|
قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات... |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
نــــــادي أســاتذة عـلوم الطـبيــعة والحــياة
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2012-02-04, 19:42 | رقم المشاركة : 586 | ||||
|
مشكورة على هذا الطرح ،لكن ألفت عنايتك أختي الكريمة إلى أن الخصائص المراد دراستها هي الفيزيائية والكيميائية لهذه الصخور كل من الصلدة والهشة ( المتفتتة ) ،كما يجب تنبيه المتعلمين إلى المقصود من الخصائص الفيزيائية للعينة وكذا الكيميائية والهدف من الدراسة ،وشكرا
|
||||
2012-02-05, 09:29 | رقم المشاركة : 587 | |||
|
ممشكور اخي على الملاحظة القيمة |
|||
2012-02-05, 10:14 | رقم المشاركة : 588 | |||
|
بارك الله فيك على الإهتمام ،أعانك الله |
|||
2012-02-05, 14:56 | رقم المشاركة : 589 | ||||
|
اقتباس:
طبعا مع استعمال تجربة بسيطة كيميائية على بعض الصخور باستعمال حمض كلور الماء Hcl و اخرى فيزيائية بواسطة الخدش بالظفر او تكسير بمطرقة يحتوي جدول الوثيقة افقيا على نوع الصخور وهي 6 بازلت .غرانيت .الغنيس . الغضار . الكلس . الرمل افقيا على الخصائص وهي عديدة منها : اللون المسامية الصلابة الصلادة تأثير الماء ، تأثير الحمض ....الخ. الجدول موجود في دليل الاستاذ السنة 3متوسط |
||||
2012-02-05, 22:20 | رقم المشاركة : 590 | |||
|
بارك الله فيك أخي غنوم |
|||
2012-02-06, 10:14 | رقم المشاركة : 591 | |||
|
شكرا اخي غنوم على هذا التوضيح |
|||
2012-02-06, 17:41 | رقم المشاركة : 592 | |||
|
بارك الله فيكم وجزاكم الله على الاهتمام |
|||
2012-02-06, 23:40 | رقم المشاركة : 593 | |||
|
ممكن تعريف مبسط للخط الدفاعي الثالث ؟ |
|||
2012-02-07, 09:55 | رقم المشاركة : 594 | |||
|
صباح الخير زميلتي أرنوبة
ردا على طلبك أقول الخط الدفاعي الثالث الذي تملكه عضويتنا هو - الإستجابة النوعـية - تعريف الإستجابة النوعية : هي مجموعة الظواهر الأولية والثانوية الناتجة عن دخول عناصر غريبة - ممرضة - إلى العضوية الحية ،والتي تمتاز بالتخصص لمجابهة هذه الأخيرة. هذا مايجب أن يقدم للتلاميذ تعريف بسيط وافي وكافي ويخدم الغرض وشكــــــــراً |
|||
2012-02-07, 18:06 | رقم المشاركة : 595 | |||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
|||
2012-02-07, 18:12 | رقم المشاركة : 596 | |||
|
ارجوكم اجيبوني رجااااء |
|||
2012-02-07, 19:08 | رقم المشاركة : 597 | ||||
|
اقتباس:
بداية أتمنى لك بداية موفقة وناجحة أستاذة في هذه المهنة النبيلة انا لست استاذة علوم لكن فقط اردت الرد على استفسارك بخصوص الدفتر اليومي أختي الكريمة أكيد ضروري ومهم جداا فهو من الوثائق الرسمية لدى الاستاذ فعليك استخدامه حتى ان المفتش يطلبه عند الزيارات التوجيهية اما ما يكتب فيه بالنسبةلنا في الرياضيات مايكتب في الدفتر اليومي يكتب في دفتر النصوص. |
||||
2012-02-07, 19:12 | رقم المشاركة : 598 | |||
|
الــرد الـوافــي على الســؤال الكــافي
مساء الخير أم أنس
حياك الله وأدام ظلك وعزك بخصوص أسئلتك أقول الدفتر اليومي : من المفروض الكتابة فيه تكون لما هو مسطر للتقديم خلال الحصة المقدمة لاحقاً ،أي تكتبين فيه عند بداية الحصة ماهو مسطر وتسجلين فيه مايلي ( التاريخ - الوقت - نوع الحصة تركيبية ـ عملية - وسيــر الدرس أي عناصر الدرس التي سوف تقدم خلال الحصة المبرمجة - ثم خانة للملاحظات تسجلين فيها ملاحظاتك حول ما إذا لم تكملين تقديم العناصر المسطرة أو في حالة غيابك أو حظور المفتش أو لم تلقى الحصة بسبب مانع ما ) معنى ذلك الدفتر اليومي تقسم صفحاته على شكل جدول بأربع خانات كراس النصوص : تحترمين الجدول المسطر به ،بحيث تسجلين فيه عند نهاية الحصة العناصر المقدمة فقط * والأن ما تبحثين عنه وما تهدفين إليه من وراء سؤالك هو كالأتي بإمكانك أن تجعلين الدفتر اليومي صورة طبق الأصل لكراس النصوص ،فلا مانع ولا حرج من ذلك ،بالنسبة لي كمفتش المهم يكونوا كاينين ومسجل عليهم عملك ونشاطاتك داخل القسم مع التلاميذ * ومن الأحسن أن يقسم الدفتر اليومي ككراس النصوص ،معناه كل جزء لقسم معين بحكم أنك تدرسين بالافواج فحتى لا تختلط الامور خصص لكل قسم جزء له ،يمكنك من معرفة أخر درس وصلت عنده وما تم تقديمه وما لم يقدم لكل فوج ( لانه احيانا يحدث وأن يتقدم قسم على أقسام أخرين وفوج على فوج ) أظن أنني أجبتك مــوفــقــة بإذن الله تعالــى |
|||
2012-02-07, 19:17 | رقم المشاركة : 599 | |||
|
بارك الله فيكم وجزاكم كل خيرات الدنيا والآخرة |
|||
2012-02-07, 22:49 | رقم المشاركة : 600 | |||
|
|
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أســاتذة, الطـبيــعة, عـلوم, والحــياة, نــــــادي |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc