|
|
|
|||||||
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
| آخر المواضيع |
|
لكل استفساراتكم وانشغالاتكم توضع هنا خاص بالمدراء الجدد
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2011-11-15, 18:29
|
رقم المشاركة : 46 | ||||
|
ايها الاخ الكريم اريد منكم التقرير الفصلي لمدير المدرسة الابتدائية ، جزاكم الله خيرا
|
||||
|
2011-11-15, 19:09
|
رقم المشاركة : 47 | |||
|
اريد منك ايها الاخ الكريم تزويدي بالتقرير الفصلي لمدير المدرسة الابتدائية |
|||
|
2011-11-15, 22:12
|
رقم المشاركة : 48 | ||||
|
اقتباس:
التقرير الفصلي لمدير المدرسة |
||||
|
2011-11-17, 18:49
|
رقم المشاركة : 51 | |||||
|
اقتباس:
اقتباس:
|
|||||
|
2011-11-17, 20:21
|
رقم المشاركة : 52 | ||||
|
اقتباس:
عيك بتكوين المعلمنين في المسرح والموسيقى والرسم و مختلف الفنون الجميلة واراي كان من الوزراة تعيين الطلبة الذين تخرجوا من المعاهد والكليات التي تدرس الفنون الجميلة ويدرسون هذه المادة |
||||
|
2011-11-18, 08:36
|
رقم المشاركة : 53 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2011-11-18, 08:51
|
رقم المشاركة : 54 | ||||
|
اقتباس:
أ- المحور الأول: الوتيرة الدراسية الجديدة في التعليم الابتدائي من حيث: 1- كيفية التنفيذ والتطبيق على مستوى المؤسسات للوتائر الدراسية (النظام العادي، الدوام الجزئي والكلي) 2- برنامج الأنشطة اللاصفية (توقيت الإنجاز لجميع المستويات التعليمية – الدليل المنهجي للأنشطة اللاصفية – كيفية تنظيمها) ب- المحور الثاني: التدرج السنوي: 1- هل برمجت لقاءات داخلية للأفرقة التربوية (قراءة التدرجات والوقوف على أسلوب تنفيذها) 2- هل برمجت مقاطع تكوينية على مستوى المقاطعات (استهداف التدرج السنوي بالقراءة والتحليل والتقويم مع تحديد الصعوبات والاختلالات والعمل على إيجاد البدائل الكافية لتجاوزها) 3- هل يوجد تطابق بين التدرج السنوي والمنهاج والكتاب المدرسي؟ 4- كيف يتم استغلال التدرجات السنوية؟ وماهي طبيعة تنفيذها داخل الحجرات؟ 5- ما هي آليات الرقابة والمرافقة البيداغوجية المتبعة من طرفكم بهدف توخي التنفيذ المنسجم وفق المقاربة بالكفاءات؟ ج- المحور الثالث: التقويم التشخيصي 1- هل تم استغلال الأسبوع الأول من الدخول المدرسي في إعداد وتنفيذ اختبارات تشخيصية لكل مستوى على أساس ملمح الخروج للمستوى الذي سبقه من طرف خلية البحث والتكوين. 2- هل قمتم بإعداد رزنامة لتنفيذ هذه الاختبارات التشخيصية والعمل على استغلال البطاقة الخاصة بالتقويم التشخيصي لمتعلمي السنة الأولى ابتدائي والواردة في الوثيقة المرافقة لمنهاج السنة الأولى. 3- هل تم تحليل كشوفات نتائج التقويم التشخيصي من طرف مجموعة من المعلمين وتدوين الملاحظات والمؤشرات المسجلة والقيام بجمعها وتصنيفها حسب كل نشاط بغرض استغلاها في إعداد المخططات الفصلية وفي تسيير الأنسطة التعليمية بمرونة ووعي وقدرات المتعلمين. الموضوع للاخ شولاك منقول من قسم منتدى المرحلة الإبتدائية |
||||
|
2011-11-18, 12:03
|
رقم المشاركة : 55 | |||
|
أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي الى كيفية كتابة تعليمة بصيغة قانونية موضوعها |
|||
|
2011-11-18, 18:58
|
رقم المشاركة : 57 | |||
|
السلام عليكم...........بارك الله فيك أيها الأستاذ الفاضل محمد فارس وجزيل الشكر على كل مجهود قدمته ..........أنا أبي مدير مدرسة إبتدائية ويبحث عن عرض حول المطعم المدرسي أكون شاكرا لك إذا أفدتني ............احترامي وتقديري |
|||
|
2011-11-18, 20:22
|
رقم المشاركة : 58 | ||||
|
اقتباس:
|
||||
|
2011-11-18, 20:28
|
رقم المشاركة : 59 | ||||
|
اقتباس:
المجموعة الثانية : عبد الكريم 25 إضغط على اسمك وحمل على بركة الله وإذا اردت المزيد فنحن في الخدمة المجموعة الثالثة : الدليل العملي اليومي لمسير المطعم المدرسي |
||||
|
2011-11-19, 09:04
|
رقم المشاركة : 60 | |||
|
أرجو من سيادتكم المحترمة ارشادي الى كيفية كتابة تعليمة بصيغة قانونية موضوعها |
|||
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| خاص بالمدراء الجدد |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc
العرض العادي
