المستوى في الخارج، الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون، والباحثون الدائمون الذين يحضّرون أطروحة الدكتوراه، وكذا الطلبة غير الأجراء المسجلين في الدكتوراه، والطلبة المسجلون في السنة الثانية ماستر أو ماجيستير، والطلبة المقيمون في العلوم الطبية في طور التكوين، ومستخدمي الإدارات والمؤسسات العمومية الذين يتم انتقاؤهم من بين الكفاءات، والمتحصلين على الأقل على شهادة جامعية.يحتفظ الأساتذة الباحثون والأساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون والباحثون الدائمون ومستخدمو الإدارات والمؤسسات العمومية الذين استفادوا من تكوين إقامي في الخارج، في الجزائر براتبهم الرئيسي أو أجرهم القاعدي مع المنح العائلية التي تكافئ المردودية. وللمستفيد من التكوين الإقامي في الخارج، الحق في تكفل الإدارة أو المؤسسة المعنية، بمصاريف التكوين والحماية الاجتماعية، مصاريف النقل ذهابا وإيابا من الجزائر إلى البلد المستقبل مرة واحدة في السنة بالطريقة الأكثر اقتصادية، وتكاليف فائض وزن أمتعة قدره 90 كيلوغراما، بعد انتهاء التكوين والرجوع النهائي إلى الجزائر، وكذا مصاريف طبع المذكرة أو الأطروحة الجامعية، وعند الاقتضاء في حال وفاة المستفيد، تمنح تكاليف نقل الجثمان إلى الوطن وتذكرة السفر ذهابا وإيابا لأحد أقاربه من الدرجة الأولى.

هذه هي* ‬الشروط الجديدة للاستفادة من التكوين الإقامي* ‬بالخارج

تشكيل لجنة وطنية ترفع تقاريرها سنويا للحكومة* ‬

* ‬ تم إقرار شروط جديدة للاستفادة من التكوين الإقامي* ‬بالخارج،* ‬يتم الشروع في* ‬تطبيقها بداية من الموسم* ‬2014* ‬*-‬* ‬2015،* ‬حيث* ‬يطالب من خلالها المستفيد باكتتاب عقد تكوين مع الإدارة والمؤسسة المعنية،* ‬ملزوم خلاله بالعودة للعمل فيها،* ‬يفرض فيها خدمة المؤسسة* ‬3* ‬سنوات عن كل سنة تكوين دون أن تفوق الـ7* ‬سنوات*. ‬كما تم إقرار إنشاء لجنة وطنية تكلف بتنظيم التكوين وتحسين المستوى في* ‬الخارج،* ‬وتنشأ لجنة خبراء لدى كل دائرة وزارية توكل لها مهمة انتقاء المترشحين للتكوين الإقامي* ‬في* ‬الخارج بقرار وزاري*. ‬وكشف آخر عدد من الجريدة الرسمية تفاصيل عملية تنظيم التكوين وتحسين المستوى في* ‬الخارج،* ‬حيث اقر المرسوم الرئاسي* ‬رقم* ‬14*-‬196* ‬ضرورة تنظيم برامج التكوين الإقامي* ‬في* ‬الخارج في* ‬حدود المناصب المفتوحة حسب الإمكانيات الوطنية للتعليم والتكوين العاليين وكذا حاجات القطاع من التأطير،* ‬بالإضافة إلى المتطلبات في* ‬مجال دعم الإمكانيات العلمية والتكنولوجية للتنمية،* ‬كما سيتم إنشاء لجنة وطنية تكلف بتنظيم التكوين وتحسين المستوى في* ‬الخارج،* ‬وتنشأ لجنة خبراء لدى كل دائرة وزارية توكل لها مهمة انتقاء المترشحين للتكوين الإقامي* ‬في* ‬الخارج بقرار وزاري،* ‬وينظم هذا الأخير لمدة تزيد عن* ‬6* ‬اشهر،* ‬اما تحسين المستوى،* ‬ففي* ‬مدة أقل من* ‬6* ‬أشهر،* ‬ويحدد الفصل الثاني* ‬من المرسوم أصناف المستفدين ويتعلق الامر بالنسبة للتكوين الإقامي* ‬في* ‬الخارج بالطلبة المتحصلون على شهادات الطور الأول والثاني* ‬الأوائل في* ‬دفعات التخرج،* ‬الاساتذة الباحثون والاساتذة الباحثون الاستشفائيون الجامعيون،* ‬والباحثون الدائمون المسجلون في* ‬الجزائر لتحضير لأطروحة الدكتوراه الذين تتطلب دراستهم القيام ببحوث أوتداريب في* ‬الخارج* ‬،* ‬وكذا* ‬يستفيد منه مستخدمو الإدارات والمؤسسات العمومية المرسمون والحائزون على الأقل على المرسمون والحائزون على الاقل على شهادة الطور الأول،* ‬أو التدرج أو شهادة معترفا بمعادلتها،* ‬بالإضافة إلى أبناء أعوان الدولة* ‬المدعويين لممارسة عملهم في* ‬الخارج،* ‬وكذا نفس الفئة المتحصلة على شهادة البكالوريا خلال سنة استدعاء أوليائهم للإدارة المركزية،* ‬وضمن المرسوم احتفاظ الاساتذة المستفدون من التكوين برواتبهم ومنحهم العائلية فيما تلغى العلاوات،* ‬وتتكفل الدولة بتغطية* ‬مصاريف التكوين،* ‬والإقامة والنقل،* ‬وفائض وزن الأمتعة فوق الـ90* ‬كيلوغرام،* ‬مصاريف طبع المذكرة،* ‬ونقل الجثمان في* ‬حالة تسجيل أي* ‬حالة وفاة*. ‬كما تتكلف الدولة بمصاريف* ‬التدريب شرط الإبلاغ* ‬به مسبقا،* ‬وأصبح إجباريا اكتتاب عقد تكوين مع الإدارة والمؤسسة المعنية تلزم المستفيد باحترام بنود التعاقد* ‬،* ‬يتم من خلاله الحصول على النتائج،* ‬العودة إلى الإدارة أو المؤسسة المعنية بعد انتهاء التكوين،* ‬يفرض فيها خدمة المؤسسة* ‬3* ‬سنوات عن كل سنة تكوين دون أن تفوق الـ7* ‬سنوات،* ‬ويعاقب* ‬عن الإخلال بالتعاقد بضرورة إرجاع مجموع المصاريف مع التبعات القضائية*. ‬ويتضمن تشكّل اللجنة الوطنية* ‬للتكوين وتحسين المستوى في* ‬الخارج،* ‬حسب ذات المرسوم،* ‬ممثلين من وزارة الخارجية والمالية ومصالح الوزارة المكلفة بالتعليم العالي* ‬تساعدها لجنة خبراء علميين،* ‬ترفع تقريرا سنويا للحكومة*.

[AMIRA76]

مديرية التربية بوهران

ض تأجيل الإعلان عن نتائج مسابقة التوظيف لغاية 13 أوت

بعد قرابة أسبوعين من الإنتظار تم تأجيل الإفراج عن قائمة الناجحين في مسابقة توظيف الأساتذة للأطوار الثلاث، التي تم إجراؤها خلال 23 جويلية المنصرم حيث عرفت ترشح أزيد من 12 ألف مترشح، و هو القرار الذي خلق حالة من الخوف و الترقب في أوساط المترشحين الذين توافدوا إلى مديرية التربية بقوة لمعرفة النتائج ، و هذا بعد أن تم تأكيد الإعلان عن النتائج قبل 6 أوت الجاري ، غير أن قاصدي مديرية التربية يصطدمون بعدم تعليق النتائج ، وعند الاستفسار عن الأمر يتم إعلامهم أن نتائج مسابقة التوظيف قد تم إرجاء الإعلان عنها لغاية 13 أوت الجاري ، كما أن عليهم التقرب من المؤسسات التي تم تعيينها لإجراء الإمتحان الشفوي ، حيث أن هذه الأخيرة سيتم الإعلان عن النتائج فيها.

و في نفس السياق تقربنا من إحدى المؤسسات التربوية لمعرفة تاريخ الإعلان عن النتائج حيث كانت وجهتنا متوسطة ابن قادة قدور فلاحظنا أن باب المؤسسة مغلق وعليه ملصقة مكتوب عليها أن تاريخ الإعلان عن النتائج سيكون ابتداء من تاريخ 13 أوت الجاري ، كما لفت انتباهنا أن هذه الورقة جعلت كل متردد على المؤسسة التربوية يعود أدراجه خائبا وبينما نحن كذلك وإذا بشاب يقصد المؤسسة و لما قرأ الورقة المكتوبة على الباب قال مستهزئا :"لما ذهبت إلى مديرية التربية تم توجيهي إلى المتوسطة و عندما وصلت للمؤسسة التربوية وجدت لافتة مكتوب عليها أن تاريخ الإعلان عن نتائج مسابقة التوظيف تم تأجيله لغاية 13 أوت الجاري وأخاف أن يتم تأجيلها أكثر". يحدث هذا في الوقت الذي من المفترض أن يدخل المترشحون الناجحون في فترة تكوينية خلال 16 أوت الجاري ، وذلك لأجل التحضير الأمثل للأساتذة بمختلف الأطوار لأجل إنجاح الدخول الاجتماعي 2014/2015 . ب.ح