>> هَدِيَّةُ السَلَفْ لِخَيْرِ خَلَفْ ~ تَجْمِيعيَة شَامِلَة للسَنَة الأُولَى ثَانَوِي ~ - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الأولى ثانوي 1AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية: الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - إعلام آلي.

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

>> هَدِيَّةُ السَلَفْ لِخَيْرِ خَلَفْ ~ تَجْمِيعيَة شَامِلَة للسَنَة الأُولَى ثَانَوِي ~

مشاهدة نتائج الإستطلاع: مارأيك في التجميعية ؟
ممتآزة 274 82.04%
جيــدة 41 12.28%
حسنة 6 1.80%
لا بأس بها 5 1.50%
لم تعجبني 8 2.40%
المصوتون: 334. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-06-20, 20:48   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالمناسبة

ما قصة نزول المعدلات بصفة عجيبة خاصة في الفصل الاول ؟

لماذا و كيف ؟ و هل من سبيل للتجنب ؟؟

هناك من يقول ان النزول ب 3 نقاط امر متوقع و " عادي "

!!!!!!









 


رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 21:30   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفتاة المشاغبة مشاهدة المشاركة
أنا أيضا لدي بعض الأسئلة من بعد إذنك
1- أخبرونا أن الأدب يتمحور حول الأدب الجاهلي و الكثير من القصائد التي يجب حفظها .ما مدى صحة هذا الكلام؟
في الفصل الأول فقط ستدرسون الشعر الجاهلي يليه شعر صدر الإسلام في الفصل الثاني ثم شعر العصر الأموي في الفصل الثالث
الشعر الجاهلي هو الأصعب لأن مفرداته معقدة نوعا
ههههه ......... أضحكتني ... لايجب حفظ أي قصيدة

2-أيضا حول المواد العلمية قلت أنها مختلفة عن نظيرتها في الإكمالية فهل هي صعبة ؟
اطلاقا .... ليست صعبة ..كما قلت سابقا ... أنجزي قدرا كافيا من التمارين المتنوعة و ستتفوقين
بل جد ممتعة خصوصا الرياضيات و الفيزياء
ستتعرفون على الرياضيات الحقيقة هذه السنة برهان و إثباتات فكرة كل تمرين مختلفة عن الآخر
ليس كما في الإكمالية فيثاغورس و طالس و السلام
أما الكيمياء فستغوصون في عالم المادة و تخترقون النواة .... لايوجد اروع من هذا
العلوم لم يعجبني البرنامج كثيرا و هذا رأي شخصي

3-بالنسبة للإعلام الآلي هل كل الثانويات تدرسه على مستوى الوطني ؟
على ما أعتقد معظم ثانويات الوطن تدرس الإعلام الآلي باستثناء بعض المناطق النائية
كما أن البرنامج بسيط جدا ... مجرد مفاهيم أولية حول الورد و الإكسل و الشبكات

4- بالنسبة للغات هل هناك أي تغيير وا أي جديد؟
لا جديد يذكر
شكرا على سعة صدرك لسماع أسئلتنا
العفو



الإجابة في الإقتباس









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 21:37   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة
شكرا اختنا العزيزة
بانتظار اجاباتك عن اسئلة الاخت"الفتاة المشاغبة " ايضا

اسئلتنا كثيرة
و اهم ما تتمحور حوله هو اوجه الاختلاف بين المتوسط و الثانوي خاصة في المواد و الاختبارات


بارك الله فيك على اهتمامك بنا
و وفقك في مشوارك المتبقى

لاتوجد أوجه تشابه أصلا حتى توجد أوجه اختلاف
لايمكن اجراء مقارنة لأن الجو سيتغير كليا









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 21:38   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل النجاح مشاهدة المشاركة

لاتوجد أوجه تشابه أصلا حتى توجد أوجه اختلاف
الجو سيتغير كليا


اعاننا الله و اياكم اذن










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:06   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


ما قصة نزول المعدلات بصفة عجيبة خاصة في الفصل الاول ؟
هناك من يقول ان النزول ب 3 نقاط امر متوقع و " عادي "
لماذا و كيف ؟

الثانوية هي التي تحدد و تثبت إن كان التلميذ متفوقا حقا
ممكن جدا أن يكون تلميذ ما قد تعود على الـ17 و الـ 18 في المتوسطة و في الثانوية سينزل إلى الـ14
ليس بسبب تقصير منه بل بسبب أن هذا مستواه الحقيقي وحدث هذا مع الكثرين
و هناك فئة أخرى لا تتعود في البداية لهذا ينخفض مستواها ولكن ليس لدرجة 3 نقاط
لأنهم يتبعون نفس الطريقة التي كانوا يسيرون عليها في المتوسط و هذا خطأ ثم يسترجعون مستواهم في الفصل الثاني و الثالث
و هل من سبيل للتجنب ؟؟
سأسرد عليك تجربتي
نلت شهادة التعليم المتوسط بـ 18.35 .... انتقلت إلى الثانوية و أنا عاقدة العزم أن احافظي على علامتي هذه
كانت تدرس معي تلميذة تحصلت في الشهادة على قرابة الـ 19
للأسف الشديد أستاذ التكنولوجيا يفعل كل شيء في القسم سوى تدريسنا ... يأتي الإمتحان فنرى اسئلة عجيبة غريبة
حاولنا مرات عديدة ان نشكي به إلى الإدارة لكن هي الأخرى متعاونة معه
فكانت علاماتي جد متدنية 10 و 11 ( كل القسم كان كذلك )هذا ماسبب لي انخفاظا محسوسا ورغم هذا معدلاتي تتراوح 50، 17 و 18 يعني لو أني درست عند أستاذ جيد لكنت تحصلت على 18 بسهولة
وهي ( أي زميلتي ) بالكاد تصل إلى 16
الفرق بيني وبينها : هي مغرورة تعتقد بأنها تعرف كل شيء لهذا فهي تحاول أن تفرض رأيها حتى إن كان خاطئ كما أنها تعتمد على الدراسة في القسم و على التمارين التي يعطونها لنا الأساتذة فقط كما تعودت في المتوسطة
أما أنا فكنت أحل تمارين كثيرة جدا في المواد العلمية و لم اكن أعتمد على الأساتذة فقط بل كنت دائمة الإطلاع و البحث مما جعل علاماتي مرتفعة جدا عن علاماتها فيها أما المواد الأدبية فكانت علاماتنا جد متقاربة سوى بعض المواد التي كانت تهملها هي تارة و أهملها أنا تارة أخرى
الخلاصة :
- تجنب الغرور فالتفوق في المتوسطة لا يعني التفوق في الثانوية
- عدم اتباع نفس طريقة الدراسة في المتوسط
- عدم الإكتفاء بالمعلومات التي يقدمها الأستاذ
- حل التمارين كلما سنحت الفرصة وخاصة في المواد العلمية
- عدم الإستخفاف بأي درس حتى لو كان بسيطا
- عدم اهمال أي مادة









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:09   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة star maria مشاهدة المشاركة


اعاننا الله و اياكم اذن


المسألة مسألة تعود فقط
في بداية السنة الدراسية لم أكن أطيق مايسمى " بالليسي " و الان صرت أعشقه
أتذكرين عند انتقالك من الإبتدائي إلى المتوسط
أكيد أنك لم تتأقلمي في البداية و الآن تعلقت به ولا تريدين مفارقته









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:10   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل النجاح مشاهدة المشاركة

ما قصة نزول المعدلات بصفة عجيبة خاصة في الفصل الاول ؟
هناك من يقول ان النزول ب 3 نقاط امر متوقع و " عادي "
لماذا و كيف ؟

الثانوية هي التي تحدد و تثبت إن كان التلميذ متفوقا حقا
ممكن جدا أن يكون تلميذ ما قد تعود على الـ17 و الـ 18 في المتوسطة و في الثانوية سينزل إلى الـ14
ليس بسبب تقصير منه بل بسبب أن هذا مستواه الحقيقي وحدث هذا مع الكثرين
و هناك فئة أخرى لا تتعود في البداية لهذا ينخفض مستواها ولكن ليس لدرجة 3 نقاط
لأنهم يتبعون نفس الطريقة التي كانوا يسيرون عليها في المتوسط و هذا خطأ ثم يسترجعون مستواهم في الفصل الثاني و الثالث
و هل من سبيل للتجنب ؟؟
سأسرد عليك تجربتي
نلت شهادة التعليم المتوسط بـ 18.35 .... انتقلت إلى الثانوية و أنا عاقدة العزم أن احافظي على علامتي هذه
كانت تدرس معي تلميذة تحصلت في الشهادة على قرابة الـ 19
للأسف الشديد أستاذ التكنولوجيا يفعل كل شيء في القسم سوى تدريسنا ... يأتي الإمتحان فنرى اسئلة عجيبة غريبة
حاولنا مرات عديدة ان نشكي به إلى الإدارة لكن هي الأخرى متعاونة معه
فكانت علاماتي جد متدنية 10 و 11 ( كل القسم كان كذلك )هذا ماسبب لي انخفاظا محسوسا ورغم هذا معدلاتي تتراوح 50، 17 و 18 يعني لو أني درست عند أستاذ جيد لكنت تحصلت على 18 بسهولة
وهي ( أي زميلتي ) بالكاد تصل إلى 16
الفرق بيني وبينها : هي مغرورة تعتقد بأنها تعرف كل شيء لهذا فهي تحاول أن تفرض رأيها حتى إن كان خاطئ كما أنها تعتمد على الدراسة في القسم و على التمارين التي يعطونها لنا الأساتذة فقط كما تعودت في المتوسطة
أما أنا فكنت أحل تمارين كثيرة جدا في المواد العلمية و لم اكن أعتمد على الأساتذة فقط بل كنت دائمة الإطلاع و البحث مما جعل علاماتي مرتفعة جدا عن علاماتها فيها أما المواد الأدبية فكانت علاماتنا جد متقاربة سوى بعض المواد التي كانت تهملها هي تارة و أهملها أنا تارة أخرى
الخلاصة :
- تجنب الغرور فالتفوق في المتوسطة لا يعني التفوق في الثانوية
- عدم اتباع نفس طريقة الدراسة في المتوسط
- عدم الإكتفاء بالمعلومات التي يقدمها الأستاذ
- حل التمارين كلما سنحت الفرصة وخاصة في المواد العلمية
- عدم الإستخفاف بأي درس حتى لو كان بسيطا
- عدم اهمال أي مادة
بارك الله فيك

افدتني كثيرا









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:12   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
star maria
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية star maria
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل النجاح مشاهدة المشاركة

المسألة مسألة تعود فقط
في بداية السنة الدراسية لم أكن أطيق مايسمى " بالليسي " و الان صرت أعشقه
أتذكرين عند انتقالك من الإبتدائي إلى المتوسط
أكيد أنك لم تتأقلمي في البداية و الآن تعلقت به ولا تريدين مفارقته
افهم هذا جيدا

يا ما بكيت على ابتدائيتي
لكنني لن ابك على متوسطتي رغم انني احبها نسبيا
لن يفيد في شيء

يجب يجب يجب التاقلم
و ارجو ان اوفق في هذا بسرعة









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:17   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
Haiki
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية Haiki
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

لدي سؤال بسيط ،،
هل هناك اختلاف بين فرنسية و انجليزية المتوسط و الثانوي ،، من حيث الدروس ، القواعد الخ
خصوصا للأدبيين ،،

____

الحمد لله ، سأترك المتوسط ،، بعض الاساتذة جعلوا الدراسة جحيما حيا










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-20, 22:34   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
anaiisse
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة haiki مشاهدة المشاركة
لدي سؤال بسيط ،،
هل هناك اختلاف بين فرنسية و انجليزية المتوسط و الثانوي ،، من حيث الدروس ، القواعد الخ
خصوصا للأدبيين ،،
____

الحمد لله ، سأترك المتوسط ،، بعض الاساتذة جعلوا الدراسة جحيما حيا

شووووووووكران امل النجاح
سأجبيك انا في بلاصتها
ماكاش حتى فرق يذكر عادي حدا









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-21, 09:11   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Haiki مشاهدة المشاركة
لدي سؤال بسيط ،،
هل هناك اختلاف بين فرنسية و انجليزية المتوسط و الثانوي ،، من حيث الدروس ، القواعد الخ
خصوصا للأدبيين ،،

____

الحمد لله ، سأترك المتوسط ،، بعض الاساتذة جعلوا الدراسة جحيما حيا

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anaiisse مشاهدة المشاركة
شووووووووكران امل النجاح
سأجبيك انا في بلاصتها
ماكاش حتى فرق يذكر عادي حدا

سبق و أن أجابتك الأخت و أنا أوافقها الرأي
ههههه... أينما ذهبت ستجد هذا النوع من الأساتذة
شكرآ لك









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-21, 09:22   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
علاء الشينوي
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية علاء الشينوي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اااااااااااااااسفة جداااااااااااااااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-21, 20:41   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
أنثى للخير مبادرة
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية أنثى للخير مبادرة
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة علاء الشينوي مشاهدة المشاركة
اااااااااااااااسفة جداااااااااااااااااااااااا
عادي ..... لا مشكلة
أتممنا المهمة
موفقة









رد مع اقتباس
قديم 2013-06-22, 16:12   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
lilouna
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية lilouna
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مرحبا بما اننا سننتقل الى السنة الاولي ثانوي
وحسب ما سمعت من قريباتي فاانا اظن هده السنة
مملة على ما يبدو فتاقلمي بها سيكون صعبا بعض
الشئ يا ربي مدا افعل ؟ خاصة فكرة النزول في المعدلات
وانطواء التلاميد عن اهاليهم
ارجو النصيحة من المجربين
وشكرااا










رد مع اقتباس
قديم 2013-06-22, 17:15   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
amani97
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السسلآم عليكم
اشكرك كثيرا اختي
الدراسة في الثانوية من كلامك هي ممتعة وصعبة في نفس الوقت
اسمحي لي ببعض الاسئلة
هل الرياضيات في الثانوية تختلف عن الرابعة
ماهي المواد الجديدة التي سندرسها
فيما يتمحور برنامج العلوم الطبيعة والحياة
مذا عن الفرنسية ماهو بنرامجها وعمما يتحدث وكذا الانجليزية
الاجتماعيات كيف هي طبيعية الاختبارات والفروض
اذا تذكرت اسلئة اخرى سألك ايآها
واعتذر عن ثرثرتي
ودآعاآ










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للسَنَة, الأُولَى, ثَانَوِي, تَجْمِيعيَة, شَامِلَة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 09:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc