إلى الأخت وردة 92

[nor4ever]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

مساء الخير أختي كيف حالك آمل أن تكوني بخير
بالنسبة لمادة العلوم فقد كانت ومازالت مادتي المفضلة

نعم لقد أخذت فيها دروس خصوصية عند أستاذتي التي تدرسني في القسم
كانت الدروس الخصوصية تعتبر مراجعة لي لأننا كنا نراجع ما نتناوله في القسم من دروس
ومن حسن حظي أنه قد درستني أستاذة في القمة بحيث أنك لا تحتاجين العودة إلى الحافظة لمراجعة الدرس


بالنسبة لمراجعة هذه المادة كنت أعيد حل النشاطات التي نتناولها في القسم وقد خصصت كراسا ذلك حيث أقوم بحل لنشاط ثم أقارن إجابتي مع الإجابة لموجودة في الحافظة وأرى اين أخطأت
بعد إتماما الوحدة المراد مراجعتها آخذ كتاب احمد أمين خليفة وأبدأ في حل التمارين لأخذ أفكار جديدة

شكرا جزيلا لك أختي
أفدتيني كثيرا بارك الله فيك ووفقك في دراستك
بالنسبة لي ،أخاف كثيرا هذه المادة و لاأعلم لماذا
تمني لنا التوفيق أختي العزيزة لنتفوق في شهادتنا....

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

مبارك عليك الشهر الفضيل أختي
يسعدني ويشرفني أن أجيب على أسئلتك



- هل إلتزمتِ بجدول توقيت أسبوعي أثناء تحضيرك ؟

بصراحة لم يكن لدي جدول معين كانت دراستي تقوم على أساس دراسة مواد الفهم مساء ومواد الحفظ صباحا كنت أضع برنامجا فقط في عطلة الشتاء وعطلة الربيع وقبل 3 أسابيع من البكالوريا وضعت برنامجا شاملا والحمد لله التزمت به و برامجي تقوم كما ذكرت سابقا مواد الحفظ صباحا ومواد الفهم مساء

- هل إعتمدت على المراجع في مادة الفلسفة و الإنجليزية و الإجتماعيات (علما أن نقاطك فيها ما شاء الله) ؟ و ما هي هذه المراجع ؟

صراحة لم أعتمد على أية مراجع في هذه المواد


-و ما هي طريقتك لتحضير كل منهم (خاصة الإنجليزية ) ؟؟

مادة الفلسفة لم أحفظها في حياتي كنت أعتمد على الفهم أقرأ المقالة عدة مرات وأفهمها ثم أعيد كتابتها بأسلوبي الخاص وهذا ما فعلته في البكالوريا لأذكر فقط فإن هذه الطريقة أخبرتني عنها نسمة النجاح
أيضا في الفلسفة كنت أقرأ فقط المقالات الجدلية ومقالات المقارنة لم أقرأ أي مقالة استقصاء
فقط فهمت طريقة كل من الاستقصاء بالرفع والاستقصاء بالوصع لأنه ممكن الواحد ينتقل من مقالة جدلية إلى مقالة استقصاء


الاجتماعيات صراحة المادة حببني فيها أستاذي حفظه الله كنا نحب هذه المادة كثيرا ولا نشعر فيها بالملل الدروس صراحة نحفظها في القسم لأن أستاذنا كان يعتمد طريقة شرح مميزة عندما يشرح لنا نحس أننا نتابع فلما مشوقا
اعتمدت صراحة على حفظها من أول السنة مع الإعادة المستمرة والتكرار لتجنب النسيان
يعني مثلا في الثلاثي الأول حفظت الدروس بالترتيب ثم عند وصول العطلة أعدتها جميعا

أيضا المصطلحات والشخصيات والتواريخ والخرائط والأشكال البيانية يجي التركيز عليها جيدا لأن عليها 12 نقطة في البكالوريا من أصل 20
أنا لولا تاريخ ومصطلح لحصدت العلامة الكاملة في البكالوريا
عليك كذلك معرفة طريقة كتابة المقال

أولا مقدمة يتم فيها تحديد الإطار الزماني والمكاني هذا هو المهم ثم طرح الإشكال

العرض يجب أن يكتب فيه عناوين وعناصر كما كتبتوها في الكراس
ثم خاتمة للموضوع في سطرين




بالنسبة للإنجليزية صدقيني لم أدرس هذه المادة إطلاقا انتظرت غلى آخر يوم درست القواعد من هذا الملخص
https://www.mediafire.com/?xwf1677mbfbcred
ملخص رائع جدا استفدت منه كثيرا
سبب تفوقي في الانجليزية أنني كنت أحبها منذ أول يوم درستها فس السنة الأولى متوسط أحبها أكثر من الفرنسية
إذا أردتي التفوق فيها حاولي متابعة البرامج باللغة الانجليزية وأيضا قراءة الكتب وكذلك التدرب على كتابة فقرات باللغة الانجليزية

- هل كنت تساعدين أمك في أشغال البيت (بصراحة ) ؟

أحيانا لأنها هي التي كانت تمنعني من مساعدتها أخبرتني أن أركز فقط على دراستي هذه السنة لكنني كنت أساعدها أحيانا يعني مثلا عند تحضير عشاء خفيف أو غسل الأواني كما أنني كنت أساعدها في تنظيف البيت أحيانا في العطلة الأسبوعية اما عند اقتراب البكالوريا فلم ألمس شيئا في البيت صراحة

- هل مررت بمواضيع مشابهة لمواضيع البكالوريا أثناء تحضيرك في احدى المواد ؟ وماهي هذه المواد ؟


نعم مررت بمواضيع مشابهة
خاصة الرياضيات تطرقنا إلى الأفكار الموجودة في الموضوعين في الدروس الخصوصية وهذا بفضل أستاذي الرائع شنة نعمان الذي لولاه لما حصدت هذه العلامة

الفيزياء كذلك لكنكم أيضا ستتطرقون لها إذا قمت بحل الكثير من المارين فلن تجدي صعوبة في تمارين البكالوريا بل ستكون سهلة بالنسبة لك

العلوم تمارينها عموما إعادة لنشاطات الكتاب لكن يجب التدرب على منهجية الإجابة فقط



آسفة على الإطالة أرجو أن أكون قد أفدتك

اية استفسارات أخرى أنا موجودة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

لا شكر على واجب أختي

بالنسبة لسؤالك نعم نعم نعم الكتاب المدرسي له دور كبير في التحضير في جميع المواد دون استثناء

حلي أكبر عدد ممكن من تمرين الكتاب المدرسي للرياضيات والفيزياء لأن تمارين البكالوريا مقتبسة من الكتاب وأحيانا يضعون تمرينا موجودا في الكتاب

العلوم أيضا عليك إعادة حل النشاطات الموجودة في الكتاب وكذلك التدرب على الرسومات الموجودة في الكتاب

أيضا عليك استغلال بقية الكتب بشكل جيد للتحضير لا يوجد كتاب ليس مهما

إذا كانت لديك أية استفسارات أخرى أنا موجودة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

مساء الخير أختي كيف حالك آمل أن تكوني بخير
بالنسبة لمادة العلوم فقد كانت ومازالت مادتي المفضلة

نعم لقد أخذت فيها دروس خصوصية عند أستاذتي التي تدرسني في القسم
كانت الدروس الخصوصية تعتبر مراجعة لي لأننا كنا نراجع ما نتناوله في القسم من دروس
ومن حسن حظي أنه قد درستني أستاذة في القمة بحيث أنك لا تحتاجين العودة إلى الحافظة لمراجعة الدرس


بالنسبة لمراجعة هذه المادة كنت أعيد حل النشاطات التي نتناولها في القسم وقد خصصت كراسا ذلك حيث أقوم بحل لنشاط ثم أقارن إجابتي مع الإجابة لموجودة في الحافظة وأرى اين أخطأت
بعد إتماما الوحدة المراد مراجعتها آخذ كتاب احمد أمين خليفة وأبدأ في حل التمارين لأخذ أفكار جديدة

الله يسترك ختي و يعطيك ما تتمناي ،،


رمضان مبآركـ ،، و ربي يجازيك بالخير


ألف شكر لك على النصآئح القيمة ،، بآركـ الله فيكـ و أثابك


و جعلك مثوك جنة الفردوس


أختي وردة ؟ بالمقارنة مع برنامج السنة ثانية لمادة العلوم و برنامج المادة للسنة الثالثة


ايهما اسهل ؟ لأني أواجه صعوبة في هذه المادة ،، !

[nor4ever]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

الله يسترك ختي و يعطيك ما تتمناي ،،


رمضان مبآركـ ،، و ربي يجازيك بالخير


ألف شكر لك على النصآئح القيمة ،، بآركـ الله فيكـ و أثابك


و جعلك مثوك جنة الفردوس


أختي وردة ؟ بالمقارنة مع برنامج السنة ثانية لمادة العلوم و برنامج المادة للسنة الثالثة


ايهما اسهل ؟ لأني أواجه صعوبة في هذه المادة ،، !

حالتك نفس حالتي أختي
أنا جد خائفة من مادة العلوم
ربي يستر برك

[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ

الله يسترك ختي و يعطيك ما تتمناي ،،


رمضان مبآركـ ،، و ربي يجازيك بالخير


ألف شكر لك على النصآئح القيمة ،، بآركـ الله فيكـ و أثابك


و جعلك مثوك جنة الفردوس


أختي وردة ؟ بالمقارنة مع برنامج السنة ثانية لمادة العلوم و برنامج المادة للسنة الثالثة


ايهما اسهل ؟ لأني أواجه صعوبة في هذه المادة ،، !

رمضان مبارك لك أيضا اختي
تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال
بالنسبة لبرنامج السنة الثانية وبرنامج السنة الثالثة لا يوجد اختلاف كبير
فأنتم تتعمقون في برنامج السنة الثانية أكثر
أنتم درستم في السنة الثانية المورثات والصبغيات و adn هذه السنة ستدرسون كيف يتم تصنيع البروتين انطلاقا من المورثة مرورا بمرحلتي الاستنساخ والترجمة ثم تدرسون بنية البروتين ومميزاتها وعلاقتها بوظيفة البروتين

ثم تدرسون النشاط الانزيمي

وهي وحدات سهلة جدا يمكن فهمها بسهولة

تنتقلون بعد ذلك إلى دور البروتينات في الدفاع عن الذات أو ما يعرف بالمناعة وهي أصعب الوحدات في السنة الثاثة مانيش نخلع فيكم هي ليست صعبة لكن تحتاج إلى تركيز ومراجعة مستمرة لأنها طويلة بعض الشيء
وقد تناولتموها مسبقا في السنة الرابعة متوسط لذلك ستتعمقون فيها

تبدؤون بالاستجابة المناعية اللانوعية والممثلة في الخط الدفاعي الأول: الحواجز الطبيعية
والثاني: الاستجابة الالتهابية
والثالث رفض الطعوم

ثم الاستجابة المناعية النوعية والتي تحتوي على نوعين من الدفاعات

الخلطي والذي يتم بالخلايا lb المنتجة للأجسام المضادة
والخلوي الذي يتم بالخلايا lt المنتجة للبرفورينات

ثم تدرسون العلاقة بينها أو ما يعرف بالتعاون المناعي

وتختمون الوحدة بفيروس فقدان المناعة المكتسبة عافانا الله منه


ثم تنتقلون إلى وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي وهي تقريبا إعادة تامة للسة الثانية مع بعض الإضافات يعني تدرسون ما سبب الشحنات الموجبة على سطح الليف العصبي والسالبة في المقطع
وهذا ناتج إن انفتاح وانغلاق قنوات متنوعة ستدرسونها لاحقا

وتختمون هذه الوحدة بتأثير المخدرات على الاتصال العصبي خاصة مادة المورفين

ثم تنتقلون إلى مجال الخلية والطاقة

لقد تناولتم في السنة الثانية الصانعة الخضراء وهنا تدرسون كيف تركب غذاءها على مستوى النبات الأخضر أو ما يعرف بالتركيب الضوئي أي تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة أي كيف يتم انتاج الجلوكوز انطلاقا من الضوء وذلك عبر مرحلتين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية

ثم تنتقلون إلى الجزء الثاني من هذا المجال وهو الميتوكوندري وكيف تقوم بتحويل الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة قابلة للاستعمال أي تحويل الجلوكوز إلى ATP وهذا سهل بعض الشيء لأن آلية عملها تشبه قليلا آلية عمل الصانعة الخضراء
ثم تدرسون التخمر

وتختمون الومجال بدراسة تركيب ATP

الجيولوجيا لا أدري ما أخبركم عنها لأننا أخذناها على شكل اوراق ولم ندرسها
لكن بعد إطلاعي الطفيف عليها فهي إعادة لدروس السنة الثالثة متوسط وممكن الواحد يجيب فيها نقاط بسهولة أخبرتنا أستاذتنا أنه لو تم إدراجها في العتبة لكان ذلك أفضل بكثير لأن نقاطها مضمونة
دروسها عادية الصفائح القارية وحركة الصفائخ الظهرات وإلى غير ذلك من دروس السنة الثالثة متوسط


أتمنى لكم كل التوفيق والنجاح

[listoma]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

رمضان مبارك لك أيضا اختي
تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال
بالنسبة لبرنامج السنة الثانية وبرنامج السنة الثالثة لا يوجد اختلاف كبير
فأنتم تتعمقون في برنامج السنة الثانية أكثر
أنتم درستم في السنة الثانية المورثات والصبغيات و adn هذه السنة ستدرسون كيف يتم تصنيع البروتين انطلاقا من المورثة مرورا بمرحلتي الاستنساخ والترجمة ثم تدرسون بنية البروتين ومميزاتها وعلاقتها بوظيفة البروتين

ثم تدرسون النشاط الانزيمي

وهي وحدات سهلة جدا يمكن فهمها بسهولة

تنتقلون بعد ذلك إلى دور البروتينات في الدفاع عن الذات أو ما يعرف بالمناعة وهي أصعب الوحدات في السنة الثاثة مانيش نخلع فيكم هي ليست صعبة لكن تحتاج إلى تركيز ومراجعة مستمرة لأنها طويلة بعض الشيء
وقد تناولتموها مسبقا في السنة الرابعة متوسط لذلك ستتعمقون فيها

تبدؤون بالاستجابة المناعية اللانوعية والممثلة في الخط الدفاعي الأول: الحواجز الطبيعية
والثاني: الاستجابة الالتهابية
والثالث رفض الطعوم

ثم الاستجابة المناعية النوعية والتي تحتوي على نوعين من الدفاعات

الخلطي والذي يتم بالخلايا lb المنتجة للأجسام المضادة
والخلوي الذي يتم بالخلايا lt المنتجة للبرفورينات

ثم تدرسون العلاقة بينها أو ما يعرف بالتعاون المناعي

وتختمون الوحدة بفيروس فقدان المناعة المكتسبة عافانا الله منه


ثم تنتقلون إلى وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي وهي تقريبا إعادة تامة للسة الثانية مع بعض الإضافات يعني تدرسون ما سبب الشحنات الموجبة على سطح الليف العصبي والسالبة في المقطع
وهذا ناتج إن انفتاح وانغلاق قنوات متنوعة ستدرسونها لاحقا

وتختمون هذه الوحدة بتأثير المخدرات على الاتصال العصبي خاصة مادة المورفين

ثم تنتقلون إلى مجال الخلية والطاقة

لقد تناولتم في السنة الثانية الصانعة الخضراء وهنا تدرسون كيف تركب غذاءها على مستوى النبات الأخضر أو ما يعرف بالتركيب الضوئي أي تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة أي كيف يتم انتاج الجلوكوز انطلاقا من الضوء وذلك عبر مرحلتين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية

ثم تنتقلون إلى الجزء الثاني من هذا المجال وهو الميتوكوندري وكيف تقوم بتحويل الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة قابلة للاستعمال أي تحويل الجلوكوز إلى atp وهذا سهل بعض الشيء لأن آلية عملها تشبه قليلا آلية عمل الصانعة الخضراء
ثم تدرسون التخمر

وتختمون الومجال بدراسة تركيب atp

الجيولوجيا لا أدري ما أخبركم عنها لأننا أخذناها على شكل اوراق ولم ندرسها
لكن بعد إطلاعي الطفيف عليها فهي إعادة لدروس السنة الثالثة متوسط وممكن الواحد يجيب فيها نقاط بسهولة أخبرتنا أستاذتنا أنه لو تم إدراجها في العتبة لكان ذلك أفضل بكثير لأن نقاطها مضمونة
دروسها عادية الصفائح القارية وحركة الصفائخ الظهرات وإلى غير ذلك من دروس السنة الثالثة متوسط


أتمنى لكم كل التوفيق والنجاح

بــــــــــــــــارك الله ... فيـــــــ~ـكِـ..... أختي و جزاك الله خيرا ......

[روعة الوجود]

بـــــــــــــــارك الله ... فيـــــــ~ـكِـ..... يا وردة .... وأثابك - جنة الفردوس


كان شرحا رائعا

ازلت عني بعض الخوف من ناححية هذه المادة لانها اول مادة يعتمد عليها بشعبتي

اليومــ لم يتم وضع برنامج لشعبتنا ننتظر البرامج الاخرى لكي توضحيها لنا بالاعداد القادمة


فيـــ ...أمانـــ ..الله وحفظه ..

والسلامــ ....عليكم ...

[ٵڶقًـ۾ًـږღٵڶڝۼےـړ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ouarda1992

رمضان مبارك لك أيضا اختي
تقبل الله منا ومنكم صالح الأعمال
بالنسبة لبرنامج السنة الثانية وبرنامج السنة الثالثة لا يوجد اختلاف كبير
فأنتم تتعمقون في برنامج السنة الثانية أكثر
أنتم درستم في السنة الثانية المورثات والصبغيات و adn هذه السنة ستدرسون كيف يتم تصنيع البروتين انطلاقا من المورثة مرورا بمرحلتي الاستنساخ والترجمة ثم تدرسون بنية البروتين ومميزاتها وعلاقتها بوظيفة البروتين

ثم تدرسون النشاط الانزيمي

وهي وحدات سهلة جدا يمكن فهمها بسهولة

تنتقلون بعد ذلك إلى دور البروتينات في الدفاع عن الذات أو ما يعرف بالمناعة وهي أصعب الوحدات في السنة الثاثة مانيش نخلع فيكم هي ليست صعبة لكن تحتاج إلى تركيز ومراجعة مستمرة لأنها طويلة بعض الشيء
وقد تناولتموها مسبقا في السنة الرابعة متوسط لذلك ستتعمقون فيها

تبدؤون بالاستجابة المناعية اللانوعية والممثلة في الخط الدفاعي الأول: الحواجز الطبيعية
والثاني: الاستجابة الالتهابية
والثالث رفض الطعوم

ثم الاستجابة المناعية النوعية والتي تحتوي على نوعين من الدفاعات

الخلطي والذي يتم بالخلايا lb المنتجة للأجسام المضادة
والخلوي الذي يتم بالخلايا lt المنتجة للبرفورينات

ثم تدرسون العلاقة بينها أو ما يعرف بالتعاون المناعي

وتختمون الوحدة بفيروس فقدان المناعة المكتسبة عافانا الله منه


ثم تنتقلون إلى وحدة دور البروتينات في الاتصال العصبي وهي تقريبا إعادة تامة للسة الثانية مع بعض الإضافات يعني تدرسون ما سبب الشحنات الموجبة على سطح الليف العصبي والسالبة في المقطع
وهذا ناتج إن انفتاح وانغلاق قنوات متنوعة ستدرسونها لاحقا

وتختمون هذه الوحدة بتأثير المخدرات على الاتصال العصبي خاصة مادة المورفين

ثم تنتقلون إلى مجال الخلية والطاقة

لقد تناولتم في السنة الثانية الصانعة الخضراء وهنا تدرسون كيف تركب غذاءها على مستوى النبات الأخضر أو ما يعرف بالتركيب الضوئي أي تحويل الطاقة الضوئية إلى طاقة كيميائية كامنة أي كيف يتم انتاج الجلوكوز انطلاقا من الضوء وذلك عبر مرحلتين المرحلة الكيموضوئية والمرحلة الكيموحيوية

ثم تنتقلون إلى الجزء الثاني من هذا المجال وهو الميتوكوندري وكيف تقوم بتحويل الطاقة الكيميائية الكامنة إلى طاقة قابلة للاستعمال أي تحويل الجلوكوز إلى atp وهذا سهل بعض الشيء لأن آلية عملها تشبه قليلا آلية عمل الصانعة الخضراء
ثم تدرسون التخمر

وتختمون الومجال بدراسة تركيب atp

الجيولوجيا لا أدري ما أخبركم عنها لأننا أخذناها على شكل اوراق ولم ندرسها
لكن بعد إطلاعي الطفيف عليها فهي إعادة لدروس السنة الثالثة متوسط وممكن الواحد يجيب فيها نقاط بسهولة أخبرتنا أستاذتنا أنه لو تم إدراجها في العتبة لكان ذلك أفضل بكثير لأن نقاطها مضمونة
دروسها عادية الصفائح القارية وحركة الصفائخ الظهرات وإلى غير ذلك من دروس السنة الثالثة متوسط


أتمنى لكم كل التوفيق والنجاح

الله يسترك ،، و يخليك ،،


ربي يجازيك كل خير و ربي يوفقك في دراستك الجامعية ،، يآآآرب


ربي يكتبها في ميزان حسنآتك ،، ألف شكر على وقتك ختيتو


موفقة ،، و صح فطوركـ

[♦Massa♦]

بااااارك الله فيكـِ غاليتي وردة

جزاكِ الله كل خير

ربي يوفقكْ

وشُكرا لكل من ساهم معنا في الموضوع

دُمتُمْ

سلام

[raoufit]

بارك الله فيك أختي وردة على كل تلك النصائح الموجودة في الموضوع

[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

وفيكم بارك الله
لا شكر على واجب

لا تخجلوا من وضع أي استفسارات في الموضوع لأنني سأجيبكم عنها برحابة صدر

[listoma]

أختي وردة ... بالنسبة ليكم العام اللي فات ... هل الجيولوجيا كانت داخلة الوحدة الأولى.منها ... هي برك ماجاتش في الباك .. أو ماكانتش خلاص في العتبة .. أي حذفوها ؟؟؟؟؟؟

[✗ ┋ وَړْﮃَةُ آلـﭴَزآئـړْ ┋ ✗]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة listoma

أختي وردة ... بالنسبة ليكم العام اللي فات ... هل الجيولوجيا كانت داخلة الوحدة الأولى.منها ... هي برك ماجاتش في الباك .. أو ماكانتش خلاص في العتبة .. أي حذفوها ؟؟؟؟؟؟

أهلا أخي كيف الحال
بالنسبة للجيولوجيا فقد تم حذفها من العتبة نهائيا أي أن الخلية والطاقة كانت آخر مجال درسناه

لكنها حذفت لأن أغلب التلاميذ رفضوا الالتحاق بالثانويات لدراستها وهذه صراحة كانت من أخطائنا لأن نقاط الجيولوجيا مضمونة مثل نقاط الأسترة في الفيزياء

صح سحورك أخي

[listoma]

الله يسلمـــــــــك أختي شكرا .... وانت زادَ

[♦Massa♦]

مُتتبّعة لبصماتكم

بورِكتُم

سلامْ

[listoma]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته /
أرجو من الأخت وردة ..... أن توافينا بجديد جريدة الفجر لنهار أمس .... ( الجمعة 12 أوت ) ... لأن الأرشيف عندي ما يجيش ... تجي error 404 ... + اليوم 13 أوت ... راهم حطو تخفيف برنامج الرياضيات ... لكن لشعبتي الرياضي و التقني رياضي ... و غدا راحين يحطو التخفيف للعلوم التجريبية ... نتمنى أختي تكوني فالموعد .. + تخبرينا كيفاش مع العام اللي فااااا...ت ....