موضوع مميز ╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــــــــاي 2014***╣◄ - الصفحة 40

محمود العمري · 2014-05-15, 04:04

استنكروا أسلوب حشو الدروس من طرف الأساتذة وتمسكوا بالعتبة
مترشحون يقاطعون امتحانات الباكالوريا التجريبية ويخرجون في مسيرة بغرداية

انتفض أمس تلاميذ مقبلون على شهادة البكالوريا من مختلف ثانويات غرادية أمام مقر مديرية التربية بذات الولاية، للمطالبة بإعادة النظر في العتبة التي حددتها الوزارة، مقاطعين بذلك امتحان البكالوريا التجريبي في مادتي التاريخ والجغرافيا.

خرج أمس طلاب البكالوريا في تظاهرة سلمية إنطلقت من مقر الثانويات إلى مديرية التربية بذات الولاية، مقاطعين الامتحان التجريبي في مادة الاجتماعيات، للمطالبة بإعادة النظر في عتبة الدروس في كافة المواد الأساسية، منددين في نفس الوقت بالتصريحات المغلوطة لمدير التربية إلى الجهات الرسمية التي لم تأخذ بالحسبان تأثير الأحداث التي شهدتها المنطقة على سيرورة الدراسة التي تعطلت بهذه المؤسسات لعدة أسابيع، وانعكاسها السلبي على مستوى تحصيلهم الدراسي نتيجة دخول عدد من المؤسسات التربوية في عطلة إجبارية، وجعل الأساتذة مع عودة الهدوء التدريجي للمنطقة ينتهجون سياسية حشو الدروس في محاولة منهم لإتمام البرنامج الدراسي على حد تعبيرهم، مطالبين الوزارة الوصية بتحديد عتبة الدروس والأخذ بالظروف التي شهدتها الولاية، حيث ضمت العتبة التي تم تحديدها دروسا لم يتطرق الأساتذة لها أصلا، متسائلين عن دور القائمين على القطاع بالولاية الذين لم يرسلوا تقارير رسمية إلى الوزارة، وحسب تصريح عدد من الأساتذة لـ"الشروق" فإن تطبيق البرنامج الإستعجالي بساعات الدوام بعد إجراء امتحانات البكالوريا التجريبية بالمنطقة، دفع بهم إلى طباعة الدروس التي لم يتم تدريسها وتوزيعها على التلاميذ، كما أبدت جمعيات أولياء التلاميذ بالمنطقة رفضهم لعتبة الدروس التي أعلنت عنها الوزارة، كونها لم تراع ظروف المتمدرسين بالأقسام النهائية.

وأوضح مدير التربية بغرداية "عز الدين جيلاني" أن الدروس المعنية بالاستدراك تراوحت بين 6 و10 دروس متعلقة بمادتي التاريخ والجغرافيا والفلسفة، مشيرا إلى أن قضية الاستدراك التي تخص الأقسام النهائية هي قضية وطنية، معترفا في ذات الوقت بالظروف التي مرت بها الولاية مؤخرا، والتي أثرت بشكل غير مباشر على سير البرنامج الدراسي، كما لم يستبعد أن تكون هناك جهات تحاول إجهاض عملية سير الامتحانات في ظروف حسنة، محذرا التلاميذ من الوقوع في شباك من يسعون إلى التلاعب بمصيرهم.

محمود العمري · 2014-05-15, 04:55

“الخبر” تنشر تفاصيل العملية منذ بدايتها
هكذا تحضر وتُصاغ أسئلة “باك” 2014

سيجتاز أكثر من 650 ألف تلميذ امتحان البكالوريا بعد 15 يوما، في الوقت الذي لا تزال فيه عملية تحضير الأسئلة جارية، حيث سيتلقى المترشح خلال الامتحان المصيري أسئلة من البرنامج الدراسي في كل المواد التي تلقاها، وهي الأسئلة التي تمر بمراحل عديدة وتخضع لعملية انتقاء مشددة لكي تكون مطابقة للعملية البيداغوجية ولا تخرج عن الدروس المرجعية التي حددتها وزارة التربية الوطنية.

باقي المقال في النسخة الورقية

المصدر صحيفة الخبر.

محمود العمري · 2014-05-15, 04:57

أسبوع السلامة المرورية
المتمدرسون واعون بأخطار حوادث المرور

تفاعل تلاميذ مدرسة بريش لخضر ببلدية بابا احسن في العاصمة مع فعاليات الاحتفال بالطبعة الـ15 للأسبوع العربي للسلامة المرورية، التي جاءت هذه السنة تحت شعار “معا نحو بيئة آمنة للجميع”، وذلك تجسيدا للبرنامج الذي سطرته المديرية العامة للأمن الوطني، وأشرفت على متابعته ميدانيا خلية الإصغاء والنشاط الوقائي لأمن مقاطعة الدرارية. وكانت فعاليات أسبوع السلامة المرورية انطلقت بداية الشهر الجاري، بالتنسيق مع المصلحة الولائية للأمن العمومي، ومصالح بلدية بابا احسن، تمحورت أساسا على التوعية والتحسيس بمخاطر حوادث المرور التي باتت تشكّل هاجسا حقيقيا للسلطات العمومية وللمجتمع عامة، جراء ارتفاع ضحايا إرهاب الطرقات. وتركز برنامج التظاهرة على النشاط التوعوي والرقابة المرورية تجاه السائقين، من خلال توزيع مطويات تتضمن أرقاما عن الظاهرة، إضافة إلى معارض للصور والإحصاءات التي كشفت عن الخطر الذي يداهم المجتمع، وتقديم دروس في المؤسسات التربوية بالمقاطعة حول الوقاية المرورية، يقول مسؤول خلية الإصغاء فريد نساس.
أما ميدانيا، فقد تم بالمناسبة تنظيم مسابقات من خلال تنشيط حظائر التربية المرورية الخاصة بالأطفال، حيث احتضنت مدرسة بريش لخضر الحظيرة، ولعب الأطفال فيها دور الشرطي منظم حركة المرور، فيما لعب آخرون دور السائق، وهنا ظهر أن الأطفال واعون بحجم الخطر الذي تمثله حوادث المرور، حيث ظل هؤلاء يصرون على ضرورة احترام إشارات المرور، لاسيما تلك التي المرتبطة بمحيطهم (المدرسة والمنزل والشارع)، فيما ظهر اهتمام الأبرياء بالموضوع من خلال حديثهم عن نظرائهم التلاميذ الذين كانوا ضحايا حوادث مميتة، آخرها حادثة سكيكدة، حيث لفظ 3 تلاميذ حتفهم جراء انقلاب شاحنة بمحيط ثانوية.

المصدر صحيفة الخبر.

محمود العمري · 2014-05-15, 04:57

اختيـــار الشعبــة في الثانــوي بدايــة من الأولى متوســط

تدريــــس مــــادة الإعــــلام الآلـــي فــــي المتوســــط

استحدثت وزارة التربية الوطنية العديد من الإجراءات الخاصة بالدخول المدرسي المقبل، أين أقرت مناهج جديدة تتعلق بالمعلوماتية في الطورين المتوسط والثانوي، فضلا عن اعتماد الوسائط السمعية لتعلم اللغات الأجنبية وإدراج برامج جديدة في اللغة الإيطالية لتلاميذ الثالثة ثانوي .راسل رئيس ديوان وزارة التربية الوطنية مديريات التربية الموزعة عبر التراب الوطني، بخصوص منشور الإطار الخاص بالدخول المدرسي المقبل، والذي تضمن العديد من الإجراءات، حيث تؤكد الوزارة من خلال هذه المراسلة أن الدخول المدرسي المقبل سيعرف تفعيل ركائز عملية التحول النوعي للتعليم، والمتمثلة في تعزيز قدرات القطاع في مجال هياكل الاستقبال والتأطير التربوي والإداري، فضلا عن دعم التمدرس وتقوية القدرات الوطنية في هندسة تكوين المكونين، وتحسين الخدمة العمومية في قطاع التربية الوطنية.وبالنسبة للجانب المتعلق بالمناهج والمواقيت والوسائل التعليمية، فقد تقرر تخفيف المحفظة المدرسية في مرحلة التعليم الابتدائي، ومتابعة عملية إدراج الأعمال الموجهة في تدريس المواد الأساسية، خاصة ما تعلق باللغة العربية والرياضيات واللغات الأجنبية، في مرحلة التعليم المتوسط، وتنصيب البرنامج الجديد للغة الإيطالية لأقسام السنة الثالثة ثانوي شعبة اللغات الأجنبية، مع إدراج تقنيات استعمال الوسائط السمعية. وبالإضافة إلى هذا سيتم متابعة عملية إدراج الأعمال الموجهة في تدريس المواد الأساسية مثل اللغة العربية، الرياضيات واللغات الأجنبية في مرحلة التعليم المتوسط، واعتماد الكتب المدرسية المحينة للسنتين الأولى والثانية ابتدائي، التي ستعوّض الكتب المدرسية التي طبعت قبل هذه السنة، إضافة الى اعتماد مناهج مادة المعلوماتية في مرحلة التعليم المتوسط وتعميم تطبيقها على كل الأفواج التربوية، عملا بتدابير المنشور رقم 1313 المؤرخ في 30 جوان 2013، المتعلق بإعادة تنظيم الزمن الدراسي في مرحلة التعليم المتوسط. ومن الإجراءات المتخذة، تنصيب البرنامج الجديد للغة الإيطالية لأقسام السنة الثالثة ثانوي شعبة اللغات الأجنبية، وإدراج تقنيات استعمال الوسائط السمعية في تدريس اللغات الأجنبية، إضافة إلى اعتماد البرنامج الجديد لمادة المعلوماتية في السنة الأولى ثانوي، والعناية بالأعمال التطبيقة في المواد التجريبية في مرحلة التعليم الثانوي العام والتكنولوجي.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz31klJu2YB

محمود العمري · 2014-05-15, 05:00

وزيرة التربية نورية بن غبريط رمعون في تصريح لـ”الفجر”:
”أنا جزائرية حرة ومن يتهموني باليهودية عنصريين”

اعتبرت وزيرة التربية الجديدة المنصبة مؤخرا على رأس قطاع التربية الوطنية، نورية بن غبريط رمعون، أن الحملة الشرسة التي تبنتها أطراف ضدها على شبكة التواصل الاجتماعي حول ”الأصول اليهودية” والتي تناقلتها مواقع إخبارية عربية وحتى دولية، دليل على العنصرية قبل أن تكتفي بالقول ”أنا جزائرية حرة”.

يأتي هذا في وقت أثار اسم وزيرة التربية الوطنية الجديدة بالجزائر، نورية بن غبريط رمعون، جدلا عبر القطر الجزائري بخصوص أصول هذا الاسم، وربطه بالأصول اليهودية، حيث انهال العديد بانتقاد الوزيرة واسمها، وبمجرّد التعديل الحكومي الأخير، في 5 ماي، وذلك على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن ”غرابة” هذا الاسم عن الأسماء الجزائرية و”تطابقه” مع أسماء يهودية من قبيل ”شمعون”، خاصة أنها تنحدر من تلمسان التي شهدت تواجدا يهوديا عبر التاريخ، بينما ذهب البعض إلى أن لقب ”بن غبريط رمعون” ليس يهوديا بل يعود إلى الأندلس، وأن الوزيرة مسلمة 100 بالمائة، حسب العديد من أساتذة القطاع الذين أرادوا الدفاع عنها وذهبوا إلى حد ربط اسمها بأحفاد الحاج قدور بن غبريط مؤسس مسجد باريس. وفي ظل استمرار شبكات التواصل الاجتماعي في مواصلة الحملة الشرسة ضد وزيرة التربية التي نصبها رئيس الجمهورية عبد العزيز بوتفليقة خلفا للوزير عبد اللطيف بابا أحمد، طرحت ”الفجر” سؤال على نورية بن غبريط رمعون، هذا الاسم الذي أثار جدلا كبيرا، حيث اعتبرت أن ذلك عنصرية قبل أن تؤكد أنها لن ترد وترفض التصريح قائلة ”أكتفي بالقول أنا جزائرية حرة”، وهذا على هامش الندوة الوطنية لمديري التربية والتي أشرفت عليها الوزيرة للوقوف في تحضيرات الامتحانات الرسمية وكذا تحضيرات الدخول المدرسي المقبل 2014-2015.

في المقابل نفى الباحث الجزائري، فوزي سعد الله، أن يكون لقب بن غبريط، الذي تحمله وزيرة التربية الجديدة، يهوديا، مبرزا أن الاسم العائلي ”بن غبريط” لا علاقة له باليهود نهائيا، لأن بن غبريط أندلسيون فروا من محاكم التفتيش بعد سقوط غرناطة، آخر الممالك الإسلامية في إسبانيا سنة 1492، مؤكدا بخصوص الاسم العائلي رمعون، وهو الاسم الثاني الذي تحمله وزيرة التربية الجزائرية، إن رمعون موريسكيون فروا من إسبانيا بعد سقوط غرناطة، أقاموا في تلمسان في بدايات القرن 17 بعد حملة الإجلاء الكبرى التي شنها ملك إسبانيا فيليب الثالث على آلاف الأندلسيين، ثم تفرق بعض من عائلة رمعون على عدد من المدن الجزائرية، قبل أن يضيف أن هناك معلومات تفيد بأن اسم رمعون هو تعريب للاسم الإسباني ”رامون” Ramon، والذي فرضته السلطات الإسبانية على المسلمين الموريسكيين أثناء اضطهادها إياهم”.

وأفاد ذات المتحدث أن ”الأسماء التي تنتهي بحرفي الواو والنون لا يعني أنها يهودية بالضرورة، وساق على ذلك أمثلة منها خلدون وسعدون وسحنون، وكلها أسماء عائلات جزائرية معروفة منذ مئات السنين، لم يتحدث أحد حول كونها يهودية”. وكشف سعد الله أن ”بن غبريط أقاموا في تلمسان، وأحد سليلي العائلة وهو قدور بن غبريط أسّس مسجد باريس الكبير في العشرينيات (من القرن الماضي)، وهو أيضا أحد رجال سلطان المغرب سيدي محمد (ولد 1710، وتوفي 1790)”.

المصدر صحيفة الفجر .

رشدي الزعيم · 2014-05-15, 07:33

شكرا على الاعلام

محمود العمري · 2014-05-15, 13:05

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رشدي الزعيم

شكرا على الاعلام

تشكر أخي الفاضل.

هزلون محمد · 2014-05-15, 14:55

شكرا أخي محمود على الإعلام ، وكذلك على الجهد المبذول .

محمود العمري · 2014-05-15, 22:25

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هزلون محمد

شكرا أخي محمود على الإعلام ، وكذلك على الجهد المبذول .

جزيل الشكر لك أخي محمد.

محمود العمري · 2014-05-15, 22:38

تأهّلا لنهائي مسابقة "إنجاز الجزائر"

جامعيان يخترعان جهازاً للكشف عن الأغراض الضائعة

تأهل الطالبان وسام بن عيسى وأمين دحماني لنهائي مسابقة "إنجاز الجزائر" التي أطلقتها ملكة الأردن بعد عامين من اختتام طبعة "إنجاز العرب" التي تمّت تحت إشرافها واحتضنتها المملكة الأردنية. وشارك الطالبان اللذان يزاولان دراستهما الجامعية بالمدرسة العليا للأشغال العمومية ببراءة اختراع أطلقا عليه اسم "كنْ مكتشفا".
ولدى زيارتهما إلى "الشروق"، قام كل من أمين ووسام بالتعريف بالإنجاز الذي قدّماه في مسابقة "إنجاز الجزائر"، الذي انطلق في أكتوبر المنصرم بمشاركة مجموعة من الباحثين من كل ربوع الوطن، وجاء قرارُهما بالمشاركة في المسابقة بعد أن علما أنها تُعنى بالطلبة الجامعيين وتكوينهم من أجل إنشاء مؤسّسات مصغرة تحت إشراف مدربين متطوعين جلهم إطارات في أكبر البنوك وفي مؤسسات كبرى على غرار "سوناطراك".
وفي حديثهما لـ"الشروق" أشاد الطالبان بالمبادرة كثيرا وثمّنا تحويلها من مسابقة على المستوى العربي إلى الوطني، وهو ما أتاح الفرصة أمام الكثير من الطلبة الراغبين في تفجير طاقاتهم ومواهبهم العلمية.
وبعد ستة أشهر من انطلاقها تمكّن الطالبان من التأهل للنهائي برفقة 9 مشاركين من مجموع 38 مترشحا، ببراءة اختراع تمثل جهازا صغيرا يساعد على إيجاد الأشياء الضائعة أطلقا عليه اسم "كن مكتشفا"، حيث يوضع في المفاتيح والحقائب وغيرها من الأشياء... وفي حالة نسيان الشخص لمكانها يستطيع الاتصال بالجهاز بواسطة الهاتف النقال بعد تشغيل تقنية البلوتوث، فيشرع الجهاز في إطلاق رنة بصوت مرتفع دون انقطاع ويدلّ بذلك الشخص على مكان الشيء الضائع.
وحول مشاريعهما المستقبلية قالا إنهما بصدد إنجاز سوار للطفل يضعه في يده وبمجرد ابتعاده حوالي 15 م يبدأ السِّوار في إطلاق إنذارات للهاتف النقال للوالدين.
وفي الأخير تمنى أمين ووسام الفوز في النهائي المنتظر يوم 16 جوان القادم ليمثلا الجزائر في مسابقة "إنجاز العرب". كما ناشدا السلطات العليا تقديم الدعم والمساندة لهما لتجسيد مشاريعهما المستقبلية على أرض الواقع وتشريف الجزائر في المحافل الدولية.

محمود العمري · 2014-05-16, 04:58

الأساتذة المحاضرون صنف “أ” مطالبون بإيداع ملفات الترقية لرتبة بروفسور قبل 15 جوان

دعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الأساتذة المحاضرين صنف ”أ” إلى إيداع ملفاتهم قبل منتصف شهر جوان المقبل التي ستتم معالجتها من قبل اللجنة الجامعية الوطنية المخول لها الفصل في ملفات الأساتذة المعنيين بالترقية إلى رتبة بروفسور.

أعلنت مديرية الموارد البشرية، بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي، عن افتتاح الدورة 32 للجنة الوطنية الجامعية الخاصة بالأساتذة المحاضرين صنف “أ”، وتطبيقا للمادة 50 من المرسوم التنفيذي رقم 08-130 الصادر في 03 ماي 2008 المتضمن القانون الأساسي للأساتذة الباحثين فإن الأساتذة المحاضرين صنف “أ” الذين أثبتوا 05 سنوات من الخدمة الفعلية في هذا المنصب معنيون بالمشاركة في هذه الدورة التي يتم على أساسها تأهيلهم إلى الرتبة العليا، ووضعت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي تحت تصرف الأساتذة المحاضرين موقعها الالكتروني من أجل تحميل الوثائق والنماذج إلى جانب الإجراءات الواجب عليهم اتباعها من أجل المشاركة في هذه الدورة، وشدّدت الوزارة الوصية على ضرورة التقيد بالنماذج واحترام الآجال المحددة لإيداع الملفات على مستوى الوزارة المقررة قبل 15 جوان المقبل. وأرفقت الوزارة هذه العملية بتقديم دليل تقديم ملف المترشحين لرتبة البروفسور.

إلى جانب ذلك، أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، في ظل قرار فتحها الدورة العادية لمشاريع البحث الجامعية لسنة 2014، أن الأساتذة الباحثين رؤساء هذه المشاريع البحثية ملزمون بتقديم الحصيلة السنوية لسنة 2013 واقتراح المشاريع الجديدة في الفترة الممتدة ما بين 17 / 05 / 2014 و26 / 05 / 2014 بعد أن أدرجت الوزارة إجراءات تقييم جديدة لمشاريع البحث الجامعية من المقرر أن تدخل حيز التنفيذ ابتداء من جانفي 2015.

المصدر صحيفة الجزائر نيوز.

محمود العمري · 2014-05-16, 05:07

تجاوزا ت تسيير أموال الخدمات الاجتماعية في 35 ولاية.. تقرير خطير على طاولة بن غبريط

رفعت النقابة الوطنية لعمال التربية، تقريرا “خطيرا” لوزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، حول تجاوزات في تسيير أموال الخدمات في 35 ولاية عبر الوطن، تتعلق بإهدار أموال الخدمات الاجتماعية وصرف منح لفائدة نقابيين وعائلاتهم، وطالبت النقابة من الوزيرة بفتح تحقيق حول العملية وإعادة النظر في عملية تسيير أموال العمال.

كشف رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية بوجناح عبد الكريم، عن رفع تقرير لوزيرة التربية الوطنية نورية بن غبريط، حول تجاوزات خطيرة في تسيير أموال الخدمات الاجتماعية لفائدة عمال القطاع، وهذا على مستوى 35 ولاية عبر الوطن، على غرار ولايات العاصمة، وهران، تلمسان، المدية...، حيث أوضح بوجناح أن هذه التجاوزات الخطيرة في طريقة تسيير أموال الخدمات الاجتماعية تتعلق - على سبيل المثال لا الحصر - في تزوير المداولات بنزع أسماء تم التداول عليها و عويضها بأسماء نقابيين، كما تم حسب بوجناح، إزاحة أسماء مرضى من قوائم المستفيدين من رحلات استجمام لمركب “طالاسو” بسيدي فرج وتعويضهم بأسماء نقابيين وحتى عائلاتهم. كما أشار بوجناح، إلى تجاوز آخر يخص إهدار أموال الخدمات الاجتماعية، حيث تم صرف ما قيمته 13 مليون سنتيم على شكل وصولات بنزين في ظرف ثلاثة أشهر بولاية تلمسان الشأن نفسه بالنسبة للعاصمة، حيث استفاد عدد من النقابيين من مثل هذه الوصولات من محطات بنزين بولاية المدية بالرغم من أن المعنيين من العاصمة وهذا يعتبر تجاوزا خطيرا، حسب المتحدث. كما أكد بوجناح في سياق ذي صلة، أن ممثلي الخدمات الاجتماعية يتعاملون مع رؤساء المصالح من مديريات التربية، الذين يستفيدون من السيارات والمنح والأموال على حساب عمال القطاع، متسائلا عن المستشفيات والسكنات التي وعدت اللجنة الوطنية لتسيير أموال الخدمات الاجتماعية مستخدمي القطاع بها، كما أشار المتحدث إلى أن هناك العديد من المستفيدين من المنح سواء الخاصة بسلفة السيارات أو السكنات أو السلف الاستثنائية استفادوا مرة أخرى منها في ظرف قصير وهذا غير قانوني - حسب المتحدث - إضافة إلى إقصاء عدد من موظفي القطاع من العمرة والرحلات السياحية وتوجيهها لفائدة عائلات مسؤولين نقابيين.

وأكد رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية، أن التقرير الذي أعدته النقابة وتم رفعه إلى الوزيرة بن غبريط، يحتوي على تجاوزات عديدة غير المذكورة، مطالبا المسؤولة الأولى عن القطاع، بضرورة الاستعجال في إيفاد لجان تحقيق على مستوى الـ 35 ولاية، التي شهدت فيها تجاوزات، للتحقيق في كيفية تسيير أموال الخدمات الاجتماعية والتجاوزات التي حدثت ومعاقبة المتسببين، واصفا لجنة الخدمات الاجتماعية الحالية والتي يترأسها بلمشري، أنها تسير على نفس خطى لجنة الخدمات الاجتماعية السابقة، التي كانت تابعة للاتحاد العام للعمال الجزائريين.

المصدر صحيفة الجزائر نيوز.