![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
همزة وصل بين أولياء أمور التّلاميذ و المربّين، تبادل للاستفسارات، وُجهات النظر، و النصائح
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 46 | ||||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله و بركاته،
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 47 | ||||
|
![]() اقتباس:
شكرا جميعا لكم ، نبارك هذا الفضاء المفيد أما بعد :أختي الفاضلة درس المنادى محذوف من برنامج السنة الخامسة بمعنى لايدرس إطلاقا في هذا المستوى .. |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 48 | ||||
|
![]() اقتباس:
اليكم البرنامج لكنني لم أتمكن من كتابته في جدول لنقص خبرتي ( اما استعمال الرابط فمازلت لم اعرف طريقة العمل به فافيدوني ) الاول نحو - الثاني صرف او املاء الثالث تعبير كتابي 1 الوعد المنسي ن/ عناصر الجملة الفعلية مراجعة - ص المجرد والمزيد .تع الاخبار عن حدث . 2- الاصدقاء الثلاثة /عناصر الجملة الفعلية مراجعة / الفعل المعتل / الاخبار عن حدث . 3-النملة والصرصور / انواع الفعل مراجعة / الهمزة على الواو وسط الكلمة / الاخبار عن حدث . -4-فوكس /الجملة التعجبية /الهمزة على النبرة وسط الكلمة /تلخيص قصة . 5- حارس الليل / الجملة الاستفهامية / الفعل المثال والاجوف ./ الاخبار عن حدث . 6-قصة قرية /الافعال الخمسة تقديم /الفعل الناقص /كتابة خطة . 7- قصة الحيتان /كان وخواتها دلالة /املا جمل لاتقان الخط -تلخيص قصة . 8- بين التمساح والطيور / كان واخواتها اعراب /الفعل اللفيف /تلخيص قصة . 9- من اقتراح المعلم/ الاسماء الخمسة الدلالة/املاء جمل لتنمية المهارات الخطية /ملء استبيان . 10-من اقتراح المعلم /الاسماء الخمسة الاعراب /الاسم المنقوص /ملء استبيان. * اسبوع دعم * اسبوع تقويم 11- عاصمة بلادي /ان واخواتها دلالة /جمع المذكر والمؤنث السالمين /رسالة الى صديق . 12-من تقاليدنا /انواخواتها اعراب / همزة القطع /رسالة الى صديق . 13-لوجات من الصحراء /الصفة والموصوف / الاسم الممدود / رسالة الى صديق . 14- سبانخ.../الحال المفردة / همزة الوصل / كتابة خطة . 15- ابن سينا / الاسماء الخمسة الاعراب / الاسم الممقصور/ الاخبار عن حدث. 16- رامي ..اعراب الفعل المعتل في الماصي / الالف اللينة في الاسماء /كتابة خطة . 17- كوكب .../اسماء الاشارة / جمع التكسير /كتابة يوميات . 18- الاقمار /الاسماء الموصولة / اللام المتصلة بالاسماء المعرفة / كتابة يوميات . 19- اسحاق .../ الاستثناء بـ غير وسوى / مراجعة المنقوص والممدود والمقصور /كتابة يوميات . * اسبوع دعم * اسبوع تقويم . 20-حفلات ../.اعراب جمع المذكر وجمع المؤنث /علامات التانيث /رسالة الى قريب. 21-في مهرجان ..../ كان واخواتها الاعراب والدلالات /ما الاستفهامية /.كنابة اعلان 22- مسرح......./ ان واخواتها الاعراب والدلالات / تصريف المثال / كتابة اعلان . 23 - تبتدعان .../.الافعال الخمسة الاعراب / تصريف الناقص / تلخيص خبر. 24- كريستوف .../.الافعال الخمسة الاعراب/املاء فقرة /تلخيص قصة . 25- مع ابن بطوطة ...../ اعراب المعتل في المضارع في حالة الجزم / تصريف الاجوف /تلخيص قصة . *اسبوع دعم * اسبوع تقويم . ملاحظة انصح بتخصيص حصة الاملاء لتقديم بعض دروس الاملاء المحذوفة مثل التاء المربوطة والهمزة المتطرفة . |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 49 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله
الحمد لله ثم تثبيت الموضوع و مرحبا بكل من انضم ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 50 | |||
|
![]() السلام عليكم
الاخت سيرين لازلت بانتظار الاختبار للفرنسية لو تكرمت ... سؤال فيما يخص كيفية كتابة الهمزة على الالف مثلا و الواو والنبرة مثل سأَل - بئر ... هل مقررة لتلاميذ السنة الرابعه ؟ لاحظت بعض التمارين متعلقة بهذه الاخيرة في بعض الاختبارات فقط اود معرفة هل مقررة و شكرااا مسبقااا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 51 | ||||
|
![]() اقتباس:
اختبار الفرنسية كان كتابي على السبورة يعني ماشفتوش ولكن حسب عادل هاهو/ التمرين 1 كتبت لهم فقرة من نصmademoiselle craie-en-tete فقط بعض التغييرات وسألتهم 3 أسئلة qui sont les personnages comment s'appelle ماهي الكلمة التي عوضت ب elle التمرين 2 أعطت لهم عدة كلمات وطلبت ترتيبهم أبجديا ordre alphabétique التمرين3 كتبت لهم جملة وهم يكتبون الحرف الأول majuscule ويضعون النقطة في اخر الجملة التمرين4 عدة أفعال وهم يضعونها في جدول 1er/2eme/3eme groupe التمرين5 كتبت جملة وفيها فراغات ويملأها ب/cl أو vre التمرين6 أكمل ب / le-la-l'--les التمرين7 كتبت لهم 4 جمل .;وهم يقومون بترتيبها لتكوين فقرة. هدا هو الاختبار |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 52 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله و بركاته، |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 53 | |||
|
![]() وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 54 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 55 | |||
|
![]() السلام عليكم اخوتي في الله .برنامج الخامسة عبارة عن مراجعة للرابعة لكن بتوسع نوعا ما مع اضافة دروس -الافعال المعتلة تصريفا و اعرابا -والافعال الخمسة تقديما واعرابا -والنواسخ هنا يجب التنويع المثنى و الجمع في حالة الرفع والنصب ا- نواع الجموع واعرابها (جمع المؤنث السالم لا ينصب بالفتحة بل بالكسرة عوضا عنها ) |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 56 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله و بركاته، |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 57 | |||
|
![]() شكرااا الاخ اغيلاس هذا ما كنت اريده لانهم تطرقو له ببساطة بالسنة الثالثة و رايت في بعض الاختبارات اسئلة حول الهمزة حبيت اسال هل مقررة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 58 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 59 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 60 | |||
|
![]() السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ولي، مربي، تلميذ |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc