![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 46 | ||||
|
![]() السلام عليكم يا معشر المربين غريب أمركم والله أ لهذا المستوى تدنت أخلاقنا رغم حملنا للواء الأخلاق الكريمة و تربية الأجيال أ وصل بنا الأمر إلى حد التفوه بألفاظ سوقية كالذي تقيأه ahcene23 هدانا و إياه الله يا إخوتي إذا ضاق صدر المعلم من رأي نزفه مدير عن حسن نية أو عن سوئها فماذا تركنا لغير أهل التربية... هذا رأي لا يلزم إلا صاحبه و إذا كنت أنت على صواب فادحض موقفه هذا بالحجة و البرهان في نفس الآن و المكان وسيلة الأنترنيت ابتكرت لتبادل الأفكار و تلاقحها في كل المجالات و من بينها إنجاز المذكرات أنا لا أريد أن أتحول إلى مستعبد من طرف مذكرة نشرت على صفحات الأنترنيت لأنها من اجتهاد معلم مثلي يصيب و يخطئ (شخصيا وجدت الكثير من الأخطاء الفادحة في هذه المذكرات و من جهة أخرى فيها الجيد الممتاز أي الغث و السمين ) و عليه لا يمكنني الاعتماد الكلي على هذه المذكرات و إنما أستأنس بها في إنجاز أعمالي التربوية أنا شخصيا أحبذ و أحفز دوما أعضاء الأسرة التربوية التي أعمل رفقتها على استعمال دفتر التحضير الذي لا يعتمد على إنجاز مذكرة نمطية كالتي ألفنا إنجازها و إنما وضع مخطط بسيط لدرسه موضحا فيه الخطوط العريضة و محددا الكفاءات المراد الوصول إليها دونما فلسفة و لا التواءات تبعده عما يريد إيصاله لتلميذه مستأنسا بالمذكرات التي أنجزها إخوانه المعلمين مشكورين أما المدير الذي أبدى رأيه في مذكرات الأنترنيت كما اصطلح عليها فهل علل موقفه هذا أم كان مجرد موقف عابر و مشاركة في مناقشة جرت داخل ندوة تربوية ؟؟؟ كما أني أعيب على طارح الموضوع دوره السلبي في هذه الندوة حيث لم يدافع على رأي يؤمن به و أعيب على كل من أعاب على مديره أو مفتشه مثل هذا الراي و بقي متفرجا و لم يدافع عما يؤمن به في حينه أمام الملأ منتظرا جلوسه خلف شاشة الحاسوب و مداعبة لوحة المفاتيح قادحا هؤلاء الناس على آرائهم بعيدا عن رقعة المعركة..
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 47 | |||
|
![]() اكيد انهذا المدير من جيل الدواية, ( الحبر المصنوع من الصوف بعد حرقه و اضافة الماء اليه ) و و الله لو سالته عن الكمبيوتر فلا يعرف منه الا شكله |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 48 | |||
|
![]() السلام عليكم.يا سي رفيق وأنت لست رفيق لأنك لم تنقل القصة كاملة.أتحداك ان تكمل الحوار كاملا بين المفتش و........... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 49 | |||
|
![]() الله يهديه ..... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 50 | |||
|
![]() يا مصطفى يا.......عيب هذا الكلام يصدر من مربي فصاحب الحبر والدواية علمني وعلمك كلام رب العالمين قبل أن يكون مديرا وانت اليوم تدعي معرفتك للكمبيوتر فماذا فعلت بالكمبيوتر للرفع من مستوى متعلميك وهم الذين يحرزون دائما المراتب الأخيرة من بين زملائك. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 51 | |||
|
![]() مادام كاين هاذو في التعليم ما نديرو والو.المدير تاعنا راه قانط راني نديلو المقررات الوزارية في نهارها سخونة وبعد شهر يعيطلو مفتش على اجتماع طارئ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 52 | |||
|
![]() نجيبك بقوله تعالى |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 53 | |||
|
![]() السلام عليكم لا تحزن يا اخي كل المديرين هكذا بياعيين قولي لي قام و صنع هذه المذكرات مشي معلم ولا خضار و لا زبال هذا المدير و امثالوا حمير حمير حمير |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 54 | |||
|
![]() هؤلاء هم سبب محنتنا , وينطبق عليهم قوله تعالى : ( وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما) |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 55 | |||
|
![]() اتمنى ان تكون فلتة لسان يا ghrib30اخي ما هكذا يكون ابداء الراي اليس الاحسن ان نطلب لهم ولنا الهداية وهذا لا يعني اني من رايهم ولكننا مربون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 56 | ||||
|
![]() اقتباس:
هذا المدير كان معلما
و هذا و امثاله هم سبب نكبة التعليم في بلادنا |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 57 | |||
|
![]() هذا الموضوع استخرج من الأرشيف - آخر تدخل 19-11-20012 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 58 | ||||
|
![]() اقتباس:
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اقتراحك ينم عن دهاء وحنكة ... فلو عندك "بورطابل" أظنه يسمى "حاسوب" فإنك ستستعمله بدلا من الإتيان بالمذكرات الورقية؛ الله يبارك، فقط من أجل صفحة "تحرير" تقوم بتشغيل حاسوبك اليوم كله ... ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ولم تعتقد أن مفتشك لا يتقن الإعلام الآلي ....؟ فربما تحضر المحمول تورط نفسك في الكثير من السقطات، لذلك يا أخي القضية المرجوة من المذكرة هو التحضير الفكري لا المادي، فنحن في المقاطعة مفتشنا يركز على التحكم الجيد في توجيه المتعلم لبناء تعلمه، ليناقش فيما بعد المذكرة ومدى تأثيرها على سير الحصة ... |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 59 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 60 | |||
|
![]() تاريخ كتابة آخـر تعليق 19-11-2011 |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماذا, أنظروا, المدير |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc