**-----من أجل تحضير جيد---- **

[nairouz]

ممكن لي عندو شرح للمصطلحات التريخية التلية يبعثلي: القسطنطينية-محمد الفاتح- المغول و سليم الاول

[قدوتي رسولي]

بالتوفيييييييييييق

[nairouz]

ما كلاش خويا تركز على التخمر اذا ما قريتيشو خليه حتى تفهمو أنا نظن ما يجيكومش في الاختبار
أنا رانا و صلنا للمجال الثاني

[~شهاب~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامي86

ممكن نبدوا في مراجعة الدرس مصدر المادة عند الحيوان

أجل هيااااااا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nairouz

هيا نبدو
التمرين: في وسط ملائم مغذييحتوي على كمية من اجلوكوز تمت زراع خميرة الخبزامأخوذة من الوسطين أ-ب و بعد يومين تمت معاينة حجم مستعمرت الخميرة ف الوسطين والنتاج موضحة في الوثيقة 6ص55 من الكتاب المدرسي حيث
أ-وسط هوائي
ب- وسط لا وائي
1-قارن بين النتائج المحصل عليها في الوسطين؟
2-كيف تفسر هذه النتائج؟
3-من معلوم ومن هذه النتائج بين كيف تساهم الطاقة في و الخميرة؟

مازلنا يا أختي المعدرة

[سامي86]

.يحتاجالحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها في غذائه.- ما هو مصدرالمواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عندالحيوان؟

[سامي86]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nada.nawi8

بالتوفيييييييييييق

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[~شهاب~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامي86

.يحتاجالحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها في غذائه.- ما هو مصدرالمواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عندالحيوان؟

مصدر المواد الضرورية لنمو هي البروتينات الدسم الاملاح المعدنية و الفيتامينات

التجديد الخلوي عندالحيوان وهي عبارة عن انقسام خيطي تقوم به الخلية وخلية النشائية و المولدة هي المسؤولة عن التجديد الخلوي مم يحدت خلايا جديدة و تضاعفها أرجواااا التقيم أضن ان اجابتي خاطئة

[الجزائرية 2010]

شكرا لك
ياريت تعطيني نماذج اختبارات الفصل الاول في مادة العلوم

[~شهاب~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nairouz

ممكن لي عندو شرح للمصطلحات التريخية التلية يبعثلي: القسطنطينية-محمد الفاتح- المغول و سليم الاول

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الجزائرية 2010

شكرا لك
ياريت تعطيني نماذج اختبارات الفصل الاول في مادة العلوم

: dj_17:
سلام سيتم تلبية طلباتكم هياااااااااااااااااااااااااا يااااااااااااااااااااااااااا أعضاءءءءء أرجواااااااااااااااااااااااااااا تفااااااااااااااااااعلكممممممممممممممممممممممم هياااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[~شهاب~]

هياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااا أريد أن يكون الموضوع نشيط جدااااااااااا جداااااااااااااااااااااا هياااااااااااااااااااااا

[~شهاب~]

?????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????

[~شهاب~]

ماااااااااااااااااااااا هدااااااااااااااااااااااا الكسلللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل للللللللللللللللللل هيااااااااااااااااااااااااااااا تحمسواااااااااااااااا قليلاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا نحن في فترة امتحانات

[سامي86]

الحصةالتعلمية:مظاهر نمو الكائناتالحية.
1- المعارف المبنية:يتمثل النمو في تزايد كتلة و قد العضوية
طرحالإشكالية:

- مــا هـي مظــاهرالنمــو عند الكــائن الحي؟

ب-3- صياغةالفرضيات:(توقعات إجابةالتلاميذ).
- الزيادة في الطول و الوزن،الزيادة في العدد، تغير في الملامح.
- الخلاصة: - النمو هو الزيادة في كتلة و قدالعضوية

الحصة التعلمية:مناطق النمو عندالنبات.
1- المعارفالمبنية: - المرستيم القمي هو المسؤول علىالنمو الطولي في الجذرو الساق
- طرحالإشكالية:

- أيــن تـوجدمنــاطق النــمو عنـد النــبات؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- فيالجذر أو في الساق، في الخلايا أو في أنويتها.
- الخلاصة:
- المرستيم القمي هو المسؤول على النمو الطوليللجذور و السيقان.

الحصة التعلمية:التجديد الخلوي
- المعارفالمبنية: - عمرخلايا الجسم محدد في الزمان و المكان لذلك تقوم العضويةبتجديدها.
طرحالإشكالية:

- كيــــــف يتـمتعـويض الخــلايا التــــالفة؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- عنطريق البروتينات، عن طريق الغذاء،عن طريق ولادة خلاياجديدة.
- الخلاصة:
- التجديد الخلوي هو تجديد الخلايا التالفة عن طريق الإنقسام

الحصة التعلمية:آليات النمــو
- المعارف المبنية: - ينتج النمو عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيب المادةالحية
طرحالإشكالية:

- مــــا هــيآليــــــات النـــمو؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- عنطريق زيادة حجم الخلايا، عن طريق زيادة عدد الخلايا.

- الخلاصة:
- النمو هو ناتج عن تكاثر عدد الخلايا و تزايد أبعادها و تركيبالمادة الحيوية.


الحصة التعلمية:التضاعف الخلوي
- المعارفالمبنية:التعرفعلى الإنقسام الخلوي ، و يتعرف على مراحل الإنقسام الخيطي المتساوي عند الخلاياالنباتية.
طرحالإشكالية:

- كــــــــيف يتمتضــــاعف الخلايا؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- عنطريق التطاول، عن طريق التزاوج، عن طريق بناء المادة الحية إنطلاقا منالغذاء
- الخلاصة: - الانقسام الخيطي هو ظاهرة حيوية مستمرة يمكن تقسيمها إلى 4 مراحل حسب مظهرالصبغيات: مرحلة تمهيدية و مرحلة استوائية، مرحلة انفصالية و أخرىنهائية.

الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عندالنبات
- المعارفالمبنية: - تنموالنبيتات إعتمادا على المدخرات الغذائية بينما النبات المورق يعتمد على المغذياتالتي ينقلها النسغ الكامل عبر اللحاء.
2- طرحالإشكالية:

- ما هو مـصدرالمـواد الضـرورية للبنـاء الحـيوي للنبات؟

ب-3- صياغةالفرضيات: - من بقايا الحيوانات أو النباتات، من التربة، مصدرها المياه المعدنية أو مياهالسقي
- الخلاصة: - النبات يستعمل المواد المعدنية الموجودة في النسغ الناقص لإنتاج مواد عضوية (نسغكامل).
- عند الحيوان تنتقل المغذيات عن طريق الدم الذي يوزعها إلى كلالأنسجة

الحصة التعلمية:الدعامة النسيجية لدوران النسغ الكامل
المعارف المبنية: - ينتقل النسغ الكامل عبر اللحاء(الأنابيبالغربالية
طرحالإشكالية:

- ما هي الـدعامةالنسيجـية لنقـل النـسـغ الكـامل؟

ب-3- صياغةالفرضيات: - ينتقل عبر السيقان، عبر الأوراق، عن طريق ضغط من الأوراق، عبرالخشب.
- الخلاصة:
- ينتقل النسغ الكامل من الأوراق إلى كل أعضاء النبات عبر اللحاء (الأنابيبالغربالية).


الحصة التعلمية:مصدر المادة الضرورية للبناء الحيوي عندالحيوان
- المعارفالمبنية: - يحتاجالحيوان مواد بسيطة يتحصل عليها من مواد معقدة يتناولها فيغذائه.
ب-2- طرحالإشكالية:

- ما هو مصدرالمواد الضرورية للنمو و التجديد الخلوي عندالحيوان؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- مصدره الغذاء، مصدره حيواني، مصدرهنباتي.
- الخلاصة:
- يأخذ الحيوان المواد اللازمة من الغذاء ثم يفككها و يستعملها بشكلها البسيط من أجلبناء مواد عضوية

الحصة التعلمية:بناء المادة الحية (التمثيلالغذائي
- المعارف المبنية: - عملية بناء الأغذية هي عملية عكسية لعمليةتفكيك المواد المعقدة
- طرحالإشكالية:

- كيـف يحـدثتـركيـب مـواد عضـوية معـقدة؟

ب-3- صياغةالفرضيات:
- تصنع في الدم، يحتفظ بها الجسم كما هي من الغذاء ليستغلهاأثناء الحاجة، يحدث تركيبها في الأمعاء.
5- الخلاصة: - تحدث عملية البناء بشكل معاكس لعملية الهدملكن الأولى تحدث داخل الخلايا و المسؤول الأول عليها هي النواة (أنويةالخلايا).

الوحدةالتعلمية:تحويل الطاقة الكيميائية في الأغذية

[سامي86]

اريد تلخيص نتائج هضم المواد الغذائية

[~شهاب~]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سامي86

اريد تلخيص نتائج هضم المواد الغذائية

وأخيراااااااااااااااااااااا اتيت يا صديقي مشكوررررررررررررررررررررررررررررر



سيتم تلبية طلبك فقط عليك بالصبر




اه كدت أنسى انت لم تقيم اجابتي في سؤالك الاخير