الآيلون للزوال يتحدون بابا أحمد

[خليل قيصر]

الفرصة مواتية لتمرير طرحهم وطرحك الذي لم تستطيع فرصه على قيادتك
لعل نضالهم لن يضيع على ايدي من اراد ان يشكك في مستواك ويفرض عليك طرحه ليشكك انك لست في مستوى ما تطالب به فعلى الاقل تمنى ان يوفقهم اتلله الى ما لم تستطع الوصول له مع قيادييك لان قضيتنا واحدة والحق واحد والمطلب واحد فاترك زملائك يتمسكون بالدفاع عن حقوقك وعلى خبرتك لان حقنا جميعا هو ما طبق على الثانوي وعلى اسلاك الادارة والتفتيش

[feteh el rahmene]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة baki 1963

المكلف بالإعلام بـ”كناباست” مسعود بوديبة لـ”الفجر”:

”الوزارة تسعى إلى تكسير النقابة كونها أكثر مصداقية وقوة اقتراح”


2014.01.14
ندد المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع بمحاولات وزارة التربية الوطنية الرامية إلى ”تكسير النقابة، كونها قوة اقتراح وأكثر مصداقية في الميدان”، مؤكدة أن الاجتماعات واللقاءات التي تدعو الوصاية لعقدها في كل مرة أصبحت ”غير مهمة ومقلقة أكثر منها مفيدة مع فقدان الثقة فيها تماما”.
أوضح المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني الموسع ”كناباست”، أن اللقاءات والاجتماعات الثنائية التي صارت في كل مرة تعقدها وزارة التربية الوطنية مع النقابات صارت ”غير مهمة ومقلقة أكثر منها مفيدة بسبب غياب الحلول الإيجابية للمشاكل التي يتخبط فيها الموظفون والمستخدمون، مما يجعل المطالب دائمة عالقة وتنتظر الجدية في التكفل بها”، مضيفا أن ”الثقة غائبة تماما في مثل هذه اللقاءات”.
وقال عضو المجلس الوطني المكلف بالإعلام في المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”كناباست” مسعود بوديبة أمس في تصريح لـ”الفجر” إن النقابة حاولت مرارا وتكرارا أن تعطي الفرصة لممثلي الوزارة لفتح حوار جاد ونقاش فعال، لمعالجة كل المشاكل وإيجاد حلول نهائية للمطالب، لكن ”يوما بعد يوم تجد وتتأكد أن الأمور ليس مثلما نريدها، وممثلي الوزارة هدفهم تسيير المرحلة الحالية وتسيير السنة الدراسية، أمام عدم الالتزام بالوعود المعلن عنها سابقا (عدم الالتزام بالمحاضر الموقعة بين الطرفين، القفز عليها، عدم احترام الرزنامة الزمنية للتكفل بالمطالب)”.
وأكد المتحدث أن ”مسؤولي الوزارة وممثليها اتخذوا من بعض وسائل الإعلام منابر لهم لتغليط الرأي العام، والقول إن وزارة التربية الوطنية ماضية في التكفل بمطالب الشركاء الاجتماعيين وهي في طريقها للتحقيق، وهذا يعكس حقيقة ما يجري خلال اللقاءات، كما أن هذه الوضعية لا تساعد على بسط أجواء الثقة بين الطرفين كما أنها لا تخدم استقرار القطاع”.
وتابع المتحدث ذاته أنه ”يوجد توجه على مستوى وزارة التربية الوطنية يعمل على عزل ”كنابست” و”شيطنته” لأمام الرأي العام بأنه يفتعل المشاكل ويحاول تعكير الأجواء وكأن مشكل وزارة التربية الوطنية هو ”الكنابست”، معلنا أن اجتماع المجلس الوطني المقرر يوم 25 جانفي الجاري سيرد على موقف الوزارة بالقرارات التي يراها مناسبة.
ن.ق.ج

[احمد2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة 12salim

ابليس هرب من unpef فسألوه :
لماذا هربت رغم ان مشاريعك جيدة مع الانبافيين ؟ فقال : علمتهم الغش ، الرشوة و السرق و الكذب فاشتروا بها الذمم و المناصب و السيارات فكتبوا عليها هذا من فضل ربي .
والله شيء يقهر

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

[خليل قيصر]

قُــمْ للوزيروقبله تقبلا"
" واطلب الادماج ياتيك الرابيلا
واذا ركب راسه هدده تهديد
" واعلن اضرابك في شهر افريلا
وخدر المناضلين والمنخرطين

" واطعمهم من الوهم التغفيلا

واخرجهم وجرهم للاعتصامات

وقل لهم ناضلوا بالعويلا
أخـربت هذه العقول بالبيانات "
" وغسلت لهم الذاكرة بالجافيلا

[baki 1963]

يا اخى لعلمك ان التكوين ثلاث
1- تكوين قبل التوظيف اما معاهد تكنولوجية سابقا او مدرسة عليا حاليا
2-تكوين اثناء الخدمة لتحسين المستوى
3- تكوين للترقية لتغيير المهام .
المغالطة الواقعة فى حقنا بغرض تجريدنا من خبرتنا تكوين تحسين المستوى غيروا مفهومه ليصبح تكوين التحاق بالمهنة فى 2014 يا لها من خيانة
https://www.youtube.com/watch?v=viAZSuRuBmQ#t=404

[ammar3955]

اننا نبارك إنضمام التنسيقية الى نقابة الموسع ونتمنى لهم التوفيق وارجاع الحقوق لأصحابها ونشد على ايديهم ولكن يجب ان يدافعوا عن الحقوق كلها ولا يفرقوا بين ثانوي ومتوسط وابتدائي ، كما انصح كل المنتسبين لهاته التنسيقية ان يكفوا عن التجريح في زملاء لهم اختاروا نقابات اخرى لينشطوا فيها وليكن الفيصل هو النتائج .

[lemmed]

دعونا نتفق جميعا على أحقية الآيلين للزوال لمناصبهم القاعدية ولرتب الترقية بالادماج ..........الحق جلي ولا يختلف فيه اثنان سواءا من تكون ومن لم يتكون ........السياق التاريخي للقانون لعار يعلمه جل المتابعين للشأن النقابي ..........وزارة مراوغة ............ومفاوض ضعيف .......... وقاعدة مصدومة ..................... الفأس وقعت في الرأس قمة وقاعدة .......القميادة أصبحت تحاول أن تستدرك ما فاتها والقاعدة أصبحت تخون قيادتها النقابية ......كل ذلك حقيقة واقعية ومنطقية و نحن و أن كنا مناظلين نقابيين فإننا نصطف دائما وراء أساتذتنا ومعلمينا بالدرجة الأولى ولكن الواقع يفرض نفسه والكل مظلوم و الكل يريد أن يخرج من عنق الزجاجة بأخف الاضرار ........ قاعدة ما يجب أن يكون ولت وأصبحنا نسابق الزمن من أجل ما هو كائن وما يمكن أن يتحقق في ظل المعطيات الحالية .............و أتحدى أي قيادة نقابية غير الاتحاد الوطني أن تمسك هذا الملف المفخخ وتجد له حل يرضي جميع الأطراف ........ أنا براغماتي وميداني وأتمنى الخير لزملائي ولذا أبتعد كثيرا عن التنظير والتخوين والتقديس والتهليل والتطبيل وأومن بمبدأ الصراخ العالي يوقض النائمين ........لذا نصيحتي أصرخوا في وجه هذه الوزارة بكل قوتكم بدل صراخكم على بعضكم البعض ..............

[baki 1963]

[خليل قيصر]

.................................................. ..................................................
.................................................. .................................................. ...

[halali83]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lemmed

دعونا نتفق جميعا على أحقية الآيلين للزوال لمناصبهم القاعدية ولرتب الترقية بالادماج ..........الحق جلي ولا يختلف فيه اثنان سواءا من تكون ومن لم يتكون ........السياق التاريخي للقانون لعار يعلمه جل المتابعين للشأن النقابي ..........وزارة مراوغة ............ومفاوض ضعيف .......... وقاعدة مصدومة ..................... الفأس وقعت في الرأس قمة وقاعدة .......القميادة أصبحت تحاول أن تستدرك ما فاتها والقاعدة أصبحت تخون قيادتها النقابية ......كل ذلك حقيقة واقعية ومنطقية و نحن و أن كنا مناظلين نقابيين فإننا نصطف دائما وراء أساتذتنا ومعلمينا بالدرجة الأولى ولكن الواقع يفرض نفسه والكل مظلوم و الكل يريد أن يخرج من عنق الزجاجة بأخف الاضرار ........ قاعدة ما يجب أن يكون ولت وأصبحنا نسابق الزمن من أجل ما هو كائن وما يمكن أن يتحقق في ظل المعطيات الحالية .............و أتحدى أي قيادة نقابية غير الاتحاد الوطني أن تمسك هذا الملف المفخخ وتجد له حل يرضي جميع الأطراف ........ أنا براغماتي وميداني وأتمنى الخير لزملائي ولذا أبتعد كثيرا عن التنظير والتخوين والتقديس والتهليل والتطبيل وأومن بمبدأ الصراخ العالي يوقض النائمين ........لذا نصيحتي أصرخوا في وجه هذه الوزارة بكل قوتكم بدل صراخكم على بعضكم البعض ..............

طرح واقعي ولكن ايها الزميل اعلم
اولا ان التنسيقية شنت حربا عليها من طرف بعض القيادات النقابية خوفا من ضغط قواعدها كاستباق لمطلب ما تبقى من قواعد من اسلاك التدريس ليتكفل كل سلك بملفه ويكون هو المفاوض مباشرة بدون اي وساطة لأنهم وضعوا خطا احمر امام اسلاك التدريس حتى تمكنوا من تحنيط مطلبهم بلجااااااان لا فعالية لها بدون ختم يتبنون مواقفهم والهدف هو عدم وصولهم للوزارة لكي يبقوا هم محتكري الملف وأي لقاء لكي لا يكتشف حقيقة ما كانوا يطالبون لان هذا الملف هو من يتحقق من خلاله كل المطالب بداية بأسلاكهم
وبعد تيقن هؤلاء القياديين مع اطارات الوصاية ان التنسيقية اصبحت خطرا بعد تمكنها من كسب الرأي العام من خلال وسائل الاعلام مما فرض على الوصاية عقد لقاءات مع ممثليها مباشرة ولأول مرة الاسنتيو تعقد لقاءين متتاليين في نفس الاسبوع مع الوزارة احدهما لأعضاء التنسيقية فقط وهو اللقاء الذي كان فخا سقط فيه من شارك في نصبه
المهم ان المطالب فرضت على هؤلاء القيادات لإسكات منتسبيهم بمسكنات ولما تمكنوا من تجميد نشاط التنسيقية لكي يبقى المتنفس الوحيد للايلين للزوال هم من يطالبون بتكوينهم

رجعوا الى مطالبهم فسقطت مطالب اللجان دون شرط او قيد وتغيرت اللهجة ليكون المطلب هو التكوين لإرضاء الوصاية لان المطلب هو حل اشكال للوصاية لا للآيلين للزوال وتمكنوا بخبثهم من اقناع زملائنا من منتسبيهم ان هذا التكوين شر لا بد منه ويجب ان يلتحق به الجميع لننتقل الى ما هو اكبر لتتحقق مطالب الجميع
كل من له اطلاع ولو بسيط يعلم استحالة تجاوز هذا الخط وكشفت نواياهم هم والوزارة عندما رفض الادماج مرتين للمتكونين
وهاهم يضغطون على القاعدة بآخر بيان لإضراب سلب الحقوق من خلال التأكيد على مطلب المتكونين والذين سيتكونون وبنوع من المكر اصبح المتتبع ان مشكل الايلين للزوال يتلخص في المتكونين ليكون الانطباع وكان البقية لا حق لهم او انهم غير موجودين او انهم سينقرضون او انهم سيلتحقون بالتشكيك في مستواهم او او
وكان من تمسك بحقه في عدم التنازل على حقه لإرضاء الوصاية على حسابه هو من باب عدم الالتزام النقابي حسب مفهومهم طبع شذوذ نقابي لم يسبق له مثيل ان تتبرأ نقابة من منتسبيها لعدم تنازلهم على حقوقهم

ولعل الظلم الذي سلط على من افنوا عمرهم في حقل التربية شاءت الاقدار ان يكون اعلان توسع الكنابست باستراتيجية جديدة منها ان ما تحقق للقطاع بفضل التحالف الذي ظاهره مع قياديي النقابات وحقيقته مع الاستاذ والمعلم وبالتالي لماذا لا يتوسع الصوت لتتحقق المطالب دون أي وساطة مع أي قياديي مهما كان سلكه
في البداية بمطالب غير مفهومة لعدة اسباب قد تكون لعدم المامهم بحقيقة الملف ثم شيئا فشيئا حتى اعطي الملف حقه فتبنته قيادة الكنابست وشاءت الاقدار ان يتزامن ذلك مع تجميد نشاط التنسيقية

فكانت الخطوة الهامة التي افحمت الوزارة ونقابييها لان هناك حرب اخرى ضد التوسع وخطوة الانضمام هي اعطاء شرعية للتوسع ليكون الانطباع الذي يعبر عن حقيقة ما يريده أي استاذ أي ان منتسبي الطورين هم من يريدون الالتحاق بالكنابست وبالتلي مباركتهم للخطوة

فزادت شراسة حربهم ضد التوسع لان الوزارة لا تريد تقوية الكنابست لان كرامة المربي ستصبح من المقدسات وبالنسبة لمستغلي المدرسين لا يريد ان يفرط في حطب احتجاجاته لكي لا يفقد ما يمكنه من الضغط لنيل ما يلبي طوحاتهم وخصوصا للتميز
وبالتالي الورقة الساخنة وقضية الساعة هم الايلون للزوال

للكنابست قناعة ان التكوين للترقية لتغيير المهام وحق من سموهم الايلين للزوال هو الادماج والإدماج دون شرط او قيد ولتلبية المطلب فرض على الوصاية الاجندة الزمنية للحل النهائي للقضية بعد اللقاء مع الوزارة والوظيف العمومي وهذا غرض عرض الملف بالحلول الناتجة عن قراءة القانون مرة اخرى

وهنا زاد الخطر لأنهم يعرفون الكنابست اذا تمسكت بملف سيجد الحل لا محال لذلك زاد الالحاح على التكوين بحملة تنشطها الوزارة بمديريها والنقابة بمديريها

لأنهم يريدون ان يقابلوا الكنابست بغلق الملف وحجتهم ان الآيلون للزوال هم من طالبو بالتكوين ولذلك دراسة الملف لا جدوى منه

ونحن نريد ان يكون الملف بيد الكنابست لأنهم اهل له ولا يمكن ان يتاجروا به او يخذلوا من وثق فيهم

الكنابست لازالت متمسكة بالحل والمطلوب هو الالتفاف وفقط وهم سيتكفلون بالباقي وهم اهل لذلك والكل يعرف ذلك جيدا

[pef]

[pef]

التكوين لتحسين المستوى لا للإدماج

[pef]

استمارة توزعها وزالرة التربية الوطنية تثير سخط المعلمين والأساتذة المصنفين ظلما بالأيليين للزوال.
العربي نوار : التسيير المتعجرف سيقضي على المنظومة التربوية
عزالدين عبد الحميد : التكوين لتحسين المستوى لا للإدماج
حمروش الطاهر : الوزارة تريد الخروج من ورطتها بأيّة طريقة

[baki 1963]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة pef

استمارة توزعها وزالرة التربية الوطنية تثير سخط المعلمين والأساتذة المصنفين ظلما بالأيليين للزوال.
العربي نوار : التسيير المتعجرف سيقضي على المنظومة التربوية
عزالدين عبد الحميد : التكوين لتحسين المستوى لا للإدماج
حمروش الطاهر : الوزارة تريد الخروج من ورطتها بأيّة طريقة

[feteh el rahmene]