"posez moi vos questions j'y réponderais inchaalah"

[rahim s]

تحضير درس صفحة 47

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rahim s

تحضير درس صفحة 47

L'image du texte
Le titre
Nombre de paragraphes
l'aueur
la source
Analyse et exploitation du texte
titre à chaque paragraphe
Synthèse
le type du texte
l'auteur est présent ou abscent avec justification
Le temps dominant le texte et sa valeur

[rahim s]

ارجووووووووكم تحضير نص صفحة 47

[smart lamine]

On attendant la suite des leçons veuillez acceptez mes salutations sincères

[fadawya_horra]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أحبائي و الله ما كان بيدي اني نكون معاكم الله غالب الظروف ما ساعدتنيش و كما نقول أنا أريد و أنت تريد و الله يفعل ما يريد و الغائب حجته معه
لذلك أحاول كل استطاعتي مساعدتكم و الرد على أسئلتكم و أستسمحكم على جعلكم تنتظرون فنحن نمر بظروف عصيبة جدا جدا كان الله في عوننا وعون كل محتاج الى رحمته تعالى
المهم أحبتي في الله ياريت تحطولي أسئلتكم يومين أو أكثر قبل الموعد الذي تحتاجونها فيه لأنني "لا أحب خدمة الدقيقة التالية" نحب نمدلكم شرح وافي وكافي
ربي معاكم و مازالني هنا راح نكون هنا يوميا حوالي الساعة التاسعة مساء كل يوم بإذن الله
يا الله سلام """أحبكم في الله"""

[A M I N E]

أهلا بك أستاذتنا الكريمة ..

طلبو منا ان نسأل أي أستاذ بالفرنسية يعني نكون كصحافيين ..

فممكن تعطيني أسئلة اطرحها عليه ..

كمثال اعطته لنا أستاذتنا :


Est-que vous aimez votre travaille ?


وشكرا لك ..

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة A M I N E

أهلا بك أستاذتنا الكريمة ..

طلبو منا ان نسأل أي أستاذ بالفرنسية يعني نكون كصحافيين ..

فممكن تعطيني أسئلة اطرحها عليه ..

كمثال اعطته لنا أستاذتنا :


Est-que vous aimez votre travaille ?


وشكرا لك ..

لما تكون صحفي تهتم بمغرفة وجمع معلومات على اللي راك تحكي معاه
نمدلك بعض الامثلة مع ترجمة كل سؤال الى اللعربية
pouquoi avez vous choisis ce travail?
لماذا اخيترت هذا العمل
quel est la chose que vous aimez le plus dans votre travail
ما هو أكثر شئ يعجبك في عملك
mintenent que vous avez ce travail ètes vous satisfait
هل أنت راضي / مقتنع بعملك
si le temps fais unn flash back feriez vous le meme choix
ان عاد بك الزمن إلى الوراء هل كنت لتحافظ على اختيارك

أعتذر لأن الأسئلة غير مرتبة لأنها من نسج عقلي كل ما يجي فبالي سؤال نطرحو... نتمنى نكون أفدتك

[raoufe15]

انا ثاني كنت حاب ندير كور في الفرنسية و الحمد لي لقيتك على اقل تعاونينة في تحضير و فهم الدروس يا استاذتي و انا رؤوف من بسكرة بلاد تمر

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة raoufe15

انا ثاني كنت حاب ندير كور في الفرنسية و الحمد لي لقيتك على اقل تعاونينة في تحضير و فهم الدروس يا استاذتي و انا رؤوف من بسكرة بلاد تمر

مرحبا بيك يا رؤوف وألف أهلا و سهلا ببسكرة الزينة الباهية
و أنا هنا في خدمتكم ب اللي نقدر عليه و ان شاء الله نكون عند حسن ظنكم بيا
راني جاية ليكم ناكل التمر من نهار اللي ذقتوا مممممممممممممممم ما عجبتني حتى تمرة كليتها من ولاية اخرى يميميم شهيتني
ههههههه المهم أي استفسار أو سؤال راني هتا

[raoufe15]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fadawya_horra

مرحبا بيك يا رؤوف وألف أهلا و سهلا ببسكرة الزينة الباهية
و أنا هنا في خدمتكم ب اللي نقدر عليه و ان شاء الله نكون عند حسن ظنكم بيا
راني جاية ليكم ناكل التمر من نهار اللي ذقتوا مممممممممممممممم ما عجبتني حتى تمرة كليتها من ولاية اخرى يميميم شهيتني
ههههههه المهم أي استفسار أو سؤال راني هتا

شكرا ليك صح تمر تاع بسكرة مكانش كيفو و مرحبة بيك عندنا

[moon _light]

استاذة شكرا لك جزيل الشكر على موضوعك هذا
و على تعبك المتواصل معنا
انا تلميذة مجتهدة جدا و معدلي دائما امتياز (18)
و لكن مشكلي منذ نعومة اظافري يكمن في الفرنسية
حيث ان جميع نقاطي في كل المواد دائما فوق 18
ماعذا الفرنسية دائما 16 لا اكثر و لا اقل
و يكمن ضعفي في كتابة الفقرة او التكلم بالفرنسية
***********************************
و انا هذا الاسبوع امتحاناتي
و هنالك درس وحيد في الفرنسية لم افهمه هو الخاص ب :
il impersonnel
و
il extenciel
لم افهم الدرس و لم افهم الفرق
فاذا تكرمتي و شرحتي الدرس اكون لكي من الشاكرين
انا في حالة حجرة
و خاصة ان الاستاذة وصتنا بمطالعة هذا الدرس خصيصااااااااااااا
و شكرا مقدما

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moon _light

استاذة شكرا لك جزيل الشكر على موضوعك هذا

و على تعبك المتواصل معنا
انا تلميذة مجتهدة جدا و معدلي دائما امتياز (18)
و لكن مشكلي منذ نعومة اظافري يكمن في الفرنسية
حيث ان جميع نقاطي في كل المواد دائما فوق 18
ماعذا الفرنسية دائما 16 لا اكثر و لا اقل
و يكمن ضعفي في كتابة الفقرة او التكلم بالفرنسية
***********************************
و انا هذا الاسبوع امتحاناتي
و هنالك درس وحيد في الفرنسية لم افهمه هو الخاص ب :
il impersonnel
و
il extenciel
لم افهم الدرس و لم افهم الفرق
فاذا تكرمتي و شرحتي الدرس اكون لكي من الشاكرين
انا في حالة حجرة
و خاصة ان الاستاذة وصتنا بمطالعة هذا الدرس خصيصااااااااااااا

و شكرا مقدما

حبيبتي هذا هو أسهل شئ درسناه هذا العام تبعي معايا:
عندما تكون عندك جملة فيها il مثل:il va à l'école
حاولي تعوضي il باسم محمد Mohamed مثلا ان كان للجملة معنى فهذا يعني ان il ماهوش impersonnel لأننا نقدرو نعوضوه باسم فنقول:
Mohamed va à l'école
و الجملة صحيحة في المعنى
ولكن انظري هذه الجملة il pleut و معناها انها تمطر خاولي تعويض il باسم Mohamed
Mohamed pleut !!!!!!! ما نقدروش نقولوها محمد يمطر
أذن هنا نقولو il impersonnel لأنو ما نقدروش نعوضوه
ان شاء الله تكوني فهمتي و يكون المشكل راح

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moon _light

استاذة شكرا لك جزيل الشكر على موضوعك هذا

و على تعبك المتواصل معنا
انا تلميذة مجتهدة جدا و معدلي دائما امتياز (18)
و لكن مشكلي منذ نعومة اظافري يكمن في الفرنسية
حيث ان جميع نقاطي في كل المواد دائما فوق 18
ماعذا الفرنسية دائما 16 لا اكثر و لا اقل
و يكمن ضعفي في كتابة الفقرة او التكلم بالفرنسية
***********************************
و انا هذا الاسبوع امتحاناتي
و هنالك درس وحيد في الفرنسية لم افهمه هو الخاص ب :
il impersonnel
و
il extenciel
لم افهم الدرس و لم افهم الفرق
فاذا تكرمتي و شرحتي الدرس اكون لكي من الشاكرين
انا في حالة حجرة
و خاصة ان الاستاذة وصتنا بمطالعة هذا الدرس خصيصااااااااااااا

و شكرا م

قدما

حبيبتي هذا هو أسهل شئ درسناه هذا العام تبعي معايا:
عندما تكون عندك جملة فيها il مثل:il va à l'école
حاولي تعوضي il باسم محمد Mohamed مثلا ان كان للجملة معنى فهذا يعني ان il ماهوش impersonnel لأننا نقدرو نعوضوه باسم فنقول:
Mohamed va à l'école
و الجملة صحيحة في المعنى
ولكن انظري هذه الجملة il pleut و معناها انها تمطر خاولي تعويض il باسم Mohamed
Mohamed pleut !!!!!!! ما نقدروش نقولوها محمد يمطر
أذن هنا نقولو il impersonnel لأنو ما نقدروش نعوضوه
ان شاء الله تكوني فهمتي و يكون المشكل راح

[fadawya_horra]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moon _light

استاذة شكرا لك جزيل الشكر على موضوعك هذا

و على تعبك المتواصل معنا
انا تلميذة مجتهدة جدا و معدلي دائما امتياز (18)
و لكن مشكلي منذ نعومة اظافري يكمن في الفرنسية
حيث ان جميع نقاطي في كل المواد دائما فوق 18
ماعذا الفرنسية دائما 16 لا اكثر و لا اقل
و يكمن ضعفي في كتابة الفقرة او التكلم بالفرنسية
***********************************
و انا هذا الاسبوع امتحاناتي
و هنالك درس وحيد في الفرنسية لم افهمه هو الخاص ب :
il impersonnel
و
il extenciel
لم افهم الدرس و لم افهم الفرق
فاذا تكرمتي و شرحتي الدرس اكون لكي من الشاكرين
انا في حالة حجرة
و خاصة ان الاستاذة وصتنا بمطالعة هذا الدرس خصيصااااااااااااا

و شكرا م

قدما

حبيبتي هذا هو أسهل شئ درسناه هذا العام تبعي معايا:
عندما تكون عندك جملة فيها il مثل:il va à l'école
حاولي تعوضي il باسم محمد Mohamed مثلا ان كان للجملة معنى فهذا يعني انil ماهوش impersonnel لأننا نقدرو نعوضوه باسم فنقول:
Mohamed va à l'école
و الجملة صحيحة في المعنى
ولكن انظري هذه الجملة il pleutو معناها انها تمطر خاولي تعويض il باسم Mohamed
Mohamed pleut !!!!!!! ما نقدروش نقولوها محمد يمطر
أذن هنا نقولو ilimpersonnel لأنو ما نقدروش نعوضوه
ان شاء الله تكوني فهمتي و يكون المشكل راح

[omaima1997]

ممكن تحضير expresion oral p 36