|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
كل مايخص مادة الفيزياء في المتوسط
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-08-13, 00:22 | رقم المشاركة : 601 | ||||
|
اللهم بارك ماشاء الله أستاذنا بارك الله فيكم على هذا العطاء والجهد الكبير جعلها الله علما ينتفع به وصدقة جارية لكم
|
||||
2015-08-19, 20:47 | رقم المشاركة : 602 | |||
|
|
|||
2015-08-21, 08:25 | رقم المشاركة : 603 | |||
|
مواضيع اختبارات و حلولها النموذجية في جميع المواد طيلة الموسم الدراسي 2014-2015 للسنة الثالثة متوسط . |
|||
2015-08-21, 08:28 | رقم المشاركة : 604 | |||
|
مواضيع اختبارات و حلولها النموذجية في جميع المواد طيلة الموسم الدراسي 2014-2015 للرابعة متوسط |
|||
2015-08-21, 09:21 | رقم المشاركة : 605 | |||
|
مواضيع اختبارات و حلولها النموذجية في جميع المواد طيلة الموسم الدراسي 2014-2015 للسنة الثانية متوسط |
|||
2015-08-22, 18:54 | رقم المشاركة : 606 | |||
|
مذكرات الثانية متوسط فيزياء كاملة |
|||
2015-08-22, 18:56 | رقم المشاركة : 607 | |||
|
مذكرات الأولى متوسط فيزياء كاملة |
|||
2015-08-23, 20:06 | رقم المشاركة : 608 | |||
|
مذكرات الثالثة متوسط فيزياء (المجال 1) |
|||
2015-08-27, 21:16 | رقم المشاركة : 609 | |||
|
ملاحظات وتوجيهات للأساتذة 1 . وزع التلاميذ في القسم حسب قامتهم، وليكن القصير في الأمام و الطويل في الخلف،حتى لا يعيقوا رؤية الآخرين للسبورة. 2. ضع التلاميذ الذين يشتكون من نقص في السمع أو البصر في جوانب الصفوف الأولى. 3. اشرح الدرس بأبسط الطرق الممكنة. 4. نوع في أسلوب شرحك. 5. اطرح ـ في حدود الإمكان ـ على التلاميذ في بداية كل درس أسئلة متعلقة بالدرس السابق . 6. لا تتبع طريقة واحدة في العرض، بل نوع من طرق العرض لإبعاد الرتابة و السأم و الملل من نفوس التلاميذ. 7. التحضير المعرفي والعلمي الجيد ( تحضير خطوات الحصة والكفاءة المستهدفة واستغلال الوقت وتوزيعه على مراحل الدرس ) . 8. الإخلاص في العمل . 9. تحديد الوسائل التعليمية للدرس التي يستخدمها . 10. يجب ربط المعارف والمفاهيم الجديدة بالمكتسبات السابقة للتلاميذ . 11. الاعتماد على السندات البيداغوجية ( منهاج – وثيقة مرافقة – الدليل ) كمراجع بيداغوجية . 12. مراعاة الفوارق الفردية بين المتعلمين 13. الاهتمام بالتقويم لتحسين أداء التلاميذ . 14. الأستاذ مطالب بتحسين مهاراته من التلقين إلى التوجيه والإشراف . 15. الواجب المنزلي يجب ان يكون غير مرهق للتلميذ حتى يؤديه بعناية ودون ملل. 16. صحح العمل المكتوب وضع عليه علامات الثناء و الشكر عند الاستحقاق تشجيعا لتلاميذك . 17. يجب أن تكون الأستاذ ذو صدر رحب متسامح فلا تنزعج لأقل هفوة، ولا تدقق على الأمور التافهة و البسيطة و الصغيرة، خصوصا تلك التي تحصل من التلاميذ لأول مرة، إلا إذا مست آخرين،فقد تتسبب معا لجة الخطأ في فوضى أكثر من تلك التي تنشأ من الخطأ ذاته. |
|||
2015-08-28, 11:06 | رقم المشاركة : 610 | |||
|
بوركت استاذنا الفاضل |
|||
2015-08-29, 13:43 | رقم المشاركة : 611 | |||
|
اللهم صلى على سيدنا محمد |
|||
2015-08-30, 14:20 | رقم المشاركة : 612 | |||
|
بارك الله فيك
|
|||
2015-08-30, 20:41 | رقم المشاركة : 613 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2015-08-31, 09:48 | رقم المشاركة : 614 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله |
|||
2015-08-31, 11:21 | رقم المشاركة : 615 | ||||
|
اقتباس:
أنا شخصيا أطلب من التلاميذ كراس 192 ص أقسمه الى ثلاثة أجزاء ، أكبر جزء أخصصه للوحدات التعلمية و جزء للأعمال المخبرية و المشاريع التكنولوجيا و جزء لتصحيح الفروض و الاختبارات بالاصافة الى كراس للمحاولات |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
مادة, مايخص, المتوسط, الفيزياء |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc