*-*-*// @ مرحبا بإخواننا،أساتذة التعليم الابتدائي و المتوسط،في صفوف الكنابست @//*-*-*

[لقرع بوكريشة]

الاساتذة والمعلمين اوعى مما تتصور وتتصور نقابتك...............اينتسبون اليها بعد فضائحها؟؟؟ والله عجيب امرك واعجب منه امر نقابتك؟؟؟؟...................................ان لم تستحو فافعلو ما شئتم

[زرزور ابراهيم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لقرع بوكريشة

الاساتذة والمعلمين اوعى مما تتصور وتتصور نقابتك...............اينتسبون اليها بعد فضائحها؟؟؟ والله عجيب امرك واعجب منه امر نقابتك؟؟؟؟...................................ان لم تستحو فافعلو ما شئتم

يا من سميت نفسك ...لقرع..!!!بوكريشة..؟؟؟ "خير الاسماء ما حمد أو عبده"

يا من تكتب من باب خالف تعرف ....
سنكشف لك عن فضا ئح الكنابست ... !!!
نوعية مواردها البشرية فهي دات مصدر بشري مكون من حملة الشهادات الجامعية في عديد التخصصات.وذوي مؤهلات علمية. ومتوفرين على خبرة مهنية عالية. ومتوفرين على خبرة مهنية عالية واصحاب نضج فكري. ووعي نقابي
هياكلها وهيئاتها ان كان الوعاء البشري عنصرا هاما في النقابة. فان البناء الهرمي يبقى اهم انطلاقا من مكتب فرع المؤسسة. الى المكتب الولائي. الى المكتب الوطني. و اخيرا المؤتمرالوطني
النشاط في الميدان تنظيم القواعد. و الروح الديمقراطية التي تنفرد بها النقابة.
القدرة على طرح المطالب وكيفية انتزاعها. المشاركة الفعلية في تسيير شؤون النقابة.
الكفاءة والاحترافية التفاوضية التي تطبع رجالها على المستويين المحلي و الوطني.
المبدأ والاستماته علىتحقيق المطالب المشروعة
لقد أثبتت الكنا بست و بجدارة أنها الأقوى وأنها الرقم الأصعبب بالرغم من حداثة التكوين
فقد استطاعت ان تفرض اقتراحاتها في النظام التعويضي حيث تبنت الوزارة مقترحات كنابست حرفيا
ثم في القانون الخاص قامت كنابست بفرض طرحها فيما يخص الأستاذ الرئيسي والأستاذ المكون و عمم الاقتراح على كل الاطوار بالرغم من أن القانون الخاصليس من هندستها بل كانت مساهمة بفعالية في تلقيحه بما يخدم رجال التربيةعموما
لقد قامب بدورجبار في إفنكاك وتحرير الخدمات من نقابة الدولة الاتحاد العام للعمال
ثم وفي الاخيرة تمكنت من افتكاك الادماج للاساتذة المكونين و المهندسين
ما حققته الكناباست لأساتذة الثانوي في مجال الترقيةلم تحققه أي نقابة حيث كانت النسبة الإجمالية للأساتذة المستفيدين من الترقية هي64.6%
الكناباست ذات مبدأ القول القليلوالمكسب الكبير وهي نقابة المطالبة والمغالبة
هذه الكناباست يا بوكريشة ....هذه نقابة العار ....!؟!؟
ربي يشفيك من مرض الكناباست
كلامك مردود عليك .ان لم تستحي فافعل ما شئت وأكتب ماسئت

-

[argaz55]

أين هذا الوعي يا أخي لقرع عصابة من السفهاء تلاعبت بمصيرنا المهني (على آخر شبنا) ونحن نتفرج وننتظر الغيث في الصحراء.وعندما يئسنا من الغيث أصبحنا نجري وراء السراب....إن كنت معلما أو أستاذا، هل تثق في أن يمثلك مدير مؤسستك في تخطيط مستقبلك المهني؟؟؟؟؟

[oualieddine]

الحل هو :

.............أن يقدم المكتبين استقالتهما...cnapest + unpef

........................ونكون نقابة جديدة بمكتب جديد تضم جميع الأطوار......ولقرع أمينها العام

[mld1974]

ألم تعلموا أن الكنابست هي المستفيدة من هذا الطرح

فقد مارست عليها الوزارة ضغوطا كبيرة باعتبار أن هناك الكثير من حاملي الشهادات في الطورين الآخرين ، فلا ميزة لأساتذة الثانوي عليهم

ولذا اضطرت إلى توسيع قاعدتها

إخواني : ماهذا التفكير ؟ ألم تستطيعوا الاهتداء إلى الحل ، فأصبحتم تمنون أنفسكم بهذه الترهات

إخواني الحل في التغيير ، لا التكسير ، فلنغير قيادة الذل والعار ، ولنعمل لإيجاد منفذ لنا

[azzouz_nour]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mld1974

ألم تعلموا أن الكنابست هي المستفيدة من هذا الطرح

فقد مارست عليها الوزارة ضغوطا كبيرة باعتبار أن هناك الكثير من حاملي الشهادات في الطورين الآخرين ، فلا ميزة لأساتذة الثانوي عليهم

ولذا اضطرت إلى توسيع قاعدتها

إخواني : ماهذا التفكير ؟ ألم تستطيعوا الاهتداء إلى الحل ، فأصبحتم تمنون أنفسكم بهذه الترهات

إخواني الحل في التغيير ، لا التكسير ، فلنغير قيادة الذل والعار ، ولنعمل لإيجاد منفذ لنا

كي تتغير لويزة حنون و أو يحي و جاب الله و بو جرة ......تقدر تغير قيادة نقابة الأنباف ؛ راهي سمها قيادة
يعني مخيطة القانون الداخلي عليها ما تقدر تنحيها أنت و إلا غيرك و إلا أحنا كامل
الحل خليوهم وحدهم مع المديرين و النظار ....
راه جددوا الهياكل نتاعهم في العطلة اللي فاتت ... شكون اسمع ؟

[لزرق]

أناأستاذ رئيسي في الإبتدائي و لست منضما إلى أي نقابة ولم اكن يوما تحت لواء أي نقابة وإن كانت كنابست جادة في فتح الأبواب لطري الإبتدائي والمتوسط سأكون أول المنتمين والمنخرطين إليها

[حميدو09]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel4

ريح في الشبك ، الجري وراء السراب

ستبدي لك الأيام ما أنت تجهل

[sifost]

يا وفيقو
كنابست تخطط للسيطرة على ملف الخدمات الاجتماعية مستقبلا
ولا يتأتى هذا لها إلا بالابتدائي والمتوسط
كانوا يسمون أساتذة التعليم الأساسي بالديناصورات واليوم صاروا احبة لها
عجيب منافقون

[حميدو09]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة sifost

يا وفيقو
كنابست تخطط للسيطرة على ملف الخدمات الاجتماعية مستقبلا
ولا يتأتى هذا لها إلا بالابتدائي والمتوسط
كانوا يسمون أساتذة التعليم الأساسي بالديناصورات واليوم صاروا احبة لها
عجيب منافقون

كيما انت ما نحتاجوهمش
لازم اجيب معاك شهادة السلوك تثبت استعدادك للتضحية بالاضراب و قبول الخصم

[باسل باسل]

نرحب ونبارك

شكرا لك

[عكس التيار]

اللهم اني اعوذ بك من الفقر والمرض والجهل والخوف

[حميدو09]

من أهم المشاريع المقترحة : توسيع الكنابست الى أساتذة التعليم المتوسط و الابتدائي.
ما هو موقفكم من هذا؟و كيف ترون شكل هذه التوسعة؟ اندماج كامل، تنسيقية، فدرالية.....

[أبو بدر الدين]

هذا مشروع المشوشين امثالك اساتذة التعليم المتوسط واعون ويعرفون نوايا الكناباست الخبيثة التي تريد استغلالهم في المرحلة القادمة في الخدمات الاجتماعية التي ضاعت منها الرئاسةولهذا لا يوجد حل اخر الا فتح المجال للمغفلين من المتوسط والابتدائي للمزيد من الاستغلال يخي ثقافة بائدة وطمع لا غيره

[ابو اسامة زاكي 25]

بعد وضوح مآرب الثلة المفاوضة من الإتحاد وتخليها عن مطالب وحقوق أسلاك التدريس وبنسب متفاوتة رغم أنها وقود الاحتجاجات والإضرابات،عكس أسلاك الإدارة والتفتيش التي أخذت حقوقها وأكثر من دون تقديم تضحيات،، بل كانت تغنم والمدرس يدفع الثمن وهكذا،،

أمام هذا الوضع هناك اقتراحات مستقبلية لا مناص من أحدها، ولتكن على بينة ووضوح، فلنا اتباع إحدى السبل التالية :

إما أولا : إقالة الثلة المفاوضة لوضوح انحيازها وتقصيرها وعجزها عن تحقيق مطالب أسلاك التدريس خصوصا من طرف المجلس الوطني، وإعادة تشكيله بما يضمن تمثيل نسبي لأسلاك التربية المنضوية تحت لوائه،،

أو ثانيا: الاستقالة الجماعية لأسلاك التدريس، وترك الإتحاد لأسلاك الإدارة والتفتيش ، ولما لا الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ووو

وعندها تأتي مرحلة ترسيم ممثلون حقيقيون لسلك التدريس، حسب الأطوار وبتمثيل فعلي ونسبي وحقيقي ،،

وهنا قد يكون الحل الأمثل هو:

- اعتماد تنسيقية لكل طور تعليم،

- تشكيل قيادة فدرالية لسلك التدريس تتشكل من قيادات التنسيقيات الثلاث،،

وتكون وفق مبادئ وقواعد واضحة وشفافة