|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-02-09, 18:23 | رقم المشاركة : 6106 | ||||
|
[QUOTE=عماد الدين 14;3992687501][CENTER][FONT=Scheherazade][SIZE=6]السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
|
||||
2015-02-09, 18:24 | رقم المشاركة : 6107 | |||
|
|
|||
2015-02-09, 18:25 | رقم المشاركة : 6108 | |||
|
|
|||
2015-02-09, 18:29 | رقم المشاركة : 6109 | |||
|
|
|||
2015-02-09, 19:00 | رقم المشاركة : 6110 | ||||
|
اقتباس:
عظم الله أجركم أستاذ عماد الدين. من فضلك أستاذ .ولأنك مع قسم السنة الثانية. اذا كان لديك مسائل يعني**مشكلات** في الرياضيات .أرجو تزويدي بها. والله يونس هبلني**أعطيني مشكلات -أعطيني مشكلات** مع أني طبعت له العديد من المواضيع من المنتدى. |
||||
2015-02-09, 19:08 | رقم المشاركة : 6111 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله وبركاته/ |
|||
2015-02-09, 19:10 | رقم المشاركة : 6112 | |||
|
**أم الزهراء** .من فضلك .بما أنك وضعت موضوع للفرنسية أرجو أن تحددي أيضا اليوم لوضع الوضعيات. شككككككرا. |
|||
2015-02-09, 20:18 | رقم المشاركة : 6113 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-02-09, 21:13 | رقم المشاركة : 6114 | ||||
|
اقتباس:
و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته
ربما لأن مستوى عادل عال فلا يحس أن هناك دروس جديدة عليه . هناك دروس جديدة فالعمليات على الأعداد العشرية كلها جديدة و درس المساحات جديد و القسمة كذلك ، درس المدد تناولوه في السنة الماضية و في هذه السنة فيه بعض التعمق فقط ، و ستأتي دروس أخرى كالتناسبية و الحجوم . بعض دروس السنة الرابعة يعاد تناولها في السنة الخامسة حتى يتذكرها التلاميذ لأهميتها مع بعض التفصيل ، لكن ربما معلمهم قد قدم لهم تلك التفاصيل دفعة واحدة . يجب أن لا نقيس مستوى الأقسام بالمجتهدين فقط ، فهناك المتوسطين و الضعاف الذين يحتاجون للإعادة مرات و مرات . إذا تمكن ابنك من برنامج الرياضيات للسنة الخامسة بشكل جيد فهذا رائع ، فهنيئا له و هنيئا لك به و سيفيده هذا في المستقبل إن شاء الله . أنا لا أبحث عن التمارين لا في المنتديات و لا في الكتب الخارجية ، أعدّ المشكلات بنفسي لكن ليس مثل ما تطلبينه لعادل ، لأني أتعامل مع قسم كامل تختلف قدرات التلاميذ فيه و يجب أن أراعي الكفاءات المحددة في المنهاج ، لأنه لا فائدة من وضع مشكلات الكثير من التلاميذ يقفون مشدوهين أمامها ( مجرد تعجيز ) . أقول لك بكل صراحة ، في هذه الأيام " مخّي راه حابس " بسبب عدة عوامل الكثير منها مهنية بحتة، و يمكن أن تلاحظي ذلك من قلة نشاطي في هذا الموضوع ، لكن يمكن أن أعصره قليلا من أجل عادل " باش ندوخو شوية " ، فقط لا تستعجلي الأمور . |
||||
2015-02-09, 23:36 | رقم المشاركة : 6115 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
2015-02-10, 09:02 | رقم المشاركة : 6116 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته |
|||
2015-02-10, 09:20 | رقم المشاركة : 6117 | |||
|
أستاذ عماد الدين |
|||
2015-02-10, 09:22 | رقم المشاركة : 6118 | |||
|
أم كوثر |
|||
2015-02-10, 09:29 | رقم المشاركة : 6119 | |||
|
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
2015-02-10, 09:36 | رقم المشاركة : 6120 | |||
|
اقتباس:
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المعلم, الثالثة, همسة, والولد, طبعته |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc