راجع اللغة العربية مع الأستاذ عشق الدين - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

راجع اللغة العربية مع الأستاذ عشق الدين

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-06-04, 15:38   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
عشق الدين
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطرالروح مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا لك أستاذ جعلها الله في ميزان حسناتك
لا شكر على واجب بنيتي .








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 15:41   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
youpaayoub
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذنا الكريم اريد منك شرح الدروس الاخير الاغراء والتحذير والمدح والذم

مع جمل تخص الدروس زائد اعراب هذه الجمل وشكرا










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 15:43   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرآآآآآآ أستاذي جزآك الله ألف خير










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 15:47   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
mimiroza
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية mimiroza
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

منار برمتها راها مع الشدة على الميم صح كون تقريها بدون شدة تولي عقدتها
خطا نطقي فقط










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 17:20   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذ ممكن تصحح لي هذا الموضوع وتعطيني النقطة من فضلك
الحل في الموضوع
النص :
كان العمل و لا يزال شريعة الحياة الكبرى في كل زمان و مكان, كثير من الناس يقضون
ايامهم متثائبين على الارائك متكئين لا يريدون ان يملأوا صفحات حياتهم الفارغة شيئـــــــــــا,
يمرون دون[ ان ينفعوا] او يفيدوا , الكسل يغريهم و البطالة ايامهم لأنهم يكرهون ان يعملــوا.
و لكن الجزاء الذي اعدته الحياة لهؤلاء , هو السآمة التي تتبعهم حيثما نزلوا , و توحي
اليهم الملل من كل شيئ في الوجود حتى يروا ان هذه السآمة التي نزلت بهم هي اشق عليهم
من قسوة العمل.
و العمل من مقومات الفضيلة كمى ان الاكسل من مقومات الرذيلة و الانسان العطل كالماء
الراكد الذي اسن و صار خبيثا فيركد خياله و تجف عاطفته و تحتقره العيون , و لكن هل كان
العمل نفسه مفصولا عن التعب والشقاء ؟ اليس واجبا مفروضا علينا ؟ بلا و من واجبنا الخضوع
له لانه ضرورة محتومة فبالعمل وحده ينال العامل ما يحتاج اليه في اسعاد نفسه .
يقول احدهم : ان الجوع [ يستطيع ان يترصد ] باب الرجل العامل و لكنه لا يجرؤ علـــــــى
اقتحامه .
مصطفى لطفي المنفلوطي
الاسئلـــــــــــــــة :
اولا البناء الفكــــــــر ي
1)- عبر الكاتب عن الكسل بألفاظ مختلفة استخرج اثنين منها
الكسل من مقومات الرذيلة – يغري كثيرا من الناس
2)- السآمة من الكسل تنزل بصاحبها شقاء و العمل ينزل بصاحبه شقاء ما الفرق بين الشقاءين؟
يكمن الفرق بينهما في أن شقاء الكسل أكبر من شقاء العمل لأنّ الكسول جزاءه السآمة التي تتبعه حيثما نزل والعامل يتعب ثم ينال ما يحتاج إليه من سعادة
3)- ما النمط الغالب على النص ؟ و لماذا ؟الإخبار لأنه يخبرنا عن العمل ويحذرنا من الكسل
4)- كان العمل و لايزال شريعة الحياة بماذا توحي لفظة كان و لايزال ؟توحي لفظة كان ولا يزال بأن العمل كان شرطا من شروط الحياة ولحد اليوم هو كذلك

ثانيا البناء الفني :
1)- البطالة تاكل ايامهم : ما نوع الصورة البيانية في هذه العبارة ؟إستعارة مكنية
و ما اثرها في المعنى ؟تقوية المعنى وتوضيحه
2) - استخرج من النص طباقا .الفضيلة*الرذيلة

ثالثا البناء اللغوي :
1)- ما محل الجملتين من الاعراب
أن ينفعوا:جملة فعلية مصدرية مبنية في محل جر مضاف إليه
يستطيع أن يترصد:جملة فعلية مبنية في محل رفع خبر إنّ

2)- اعرب ما تحته خط في النص .
متثائبين:حال منصوبة بالياء لأنه جمع مذكر سالم
السآمةُ:خبر لكن مرفوع بالضمة

الوضعية الادماجية :
اذا كان العمل من مقومات الفضيلة فان الكسل من مقومات الرذيلة على ضوء ذلك اكتب
موضوعا (في عشرة اسطر) تبين فيها ضرورة العمل في حياة الفرد والمجتمع مبرزا
الاثار السلبية للبطالة موظفا ما يلي : استعارة مكنية – اسلوب مدح او ذم - الجملة المركبة-
(الواقعة خبرا للنواسخ )

إن العمل هو أحد الشروط الضرورية للحياة فبه نكسب قوت يومنا ونعيش مكرمين معززين وبدونه نعاني فقرا شديدا ونعيش مذلولين لا نقدم شيئا للوطن.
كما يعتبر العمل مفتاحا من مفاتيح السعادة التي يبحث عنها كل فرد منا لأنه بفضل العمل يمكن تأمين كل الاحتياجات الضرورية للعيش .
أما الكسول فيعيش حياة يسيطر عليها الفراغ القاتل الذي قد يؤدي به في نهاية المطاف إلى تقليد أصحاب الخمر والمخدرات....إلخ فحال هذا المسكين كحال سجينٍ في الصين يضعون في كل سجن دلوا كبيرا جدا مملوء بالماء وكل دقيقة يقطر قطرة و يبقى السجين ينتظر حتى يصاب بالجنون.لذلك ينبغي العمل فالعمل العمل .
صحيح أن العامل يتعب ويبذل ولكنه في النهاية ينال ويُكَافَئ ،فالعمال تجدهم فرحين مسرورين ينشدون أما الفارغون ففي معظم الحالات يبكون، فلا تدع فرصة للكسل بأن يتسلل إليك
نعم العامل المحافظ على عمله وبئس الكسول المضيع لوقته فالكسل الكسل إياكم والكسل.










رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 20:44   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
عشق الدين
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطرالروح مشاهدة المشاركة
أستاذ ممكن تصحح لي هذا الموضوع وتعطيني النقطة من فضلك
الحل في الموضوع
النص :
كان العمل و لا يزال شريعة الحياة الكبرى في كل زمان و مكان, كثير من الناس يقضون
ايامهم متثائبين على الارائك متكئين لا يريدون ان يملأوا صفحات حياتهم الفارغة شيئـــــــــــا,
يمرون دون[ ان ينفعوا] او يفيدوا , الكسل يغريهم و البطالة ايامهم لأنهم يكرهون ان يعملــوا.
و لكن الجزاء الذي اعدته الحياة لهؤلاء , هو السآمة التي تتبعهم حيثما نزلوا , و توحي
اليهم الملل من كل شيئ في الوجود حتى يروا ان هذه السآمة التي نزلت بهم هي اشق عليهم
من قسوة العمل.
و العمل من مقومات الفضيلة كمى ان الاكسل من مقومات الرذيلة و الانسان العطل كالماء
الراكد الذي اسن و صار خبيثا فيركد خياله و تجف عاطفته و تحتقره العيون , و لكن هل كان
العمل نفسه مفصولا عن التعب والشقاء ؟ اليس واجبا مفروضا علينا ؟ بلا و من واجبنا الخضوع
له لانه ضرورة محتومة فبالعمل وحده ينال العامل ما يحتاج اليه في اسعاد نفسه .
يقول احدهم : ان الجوع [ يستطيع ان يترصد ] باب الرجل العامل و لكنه لا يجرؤ علـــــــى
اقتحامه .
مصطفى لطفي المنفلوطي
الاسئلـــــــــــــــة :
اولا البناء الفكــــــــر ي
1)- عبر الكاتب عن الكسل بألفاظ مختلفة استخرج اثنين منها
الكسل من مقومات الرذيلة – يغري كثيرا من الناس
2)- السآمة من الكسل تنزل بصاحبها شقاء و العمل ينزل بصاحبه شقاء ما الفرق بين الشقاءين؟
يكمن الفرق بينهما في أن شقاء الكسل أكبر من شقاء العمل لأنّ الكسول جزاءه السآمة التي تتبعه حيثما نزل والعامل يتعب ثم ينال ما يحتاج إليه من سعادة
3)- ما النمط الغالب على النص ؟ و لماذا ؟الإخبار لأنه يخبرنا عن العمل ويحذرنا من الكسل
4)- كان العمل و لايزال شريعة الحياة بماذا توحي لفظة كان و لايزال ؟توحي لفظة كان ولا يزال بأن العمل كان شرطا من شروط الحياة ولحد اليوم هو كذلك

ثانيا البناء الفني :
1)- البطالة تاكل ايامهم : ما نوع الصورة البيانية في هذه العبارة ؟إستعارة مكنية
و ما اثرها في المعنى ؟تقوية المعنى وتوضيحه
2) - استخرج من النص طباقا .الفضيلة*الرذيلة

ثالثا البناء اللغوي :
1)- ما محل الجملتين من الاعراب
أن ينفعوا:جملة فعلية مصدرية مبنية في محل جر مضاف إليه
يستطيع أن يترصد:جملة فعلية مبنية في محل رفع خبر إنّ

2)- اعرب ما تحته خط في النص .
متثائبين:حال منصوبة بالياء لأنه جمع مذكر سالم
السآمةُ:خبر لكن مرفوع بالضمة

الوضعية الادماجية :
اذا كان العمل من مقومات الفضيلة فان الكسل من مقومات الرذيلة على ضوء ذلك اكتب
موضوعا (في عشرة اسطر) تبين فيها ضرورة العمل في حياة الفرد والمجتمع مبرزا
الاثار السلبية للبطالة موظفا ما يلي : استعارة مكنية – اسلوب مدح او ذم - الجملة المركبة-
(الواقعة خبرا للنواسخ )

إن العمل هو أحد الشروط الضرورية للحياة فبه نكسب قوت يومنا ونعيش مكرمين معززين وبدونه نعاني فقرا شديدا ونعيش مذلولين لا نقدم شيئا للوطن.
كما يعتبر العمل مفتاحا من مفاتيح السعادة التي يبحث عنها كل فرد منا لأنه بفضل العمل يمكن تأمين كل الاحتياجات الضرورية للعيش .
أما الكسول فيعيش حياة يسيطر عليها الفراغ القاتل الذي قد يؤدي به في نهاية المطاف إلى تقليد أصحاب الخمر والمخدرات....إلخ فحال هذا المسكين كحال سجينٍ في الصين يضعون في كل سجن دلوا كبيرا جدا مملوء بالماء وكل دقيقة يقطر قطرة و يبقى السجين ينتظر حتى يصاب بالجنون.لذلك ينبغي العمل فالعمل العمل .
صحيح أن العامل يتعب ويبذل ولكنه في النهاية ينال ويُكَافَئ ،فالعمال تجدهم فرحين مسرورين ينشدون أما الفارغون ففي معظم الحالات يبكون، فلا تدع فرصة للكسل بأن يتسلل إليك
نعم العامل المحافظ على عمله وبئس الكسول المضيع لوقته فالكسل الكسل إياكم والكسل.
عمل جيد جدا لكن :
خطأ في السؤال الأول من البناء الفكري .
في الوضعية الإدماجية لا تنسي ترك الفراغ في بداية المقدمة والعرض والخاتمة.









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-04, 21:00   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mimiroza مشاهدة المشاركة
منار برمتها راها مع الشدة على الميم صح كون تقريها بدون شدة تولي عقدتها
خطا نطقي فقط





آآآآآآ انا قريتها غالطة علابيها
شكرآآآآ









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-05, 09:42   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
*أنفآل*
عضو محترف
 
الصورة الرمزية *أنفآل*
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عشق الدين مشاهدة المشاركة
عمل جيد جدا لكن :
خطأ في السؤال الأول من البناء الفكري .
في الوضعية الإدماجية لا تنسي ترك الفراغ في بداية المقدمة والعرض والخاتمة.
حسنا لن أنس هذا أبدا أستاذ شكرا لك









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-08, 16:29   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
عشق الدين
مشرف سابق
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خواطرالروح مشاهدة المشاركة
حسنا لن أنس هذا أبدا أستاذ شكرا لك
لا شكر على واجب بنيتي.









رد مع اقتباس
قديم 2015-06-08, 17:15   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
honey swifter
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية honey swifter
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أستاذي أريد أن أسألك
هل دائما يكون إعراب الإسم تاموصول في جملة نفس إعراب الجملة الموصولة
مثلا في هذه الجملة
إستشر الذي تثق به
الذي : إسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به
الذي تثق به: جملة موصولة مبنية في محل نصب مفعول به










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الأستاذ, اللغة, الدين, العربية, راجع


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:16

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc