الفضاء التنسيقي لاساتذة الفيزياء - الصفحة 40 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

الفضاء التنسيقي لاساتذة الفيزياء

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-01, 18:24   رقم المشاركة : 586
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حتى انا اضع للجملة الميكانيكية مذكرتين حسب العمل داخل الحصة بحيث
المذكرة 1 ( الجملة 1) فيها تحديد مفهوم الجملة الميكانيكية
الافعالك الميكانيكية و تاثيرها
المذكرة 2 _ مخطط الاجسام المتاثرة

القوة و الحالة الحركية ايضا فيها مذكرتين









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 18:27   رقم المشاركة : 587
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم73 مشاهدة المشاركة
بالنسبة لي الاشكالية يدونها التلاميذ على كرارسهم اما الفرضيات فاكتبها في احدي جوانب السبورة دون ان يدونها التلاميذ و عند نهاية الحصة نتوصل الى المصادقة على الفرضية الصحيحة و اقصاء الخاطئة منها
شكرا أستاذ انا أعمل بهذه الطريقة
فقط تسائلت لانه بعض الزملاء يطلبون من التلاميذ كتابة الاشكالية والفرضيات على كراس
وأنا ارى أن كتابة الفرضيات تؤدي بالتلاميذ الى الخلط بين الاجابة الصحيحة والخاطئة رغم ان الاستاذ تكلم على الصحيح منها وايضا خلال الدرس









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 18:33   رقم المشاركة : 588
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نرجس44 مشاهدة المشاركة
الاشكالية و الفرضيات لا يكتبها التلاميذ انا استغل احد السبورات و اكتب فيها الاشكالية و الفرضيات مرات اكتبها و مرات لا اكتبها كلها با نختار 3 او 4
لكن انت لازمك تعود التلميذ على كلمة اشكالية الدرس و ايضا الفرضيات لان المفتش راح يزورك قبل الترسيم اكيد انا جاني قبل الترسيم باسبوع فقط
شكرا استاذة نعم لقد زارني المفتش الموسم الدراسي قبل الماضي
ومن بين ماتكلم عنه الاشكالية وضرورة كتابتها
لكن أنا أتسائل كيف يمكن كتابة اشكالية لدرس أول مرة التلاميذ يتطرقون اليه في مشوارهم الدراسي ومفهوم جديد
على كل استاذة شكرا لك لقد نبهتيني بنقطة ركز عليها المفتش









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 19:37   رقم المشاركة : 589
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ سالم كيف تقدم درس الاحتكاك
هل تقوم بالانشطة الموجودة في الكتاب كتجارب مع التلاميذ










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 19:59   رقم المشاركة : 590
معلومات العضو
سالم73
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية سالم73
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين البرشلوني مشاهدة المشاركة
أستاذ سالم كيف تقدم درس الاحتكاك
هل تقوم بالانشطة الموجودة في الكتاب كتجارب مع التلاميذ
النشاط الاول فقط نقوم فيه بالتجربة اما بقية الانشطة تقدم دون تجربة









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 20:12   رقم المشاركة : 591
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم73 مشاهدة المشاركة
النشاط الاول فقط نقوم فيه بالتجربة اما بقية الانشطة تقدم دون تجربة
يمكن أن تشرح كيف تقوم بالتجربة
هل لديك تجهيز خاص للقيام بهذه التجربة؟
لأنني لا اقوم بهذه التجربة









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-01, 20:26   رقم المشاركة : 592
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ سالم
هل لديك قائمة بأسماء الذرات والجزيئات لتقديمها لتلاميذ السنة الثانية والثالثة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 14:45   رقم المشاركة : 593
معلومات العضو
hannine_80
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maya_phy مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
انا استاذة فيزياء متعاقدة
اود ان انضم اليكم

اهلا و سهلا بك بيننا









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 14:58   رقم المشاركة : 594
معلومات العضو
hannine_80
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين البرشلوني مشاهدة المشاركة
شكرا حقيقة لا أضع لكل الدروس اشكاليات
لكن ان وضعت اشكالية هل يكتب التلاميذ الفرضيات على الكراس

المفروض يبدأ الدرس باشكالية و ندونها على السبورة اما بالنسبة للفرضيات فتكتب على السبورة و من الأفضل لا يكتبها التلميذ في الكراس.
و في نهاية الدرس يستنتج التلميذ الاجابة على الاشكالية انطلاقا من الدرس









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 15:04   رقم المشاركة : 595
معلومات العضو
hannine_80
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين البرشلوني مشاهدة المشاركة
التوزيع السنوي يقسم درس الجملة الى جملة 1 وجملة ميكانيكية 2
هكذا فهمت لهذا وضعته على مذكرتين
لكن المذكرات القادمة مثل القوة والحالة الحركية سأضع لها مذكرة واحدة بحول الله

المفروض لكل حصة مذكرة خاصة بها حتى لو كانت تحمل نفس العنوان فالمحتوى مختلف









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 16:58   رقم المشاركة : 596
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hannine_80 مشاهدة المشاركة

المفروض لكل حصة مذكرة خاصة بها حتى لو كانت تحمل نفس العنوان فالمحتوى مختلف
يعطيك الصحة زميلتي و صديقتي الغالية فلكل حصة مذكرة لان المحتوى مختلف









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 18:14   رقم المشاركة : 597
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
مسائكم سعيد أساتذتي










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 18:30   رقم المشاركة : 598
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

اليوم مع الرابعة تطرقنا لدرس المقاربة الأوليىة للشعاع لكن لم أنهه في وقته المقدر بساعة










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 18:53   رقم المشاركة : 599
معلومات العضو
نرجس44
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية نرجس44
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسين البرشلوني مشاهدة المشاركة
اليوم مع الرابعة تطرقنا لدرس المقاربة الأوليىة للشعاع لكن لم أنهه في وقته المقدر بساعة

اما انا قد انهيت مع 4 افواج درس الثقل و حلينا تطبيق و اعطيتهم تمارين للمنزل
انا هذا العام الساعة عندي تكفيني للدرس و حل التمارين مع 4 م و لست ادري لماذا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ربما لان التلاميذ هذا العام مستواهم افضل من العام الماضي بكثير و ايضا لديهم حب و اهتمام بالفيزياء خاصة حل التمارين
كما انني احاول التقليص من الكتابة قدر المستطاع حتى اربح الوقت









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-02, 18:58   رقم المشاركة : 600
معلومات العضو
ياسين 87
عضو برونزي
 
إحصائية العضو










افتراضي

يعني قدمت درس الثقل على المقاربة أستاذة










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
لاساتذة, التنسيقي, الفيزياء, الفضاء


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 00:17

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc