|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-12-06, 16:27
|
رقم المشاركة : 586 | |||||
|
اقتباس:
امممـ فهمتك سمية ، تريدين التميز اذن ، معك حق ، لا بد من وضع البصمة ، هااا مالا حاولي تاخذيها من ناحية ايجابية و ديري كأنو صح راحلتك نقطة و بذلك ضاعفي المجهودات اكثر الفصل القادم باش تجيبي 21 مبعد تنقصلك تولي 20 هههه، في ما يخص الاختلاف في الاساتذة بين القسمين ، صح كانت تصرالنا العام لي فات في الرياضيات ، كل استاذ كيفاش يصحح كيما ذكرتي ، لكن نظن ماكيش في مقام باش تتنافسي مع اناس من ثانويتنا ... الادب قالي ما مديتهاش في الترمينال بصح قالولي قالك هكا باش ما تدومونديش حقك اكثر هذا ماكان ، حتى في جيلنا مد 18 في السنة اولى و قاللها نفس الكلام ، ثم انك تعتبرين حالة استثنائية بين التلاميذ ، تأخذ و لا يقاس عليها هههه ،، في ما يخص النقطة ما عنديش مشكل باش نهدر مع الاستاذ حتى و لو ما زادليش ، المهم نتعمق مليح في الخطأ لي درتو و يزيد يشرحلي باش المرة الجالة ندير اجابة ملمة و ما يتكررش الخطأ، و اصلا لي دفعني باش نروح نهدر معاه هي اني حبيت نحكم الpلافون و نقولو عطيلي 19.5 هههه، أما عن الاساتذة ، يظهرلي صح راكي كارهة منهم ، ربما يكون معاك حق لكن بصيرتي لحد الان ما خلاتنيش نلاحظ واش لاحظتي و نستنتج واش استنتجتي و السبب معروف ، لست بمستواك ، في نظري الاستاذ يعمل مجهودو باش يوصل التلميذ لشاطئي النجاة ، مازال ما شفتش استاذ في الثانوية تآعنا وقف في طريق تلميذ نجيب و الله أعلم ، آسف مرة اخرى عن المقاطعة و اتمنى التوفيق و النجاح للجميع ان شاء الله، سلااام
|
|||||
|
2011-12-06, 17:00
|
رقم المشاركة : 587 | |||
|
ايــــه راكـ قلتها تلميذ نجيــــــب مــآشي حـــآبس بحالتي هههه |
|||
|
2011-12-06, 18:03
|
رقم المشاركة : 588 | |||
|
السلام عليكم يا اصدقاء من جديد إليكم موضوع الفيزياء للإختبار الخاص بقسمنا فقط : مع العلم أننا مقريناش لأنو راح للحج ههه علاه قاع يسمعو بينا |
|||
|
2011-12-06, 18:08
|
رقم المشاركة : 589 | |||
|
و عندي اسئلة يلا وصلتو ليهم نتمنى تجاوبوني : |
|||
|
2011-12-06, 18:49
|
رقم المشاركة : 590 | |||
|
سلام بنات |
|||
|
2011-12-06, 19:00
|
رقم المشاركة : 591 | ||||
|
اقتباس:
سلام بالنسبة للاتجاه من المفروض عطالك تعين الاتجاه على 4 +00 و 4 -00 المهم عندك الدالة التالفية متزايدة على 4 +00 والدالة مربع متزايدة على المجال 0 +00 منه الدالة متزايدة تماما على المجال 4 +00 بالنسبة للمجال 4 -00 عندك الدالة التالفية متزايدة تماما على 4 -00 والدالة مربع متناقصة تماما على 0 -00 ومنه الدالة متناقصة على المجال 4 -00 واش تقصدي بطريقة التركيب راكي على اتجاه التغير ؟؟؟؟ بالنسبة للسؤال العلوم مازال ملحقناش لهذ الدروس |
||||
|
2011-12-06, 19:42
|
رقم المشاركة : 592 | ||||
|
اقتباس:
مساء الخير ،، f(x)=(x-4)^2 f=g°k Dg : R ...... g(x)= x^2 DK : R ....... k(x)=x-4 حسنا لمعرفة اتجاه تغير دالة مركبة من دالتين ، ندرس اتجاه تغير كل دالة فعندما يكون اتجاه الدالتين نفسه ، فالدالة المركبة هي متزايدة وإن كان الاتجاه متعاكسا .. فالدالة المركبة متناقصة هذه كقاعدة عامة ،، ففي مثالك .. نعلم ان الدالة التآلفية متزايدة على كل مجالات تعريفها صح ؟ وأن الدالة مربع متزايدة على المجال ]00+.0] ومتناقصة على المجال [.00.0-[ إذن الدالة المركبة على المجال الاول تكون متزايدة ، فكلا مركبتيها متزايدتين وعلى المجال الثاني متناقصة ، فمركبتيها متعاكستين في الاتجاه ارجو اني اوصلت ماعندي موفقة |
||||
|
2011-12-06, 19:54
|
رقم المشاركة : 593 | |||||
|
اقتباس:
اقتباس:
عفوا أخطأت في كتابة الدالة من المفروض :
4 ناقص إكس الكل أس 2 و نعم على المجال -00 إلى 4 ثم من 4 إلى +00 |
|||||
|
2011-12-06, 19:55
|
رقم المشاركة : 594 | ||||
|
اقتباس:
المراقبة الرجعية الموجبة ، هي عند الارتفاع الكبير في افراز الهرمونات المبيضية فمافوق العتبة { الاستروجين ، والبروجيسترون } ، فيؤدي الى ارتفاع في افراز هرموني LH خاصة وهرمون الــ FSH هذه المراقبة تحدث اثناء الاباضة ، وهذا ما يعرف بالمراقبة الرجعية الموجبة وأما عن المراقبة الرجعية السالبة ، فهي تحدث في المرحلة الجريبية ، فعندما ترتفع افرازات الهرمونات المبيضية في الدم تكون هناك مراقبة رجعية سالبة على المعقد تحت السريري البصري النخامي ..وهذا لتثبيط افرازات ال GnRH وفقط ... ارجو اني على الخط  لم انحرف باجابتي دعواتكن بنات .. |
||||
|
2011-12-06, 20:04
|
رقم المشاركة : 595 | ||||
|
اقتباس:
امممممم صحيح ادركت أين الخطأ معي ، واعدت الحل وكانت السرعة 6.8م/ثا فقط في حالة ما خدمتي بالحصيلة الطاقوية للجسم فقط ، لن يكون هناك دخل للطاقة الكامنة الثقالية ، فلن يكون تأثير بينها والارض موفقة أنت ، واعتذر لإثارتي للمشاكل فمتسرعة كعادتي
|
||||
|
2011-12-09, 19:21
|
رقم المشاركة : 596 | ||||
|
اقتباس:
عذراا على التأخر،، مجمــــوعة الحلـول هي : s= racine de 3 et –racine de 3 |
||||
|
2011-12-09, 19:25
|
رقم المشاركة : 597 | |||
|
سلآم ،، |
|||
|
2011-12-09, 20:14
|
رقم المشاركة : 598 | ||||
|
اقتباس:
لاباس ، غاليتي .. اممممممــ لـآآ ادري طريقة حلك ، لكن النتائج لم تكن نفسها اقصد ونتائج التصحيح هي طريقة لم انتبه لوجودها في الكتاب قبل التصحيح ، ص الدرس { 47/48 } نحن لم ندرس كيفية حل كثير الحدود من الدرجة الرابعة ومع ذلك اتى في الاختبار * واما جمع القيمتين المطلقتين ، فلا حل لها س = مجموعة خالية لأن : |x+1|=-|x-2| عدد موجب يساوي عدد سالب ، مستحيل فلا حل إذن .. |
||||
|
2011-12-09, 20:19
|
رقم المشاركة : 599 | |||
|
آه حسنا صفاء ، طبعا كالعادة متسرعة الثانية ادركت خطئي |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| .ثوآن, الزمن, يرحمنآ, ضآعت |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
