ايام حلوة تبين مرارة هذه الايام**ذكريات أستاذ ثانوي **

[الأستاذ *قداري*]

اهلا اخي رشيد ......لم اجد عبارات مناسبة توفيك حقك استاذي الفاضل .......بارك الله فيك وان شاء الله تكون ايامك كلها فرح وسرور يارب .

[اول وآخر مشاركة]

أستاذي رشيد شكرا على هذه الكلمات ........تأحذك للوراء للأحلام البريئة .....لحضن العائلة والبرائة والقناعة .....اليوم لاطعم للحياة .....

[حسنات21]

اخي الفاضل , صدقني السعادة التي احسستها حين دخلت اول يوم الى قسمك احسست بها في اول يوم دراسي مع تلامذتي , احساس لا يوصف
و لكن الفرق بين الجيلين واضح كان توقيت المعلم ممتاز من 8 الى 10.30 و من 13 الى 15 و اجرته محترمة مقارنة بالعمال في الشركات
مذكرات جاهزة , سيادة مطلقة على التلميذ ......
اما نحن : فالشهادةم شكوك فيها , وطريقة الحصول على العمل مشكوك فيها ، توقيت العمل مضغوط , برامج معقدة , تصنيف غير عادل
و تدخل للقسم ممنوع كل شيء " قريني و انا سيدك "
فكيف نسكت عن حقوقنا ؟

[متفائلة خيرا]

اه ما احلى الماضي بكل تواضعه ودفئه وطيبته


الكل يقوم بواجبه وهو مرفوع الراس

تحس انك مهم في مجتمعك تؤدي رسالة عظيمة


اما اليوم فيا حسرتي ويا اسفي وياااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااا ....................................




بارك الله فيك على الذكريات البريئة

ودمت بكل خير وسلام

[rachid.tabi]

والله ما زلت ولن ازال ان شاء الله احس بروعة الدور الذي اقوم به
تمنيت ان ادرس اللغة العربية فاغوص في بحور شعرها لاستخرج الاحلى و الانعم و ووو
لكن ادرس الانجليزية و ما ادراك ما صعوبة تدريس الانجليزية لتلاميذ لا يتقنون اي لغة
فحين تشرح كلمة او جملة او مفهوما مترجما اياه بالفرنسية او بالعربية تجد نفسك تحتاج الى تفسير ذلك اكثر فاكثر
فحين تقول معنى deep هو عميق و العميق بالعربية هو ما بعد قعره
و ان shallow هي عكس deep فما معنى shallow بالعربية
اطرح هذا السؤال على القراء ربما المشكل اكبر مما اتصور

[rachid.tabi]

المهم نواصل سرد الاحداث
لم اطمع في احد غير الله و الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه
و في وقت المحنة تتعرف على اشخاص كنت تعيش معهم لكن لا تعرفهم
اعني هم زملاء لكن لا نعرف عنهم شيئا و هذا عيبنا في مدارسنا نعرف ما يعمل لكن لا نعرف من يكون
ننظر الى بعضنا البعض بدون احاسيس
و في تلك الايام يعني بعد وفاة زوجتي رحمها الله تعرفت على عمار
و هو حقيقة عمار مفتاح خير و طيبة
و هو الذي بتفانيه و حبه للاساتذة كان من الاوائل في صنع ما نعرف الان بcnapest

[rachid.tabi]

كان لعمار تأثير كبير على افكاري
كنت دائما افكر في المساعدة المباشرة لمن اعمل معهم اي حين يريد نصا مكتوبا اكتبه له و حين يحتاج الى قلم احضره له و حين لا يستطيع طلب ساعة من المدير اذهب الى المدير و اناشده السماح له طبعا لاني "كلوفي "بالطبع
لكن الحل هو ان يكتب الاستاذ نصه و ان اعلمه كيف يكون ذلك
و ان يطلب كل استاذ ما يريد كما يفعل اي احد اذ لا احد يعمل عند الاخر و كلنا نعمل في املاك الشعب و نجن ابناء هذا الشعب
اطلب بالطرق القانونية ما هو قانوني و ان وجدت ظلما استفسر و لا اترك حقي يضيع مهما كان بسيطا لان من يألف الخنوع يعش ابد الدهر بين الحفر

[rachid.tabi]

كانت cnapest حلا ملائما ,رائعا لا احزاب ,لا مناصب غير منصب الاستاذ يعني من اراد ان يساعد الاستاذ وجد الحل في تضامن اساتذة الثانويات
بدأ النضال و بدأت الفكرة تتجسد و تتجلى و يحبها الكثيرون من القدماء و الجدد
وميض من نور ابان المخفي خلف اسطر نصوص الكتاب الاخضر كتاب وزارة التربية
الكتاب لا يقرأه احد الا في المناسبات و مخفي من طرف الادارة على الانظار و لا توجد منه الا نسخة واحدة في المؤسسة او هكذا يقولون
بدا الاستاذ يعرف انه يستطيع التغيير من الاسفل و بدأت القاعدة تشعر انها نعم تستطيع
تستطيع الوقوف و كان ذلك