|
|
|
|||||||
| المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي. |
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
خاص بتلاميذ 1 ج م ع ت من يحتاج مساعدة في مادة العلوم الطبيعية
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2013-12-30, 12:27
|
رقم المشاركة : 586 | ||||
|
salamou 3alikoum
|
||||
|
|
2013-12-30, 12:30
|
رقم المشاركة : 587 | |||
|
و عليكم السّلام ،،، أهلا خولة |
|||
|
|
|
2013-12-30, 12:56
|
رقم المشاركة : 588 | |||
|
استاد لدي سؤالين |
|||
|
|
|
2013-12-30, 12:58
|
رقم المشاركة : 589 | |||
|
لاينتج الانقسام السيتوبلازمي خليتين متطابقتين دائمًا. ففي بعض الأحيان، تتلقى إحدى الخليتين الجديدتين عددًا من عضيات معينة أكبر مما تتلقاه الخلية الأخرى. قد يؤدي الانقسام السيتوبلازمي أيضًا إلى تكوُّن خليتين مختلفتي الحجم. وبالإضافة إلى ذلك قد تنتج الخلية الجديدة حاملة نواتين، وذلك عندما يتكرر الانقسام الخيطي أكثر من مرة في نفس الخلية، دون أن يكون مصحوبًا بالانقسام السيتوبلازمي. |
|||
|
|
|
2013-12-30, 13:03
|
رقم المشاركة : 590 | |||
|
ايضا ماهو السبب الدي يجعل الخلية تدخل في نوعين مختلفين من الانقسام الخلوي （（الانقسام الخيطي و الانقسام الاختزالي））؟؟؟ |
|||
|
|
|
2013-12-30, 13:07
|
رقم المشاركة : 591 | |||
|
fi ayi darsin antoum |
|||
|
|
|
2013-12-30, 13:21
|
رقم المشاركة : 592 | |||
|
3: و عليكم السّلام أخي ،،، نحن في درسي دور اليخضور في عملية التّركيب و الضّوئي و أيضا تأثير الإضاءة على شدّة التّركيب الضّوئيّ ... |
|||
|
|
|
2013-12-30, 14:25
|
رقم المشاركة : 593 | |||
|
استاد ما معنى ارجاع البرمنغنات من طرف الوظائف الكحولية للسكريات؟؟؟؟ |
|||
|
|
|
2013-12-30, 14:27
|
رقم المشاركة : 594 | ||||
|
اقتباس:
جواب مختصر: (مستوى أولى ثانوي) بسبب وجود هرمونات نباتية تنظم انقسام و تمايز الخلايا. جواب أكثر تفصيلا: (مستوى ثالثة ثانوي) وجود هرمونات نباتية تؤثر على المادة الوراثية (الـ ADN) لبعض الخلايا فتعطل تضاعف الصبغيات لكي لا تنقسم ثانية، و توجهها للتمايز لنوع معين من الخلايا و ذلك بتعطيل عمل بعض المورثات و الحفاظ على عمل مورثات أخرى نشطا. جواب مفصل بدقة: (مستوى جامعي) (سنحاول أن نبرهن عن إجابتك بالتراجع لأنك ستختارين الرياضيات كما قلت في سؤالك) نعم، إن لم تحافظ بعض الخلايا الناتجة عن الانقسام الميتوزي على خاصية الانقسام، فإن عدد الخلايا المرستيمية سينتهي بسرعة و يتوقف نمو النبات. لذا تتمايز بعض الخلايا و تحافظ خلايا أخرى على خاصية الانقسام. إن الخلايا المرستيمية ليست متمايزة لأنه ليس لها أي دور في العضوية سوى قدرتها الغير محدودة على التضاعف. و خصائصها البنيوية (أضنني ذكرتها سابقا) هي: صغيرة الحجم، جدارها رفيع، دائرية الشكل، النواة تملأ جزء كبير من الخلية، ليس بها فجوات، و الهيولى قليلة الحجم. بعد انقسام هذه الخلية يحدث التمايز فماذا نقصد بالتمايز؟ التمايز: هو اكتساب الخلية بنيةو دورخاص و مميز في العضوية لتشكيل مختلف الأنسجة (أوعية لحائية، أوعية غربالية، نسيج برنشيمي، نسيج ادخاري......). كيف يحدث التمايز: الخلية التي ستتمايز سيحدث فيها في البداية نشاط كبير للمادة الوراثية و تفاعلات مختلفة تؤدي إلى تشكيل العضيات الخلوية (خاصة العضيات الثلاثة المميزة لمملكة النباتات: الصانعات الخضراء، الفجوة، الجدار). لماذا تنتج خلايا مختلفة رغم أن كل الخلايا تحمل نفس المادة الوراثية (نفس الصبغيات)، لأنه في كل نوع معين من الخلايا يتم تعطيل أغلب المورثات. و يحافظ على نشاط المورثات المسؤولة عن انتاج جزيئات للقيام بدور معين خاص بهاته الخلايا فقط. من المسؤول عن هذا التنظيم؟ هو هرمونات نباتية مثل الأوكسين (l'auxine) التي تؤثر على المادة الوراثية للخلية في النواة، فتحثها على التضاعف أو تعطل التضاعف. و تنشط مورثات معينة في الخلايا التي ستتمايز (مثلا لانتاج انزيمات لتحفيز تفاعلات معينة في الخلية) و تعطيل مورثات أخرى. و بالتالي توجه هذه الهرمونات الخلايا على الانقسام و التمايز إلى خلايا معينة لتشكيل نسيج يتكون من خلايا متماثلة تقوم بنفس الدور. أستاذ، بصراحة لم أفهم الكثير مما كتبت؟ إن هذا الموضوع مازال محل خلاف و بحث، لأنه ربما تتدخل عوامل أخرى لم تكتشف بعد. خولة و star maria: لا تظحكوا إن لم يكن هذا هو البرهان بالتراجع  من يطلع على هذا الموضوع و يعلم إضافة أو ملاحظة أو غير ذلك ان يفيدنا بما يعرف.
تتبع................. |
||||
|
|
|
2013-12-30, 14:36
|
رقم المشاركة : 596 | |||
|
مرحبا
يبدو أن الكثير من الطلاب حاظرون مرحبا خولة يبدو أن هناك وابل من القذائف... عفوا من الأسئلة |
|||
|
|
|
2013-12-30, 14:47
|
رقم المشاركة : 597 | |||
|
هههههههههههههههههههه |
|||
|
|
|
2013-12-30, 15:03
|
رقم المشاركة : 598 | |||
|
لقد ذكرت كلمة وابل قصدا لكي لا تنسوها
فما معناها الوابل هو المطر الشديد و الغزير الذي لا يبقى مدة طويلة و تتميز به خاصة منطقة الساحل الافريقي أضن أنكم لاحظتم حدوث ذلك أحيانا عندنن فهو يحدث في الوسط و في الصحراء أكثر من الشمال فالمدن الساحلي عندنا يهطل فيها المطر بلطف و نسميه بالفرنسية: Pluie en averse لذا شبهت الأسئلة المتتالية لخولة بالوابل |
|||
|
|
|
2013-12-30, 15:06
|
رقم المشاركة : 599 | ||||
|
اقتباس:
لا بالعكس فهي في المستوى
ذكرت ذلك قصدا  فقط لكي لا تنسي العبارة Pluie en averse إن لم تكوني تعلميها مسبقا |
||||
|
|
|
2013-12-30, 15:07
|
رقم المشاركة : 600 | |||
|
السلام عليكم |
|||
|
|
|
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مادة, مساعدة, العلوم, الطبيعية, بتلاميذ, جيتاج |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
