هل تناقشون الماستر يا اساتذة

[القائدة]

قد يكون كلامك فيه جانب من الصحة بالنسبة للبعض

اما بالنسبة للبعض الاخر من الأساتذة فلا يجب ان تظلمهم في حكمك هذا

اتعلَّم لماذا ؟

لانه ببساطة هذا الاستاذة او الاستاذة يملك الخبرة و الكفاءة و القدرة على ان يميز عمل الطالب في يوم واحد يتصفح فيه الرسالة و يحدد نقاط الضعف و القوة فيها

مثلا

ما هي الرسالة ؟
نحن يهمنا اكثر الجانب المنهجي فنركز على الصفحة الاولى العنواان ثم بناء الخطة و الاشكالية و الفروض و كيفية اختيار العينة و المنهج و أدواته و نتائج البحث هذا اكثر شي نركز عليه
اما الجانب المعرفي فتكون مناقشته سريعة و بسيطة

يبدولي أستاذ خبير له سنوااااات في تقييم مذكرات تخرج لن يحتاااج الى عطلة حتى يتفرغ فيها لقراءة مذكرة ماستر اقل ما يقال عنها انها مجرد بحث بسيط لا عمق فيه و لا ابداع حتى !
اما

[ahmed2006]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القائدة

قد يكون كلامك فيه جانب من الصحة بالنسبة للبعض

اما بالنسبة للبعض الاخر من الأساتذة فلا يجب ان تظلمهم في حكمك هذا

اتعلَّم لماذا ؟

لانه ببساطة هذا الاستاذة او الاستاذة يملك الخبرة و الكفاءة و القدرة على ان يميز عمل الطالب في يوم واحد يتصفح فيه الرسالة و يحدد نقاط الضعف و القوة فيها

مثلا

ما هي الرسالة ؟
نحن يهمنا اكثر الجانب المنهجي فنركز على الصفحة الاولى العنواان ثم بناء الخطة و الاشكالية و الفروض و كيفية اختيار العينة و المنهج و أدواته و نتائج البحث هذا اكثر شي نركز عليه
اما الجانب المعرفي فتكون مناقشته سريعة و بسيطة

يبدولي أستاذ خبير له سنوااااات في تقييم مذكرات تخرج لن يحتاااج الى عطلة حتى يتفرغ فيها لقراءة مذكرة ماستر اقل ما يقال عنها انها مجرد بحث بسيط لا عمق فيه و لا ابداع حتى !
اما

تحية طيبة ، شكرا لردودكم وتفاعلكم ومجمل القول أن نظام أل أم دي يشجع الكم على حساب النوع ، فخبرة الاستاذ مطلوبة لكن البعضمن الاساتذة وليس الكل سامحهم الله ، يشجعون الرداءة والدفع بالطلبة للنجاح بالرغم من عدم تلقيهم لتكوين مقبول ، وحسبهم قولهم أن مذكرة الماستر لا تمثل إلا 40 بالمائة من المسار التعليمي للطالب في الماستر

[ibra34]

هناك دكاترة لا يقرؤون حتى أطروحات الدكتوراه فما بالك بالماستر ومنهم من يتكلم بذلك مفتخراً لكن يوجد شرفاء يقرؤون الموضوع جيداً ويصححون للطالب باخلاص ربي يكثر من أمثالهم

[Nour Micha]

الضمير الحي أساس كل عمل ناجح

[amine eco]

اظن الاشكال في مشرف وليس المناقش فمن المفروض ان يكون المؤطر مطلع على عمل طالب ومتوصل معه ويقوم بتصحيح مختلف فصول كون انه متابع للبحث من بداية سنة .....وعند قبول المشرف بالايداع المذكرة في الادارة تكون على الاقل قابلة للمناقشة بنسبة 80 % ...ليتم المناقش باقي المهمة ورئيس الجلسة كذلك و نفس يحدث مع مشرف عندما يكون مناقش في مذكرة اخرى مما يخلق نوع من تناسق و تعاون بين الاساتذة لخدمة الطالب ....وشكرا

[مسامح.]

المشكل هو العدد الهائل من الطلبة المتخرجين مع الوقت الوجيز للمناقشة
ولو أعطي وقت كبير لقراءة المذكؤة والمناقشة ربما يحرم الكثير من المناقشة
فالسياسة هي سياسة الدولة هي التي تكرس الرداءة
فمن المفترض أن يكون للماستر مناصب محدودة وتكون المذكرة عالية الجودة ولكن نر ى العكس
لذالك لا تداعي أن نعطي للماستر أكثر من حقه فهو مجرد الليسانس القديم

[aekader]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وهابي

المشكل هو العدد الهائل من الطلبة المتخرجين مع الوقت الوجيز للمناقشة
ولو أعطي وقت كبير لقراءة المذكؤة والمناقشة ربما يحرم الكثير من المناقشة
فالسياسة هي سياسة الدولة هي التي تكرس الرداءة
فمن المفترض أن يكون للماستر مناصب محدودة وتكون المذكرة عالية الجودة ولكن نر ى العكس
لذالك لا تداعي أن نعطي للماستر أكثر من حقه فهو مجرد الليسانس القديم

هذا مثال حي للرداءة، حتى وإن كان المستوى متفاوت بين النظامين فهذا ليس حجة لقبول مناقشة مذكرات تسلم قبل سوعيات من المناقشة، المفروض أن الحزم يكون في كل المستويات مع نوع منالتلطف بالنسبة لمرحلة الليسانس مونها أول تجربة لهم. ولعلك أصبت في نقطة واحدة وهي سياسة الكم المتبعة من طرف الدولة للأسف.

[aekader]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة amine eco

اظن الاشكال في مشرف وليس المناقش فمن المفروض ان يكون المؤطر مطلع على عمل طالب ومتوصل معه ويقوم بتصحيح مختلف فصول كون انه متابع للبحث من بداية سنة .....وعند قبول المشرف بالايداع المذكرة في الادارة تكون على الاقل قابلة للمناقشة بنسبة 80 % ...ليتم المناقش باقي المهمة ورئيس الجلسة كذلك و نفس يحدث مع مشرف عندما يكون مناقش في مذكرة اخرى مما يخلق نوع من تناسق و تعاون بين الاساتذة لخدمة الطالب ....وشكرا

هذا ما يجب أن يكون، لكن توجد حالات أين لا يلتقي المؤطر بطلبته بتاتا إلى غاية يوم الإيداع من أجل المضاء على الموافقة. فتصير المناقشة مجرد إجراءات شكلية.

[hbib1]

ليس المشكل في يوم المناقشة بل المشكل في سيرعملية الاشراف

[ahmed2006]

شكرا على تواصلكم ، ومحاولاتكم وصف العلاج .لكن المصيبة الأكبر في الأساتذة اللذين يقبلون مناقشة مذكرات لا ترق إلى المستوى المطلوب وذلك محاباة لزملائهم في الإدارة أو الإشراف وبالتالي تنتهك عذرية البحث العلمي .

[شاب عشريني]

الله يحفظك جد مفيد شكراً جزيلاً

[abdellah36]

يجب اعادة النظر في المنظومة التربية ، يجب تعليم الطالب في مرحلة البكالوريا ان تكون له القدرة على التحرير بالاعتماد على اكثر من مرجع علمي .................


لا يعقل ان يصل الطال الى الجامعة و هو ما زال عاجز عن جمع معلومتين من مصدرين مختلفين في سياق واحد ................كيف يمكن ان تطلب من طالب كهذا ان يعد لك بحثا دون النسخ و السرقة .....................

اننا نعيش ماساة حقيقية في التعليم ، و بدلا من ياتو بخبراء يعيدون النظر في طرق التعليم ,,,,,,,,,,,,, ياتوننا ببنوزيد و بن غبريط الذين لا هم لهم الا محاربة الثقافة الاسلامية

[ba3ziz]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وهابي

المشكل هو العدد الهائل من الطلبة المتخرجين مع الوقت الوجيز للمناقشة
ولو أعطي وقت كبير لقراءة المذكؤة والمناقشة ربما يحرم الكثير من المناقشة
فالسياسة هي سياسة الدولة هي التي تكرس الرداءة
فمن المفترض أن يكون للماستر مناصب محدودة وتكون المذكرة عالية الجودة ولكن نر ى العكس
لذالك لا تداعي أن نعطي للماستر أكثر من حقه فهو مجرد الليسانس القديم

نظرا للعدد الهائل لطلبة الماستر علوم اقتصادية شعبة محاسبة الذي يتجاوز 400 طالب اصدرت الادارة قرارا يقضي باعفاء الطلبة من مناقشة المذكرات .

[ahmed2006]

شكرا على تفاعلكم ، تقبل الله منا ومنكم ، فعلا الخيرية هي موجودة في ما كتبتموه ، الألم يعتصر قلوبنا ، والرداءة سيدة الموقف وكما قال عبد الحميد مهري - رحمه الله- : وللرداءة رجالها. لكن الخير باق في أمة محمد صلى الله عليه وسلم ، فلا نستسلم ولنواصل النضال ضد الرداءة بالرغم من العراقيل التي تعترضنا .

[ahmed2006]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed2006

السلام عليكم ..... للاسف - حسب وجهة نظري الخارجة عن مجال التغطية- أن بعض الاساتذة يستلمون رسالة الماستر لطالب ما يوم 21 مثلا ويناقشونها يوم 22، فهل هذا منطق ، تبانلي أنا غالط نولي ندير كيما لجماعة وخلاص واش رايكم بالخصوص وأني اصبحت طاعنا في السن وتحيط بي أمراض تعرفونها الضغط الدموي ، السكري كذا كذا .... لال لالالالالا مازال الحمد لله لم أصب بها وإن شاء الله ربي يعافني ويعافي كل مريض ومبتلى بصح ربما راهي في الطريق...

يبدو أن المناقشات هذه المرة تكون في رمضان ، وبالنسبة لنا رمضان ليس عائقا كما أنه فرصة لإقاف الرداءة ، ما رأيكم