|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
// ** - الكارثة اللغوية في الجزائر ... التشخيص و العلاج - ** //
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هو سبب هذه الكارثة اللغوية باعتقادك؟ | |||
المناهج و تصميم و محتوى الكتاب المدرسي... | 40 | 51.28% | |
الأساتذة الغير مؤهلون ... | 52 | 66.67% | |
الحجم الساعي المخصص للغات ... | 21 | 26.92% | |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 78. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
2015-07-26, 16:02 | رقم المشاركة : 46 | ||||
|
يجب اعتماد الدارجة كلغة رسمية............
|
||||
2015-07-28, 01:35 | رقم المشاركة : 47 | |||
|
شكرا على الاهتمام ...
الموضوع مطروح للنقاش ... و سنخرج في النهاية بحوصلة للنتائج أرجو أن تبقي في المتابعة .. سلام |
|||
2015-07-28, 12:05 | رقم المشاركة : 48 | |||
|
الخلل يكمن في عناصر العملية التربوية |
|||
2015-07-28, 14:40 | رقم المشاركة : 49 | |||
|
|
|||
2015-07-31, 02:54 | رقم المشاركة : 50 | |||
|
سلام ...
.................................................. ....................... |
|||
2015-07-31, 02:55 | رقم المشاركة : 51 | |||
|
سلام ... .................................................. ................................
|
|||
2015-07-31, 03:01 | رقم المشاركة : 52 | |||
|
سلام ... |
|||
2015-08-01, 12:06 | رقم المشاركة : 53 | |||
|
السلام عليكم أخي |
|||
2015-08-05, 06:20 | رقم المشاركة : 54 | |||
|
انتشار العامية في عملية التدريس مقصودة منذ سنوات . بداية المؤامرة بالتوظيف المباشر للأساتذة حيث أصبح كل من هب ودب يدرس المهم يحمل شهادة دون المرور على التكوين. |
|||
2015-08-06, 22:32 | رقم المشاركة : 55 | ||||
|
|
||||
2015-08-11, 19:28 | رقم المشاركة : 56 | ||||||
|
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
شكرا على الاهتمام بالموضوع .. و المشاركة ..
لقد طرحت عدة نقاط ... جد هامة بعض الأساتذة القدامى كما قلت له مستوى غير كافٍ ... أزيدك أخي .. بعضهم لم يدرس في أي مدرسة .. و إنما درس في زاوية ويحفظ بعض القرآن ... و أعرف أحدهم .. و ليس هذا طعنا أو بقصد الإساءة ... الذنب يقع على عاتق الدولة التي ورطتهم ... بحجة جزأرة التعليم ... طردوا كل المتعاونين الأجانب من كل الجنسيات ... و ثمة كانت الكارثة ... و كل ذلك لأغراض سياسية .. و لكن قطاع التربية دفع الثمن ... لو صبروا حتى تتخرج إطارات حقيقية ..لكان حالنا أحسن .. أولئك الفرنسيون و المصريون و العراقيون و الفلسطينيون ... و غيرهم ... رغم كل نقائصهم إلا أنهم لو تركوا فترة إضافية لكان أحسن ... بدل توظيف المتردية و النطيحة و ما أكل السبع .. هذا رأيي .. و الله أعلم .. أخي الكريم في المرة القادمة أرجو أن تحاول الكتابة بالعربية احتراما لقوانين المنتدى .. سلام أنا من رأيي |
||||||
2015-08-26, 19:20 | رقم المشاركة : 57 | |||
|
السلام عليكم |
|||
2015-08-28, 09:17 | رقم المشاركة : 58 | |||
|
هاته الظاهرة في زيادة وسببها الطور الاول من السنة الاولى والثانية من الابتدائي |
|||
2015-08-28, 15:17 | رقم المشاركة : 59 | ||||
|
|
||||
2015-08-28, 15:18 | رقم المشاركة : 60 | ||||
|
اقتباس:
تمام أخي بارك الله فيك ... لكن ليس المشكل في السنة 1 و2 ..
بل في كل الطور .. سلام |
||||
الكلمات الدلالية (Tags) |
اللغوية, التشخيص, الجزائر, العماد, الكارثة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc