فتح القانون هو مطلب الآيلين للزوال، وكل الأساتذة " الجدد" ومن لم يستفيد من الرتب المستحدثة - الصفحة 4 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات النقابية واقوال الصحف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فتح القانون هو مطلب الآيلين للزوال، وكل الأساتذة " الجدد" ومن لم يستفيد من الرتب المستحدثة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2015-02-20, 20:46   رقم المشاركة : 46
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حمودي الجزائري مشاهدة المشاركة

أستسمحك أخي كيف يمكن ترفية االجميع إلى الرتب القاعدية دون شر ط أو قيد ، و القانون الخاص يشترط إتمام تكوين بنجاح حتى تتم الترقية في الرتب القاعدية
لتصحيح هذا الإختلال لا بد من إعادة فتح القانون و إدماج كل من كان قيد الخدمة في الرتب القاعدية و ليس ترقيتهم
هذه هي المغالطة التي تعتمدها "الكنابست"e" للتغرير بمنتسبي الطورين ... أساتذة الثانوي أخذو الإدماج في الرتب المستحدثة ومنذ 03 جوان 2012م ...
وأساتذة ومعلمي الطورين بعد هذا العناء المرير تجد هذه "النقابة " تستغويهم ب "ترقية ... نعم ترقية فقط وليس حتى إدماج في الرتب القاعدية" ويا للعجب ... تجد أمثال "عز الدين 63" يتزعم هذه "المحرقة" الثانية إن كانت لحقوق معلمي وأساتذة الطورين ...
بل الأدهى والأمر أن يرفض فتح القانون مقابل وضع هذا "الحل" المسخ" ... حقا هو يهينون فكر منتسبي الطورين ....
حقا ... كفاك يا عزالدين 63 تهريجا وعد إلى رشدك ، فهذا "الحل المسخ" إهانة لكل منتسبي الطورين ... مابك ؟؟؟؟








 


رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 20:48   رقم المشاركة : 47
معلومات العضو
محمد بن سعيد
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

لا اضن ان هناك شخص عاقل يتمنى فتح القانون الاساسي في هاته الفترة والله اعلم










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 20:51   رقم المشاركة : 48
معلومات العضو
rezkiamor
عضو محترف
 
إحصائية العضو










افتراضي

نرجو من الاخوة رفع مستوي النقاش










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 20:56   رقم المشاركة : 49
معلومات العضو
fatalim
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24 مشاهدة المشاركة
رهانك الناجح أن ترد (الحجة بالحجة )مللنا من اسطوانة مدير منتدب منتفع .و.و.هات برهانك هاتوا حجتكم أقنعوا الناس
اخ ياسين انا احترمك لكن ماتفسيرك لكلام ذزيري على المباشر)كيفاش مدير يكون كيما الاستاذ هذا خلل)









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 21:03   رقم المشاركة : 50
معلومات العضو
عاشورقطار
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما مصير الأساتذة الذين تنقصهم أيام أوأشهر أوسنة لكي يصبحوا مكونين؟










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 21:05   رقم المشاركة : 51
معلومات العضو
ابو حبيب الله
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fatalim مشاهدة المشاركة
اراهن انك مدير شحال خلصك ذزيري باش تكتب
وإن كان مديرا ؟ أليس المدير أستاذ سابق









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 21:06   رقم المشاركة : 52
معلومات العضو
ahmedchek
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ahmedchek
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة slim6 مشاهدة المشاركة

........ترقية الجميع الى الرتب القاعدية دون شرط او قيد............يصبح الجميع في الرتب القاعدية
لكن جل الاساتدة الايلين للزوال تمت ترقيتهم الى الرتب القاعدية. اظن هنا الكنايست متاخر.
اه لو طلب الادمــــــــــــــــــــــــــــــــاج دون قيد و لا شرط في الرتب القاعدية و تثمين الخبرة المهنية رئيسي/مكون...


.........الجماعة يظهر لي انها ....لم تفهم القصد



.....ترقية الجميع الى الرتب القاعدية....استاذ ابتدائي 11 واستاذ متوسط 12.................كتصحيح لما كان قبل القانون......ثم الادماج في الرتب المستحدثة ....ياسقاط استفادة اساتذة الاطوار الثلاث الذين يملكون الرتبة القاعدية في الاطوار الثلاث استفادوا من تاسيس الرتب بالادماج


.......من المفروض.........كل الايلون للزوال في سلة واحدة ....ولا يمكن ان يكونوا في 3 سلات.....وليس لهم اي ذنب......المكون قبل وبغد وغير المكون.........من قبل بهذا................هو سبب هذه المهازل

......









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-20, 21:29   رقم المشاركة : 53
معلومات العضو
ابو اسامة زاكي 25
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية ابو اسامة زاكي 25
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek مشاهدة المشاركة
.........الجماعة يظهر لي انها ....لم تفهم القصد

.....ترقية الجميع الى الرتب القاعدية....استاذ ابتدائي 11 واستاذ متوسط 12.................كتصحيح لما كان قبل القانون......ثم الادماج في الرتب المستحدثة ....ياسقاط استفادة اساتذة الاطوار الثلاث الذين يملكون الرتبة القاعدية في الاطوار الثلاث استفادوا من تاسيس الرتب بالادماج


.......من المفروض.........كل الايلون للزوال في سلة واحدة ....ولا يمكن ان يكونوا في 3 سلات.....وليس لهم اي ذنب......المكون قبل وبغد وغير المكون.........من قبل بهذا................هو سبب هذه المهازل

......
ليس المشكلة في الفهم ... المشكلة في الطرح ...
أظنك تعلم أن الموظف إذا ترقى سيفقد كل خبرته المهنية وسيصبح عداد الخبرة عنده في الصفر( 00) ... فكيف يستطيع أن يُدمج في الرتب المستحدثة ...
حتى المادة 31 مكرر التي تسمح بالجمع بين الأقدميتين في الرتبتين (السابقة، ورتبة الإدماج - وليس الترقية ) لا يمكن الاستفادة منها...
حسب معلوماتي لم يُطرح ابدا من الكنابست إمكانية الإدماج في الرتب المستحدثة للآيلين للزوال ...
أما هذه التفرقة فليست ذنب '"لونباف"، ولكن ضرورة إقتناص ما يمكن في إنتظار فرصة " فتح القانون "...
ثم ها هي فرصة "فتح القانون" فلماذا يتم رفضها ؟؟؟... بعيدا عن شكوك الرئيس والمرؤوس، فلا يُعقل تخفيض تصنيف "المكون" ....
أما إذا رفعوا رتبة "المدير" مع كل الحلول للأسلاك المظلومة ، فلتكن رتبة ترقية للمكون ... وكفى ...









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 01:27   رقم المشاركة : 54
معلومات العضو
education algerie
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية education algerie
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

في مكالمة هاتفية مع الأستاذ مسعود بوديبة و التي كانت وجيزة حول عدم موافقة الكناباست عن فتح القانون الخاص
كان الجواب كالأتي
.................
هي ليست المطلب الأساسي للأسباب التالية
تصحيح الاختلالات أولا لكي لا تضيع المكاسب التي حققت ثم يفتح القانون إذا تطلب الأمرذلك
الأمورالمستعجلة
إدماج و ترقية الأيلين للزوال دون فتح القانون الأساسي لكي لا تضيع خبرتهم في الرتب المستحدثة
تحليل الجواب
كيف تضيع حقوق الأيلين للزوال؟
إذا فتح القانون من جديد و استكمل مثلا في 2016 يبدأ تطبيقه انطلاقا من 2016
و إذا انتهى في 2020 يبدأ تطبيقه في 2020
هنا السؤال يطرح لمن يفتح القانون
هل يفتح للإيلين للزوال؟
هذه الفئة على أبواب التقاعد
فلا تستفيد من شيء
مثال :لنفترض صنع القانون في بلاد الجن بسرعة الضوء و كان تطبيقه ابتداء من 2016
معلم مدرسة ابتدائية صنف 10 إلى غاية 2016 و ترقى لمكون صنف 14 و تقاعد في 2017
راتبه الشهري في التقاعد يحسب 4 سنوات على صنف 10 و سنة على صنف 14
أما إذا صححت الاختلالات تطبيق القانون يكون ابتداء من 2012 و في تقاعده يحتسب 5 سنوات
كاملة صنف 14
أما الأثر الرجعي إذاطبق يكون ابتداء من 2016
الأثر الرجعي يخدم الوزارة لأنها خدمت أويحيا المتقشف وراء الستار
هنا السؤال يطرح
من يريد فتح القانون هل يفكر في الأيل للزوال أم يفكر في نفسه؟
شيء أخر
إذا فتح القانون لا يعلم إلا الله متى يغلق
فلا تقولوا لم نحذركم
و إليكم القرار من أراد أن يفتح لا يضر الثانوي
و من أراد أن يصحح ينفع الجميع
ملاحظة :
الراتب الشهري للتقاعد = (معدل الرواتب الخمس سنوات الأخيرة)










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 10:01   رقم المشاركة : 55
معلومات العضو
العوام
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

... غريب هذا الطرح تصحيح الإختلالات دون ... فتح القانون ... و مواد القانون التي تعدل و تصصح واضحة وضوح الشمس ... فكيف نعدل هذه المواد دون المساس بالقانون ؟؟؟ ماهي المرجعية القانونية التي يعتمدها أصحاب التعديل ؟؟؟ حتى الرخص الإستثنائية لا تصلح في مثل هذه الحالات ... فكيف نطالب بالترقية في الرتبة القاعدية (حسب القانون كأنه وظف من جديد) أين تضيع الخبرة المهنية ثم نطلب الإدماج في الرتب المستحدثة مباشرة و هذا يتعارض مع نص جوهري في القانون ؟؟؟ فإذا فرضنا جدلا تم هذا فمن حق ذلك الموظف الجديد الذي لم يكمل سنة في التوظيف الإستفادة من الرتب المستحدثة ... بإعتبار الحالتين متشابهتين في الرتبة و الخبرة ؟؟؟ على المفوض أي كان أن يكون ملما بهذه الإعتبارات القانونية و طرحه قوي لا ترفضه الوظيفة العمومية ...بل أن لا يكون مخالفا للتشريع .... اللهم إلا إذا كان التعديل من أعلى سلطة في البلاد بقرار سياسيى فهذا أمر آخر .










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 10:05   رقم المشاركة : 56
معلومات العضو
عبد الرحمن نصرالدين
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أميرة2 مشاهدة المشاركة
نحن نطالب بتلبية المطالب الاستعجالية ( الأثر الرجعي - الرتب المستحدثة للمتكونين بعد جوان 2012 والذين هم قيد التكوين ) التي أضرب من اجلها الزملاء في أسرع وقت ممكن وقبل أن يزول الآيلين للزوال بالتقاعد ، أما القانون الأساسي فتعديله يخص الأجيال المستقبلية و ليأخذوا وقتهم حتى لا يكون لهم عذر بعد ذلك
نعم هذه هو الصح والمفيد، ابدؤوا بالمستعجلات ثم خذوا وقتكم في معالجة اختلالات القانون الأساسي والتي كنتم أنتم أهم مهندسيها !!!!









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 12:47   رقم المشاركة : 57
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 12:51   رقم المشاركة : 58
معلومات العضو
azzed63
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية azzed63
 

 

 
إحصائية العضو










B11

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة العوام مشاهدة المشاركة
... غريب هذا الطرح تصحيح الإختلالات دون ... فتح القانون ... و مواد القانون التي تعدل و تصصح واضحة وضوح الشمس ... فكيف نعدل هذه المواد دون المساس بالقانون ؟؟؟ ماهي المرجعية القانونية التي يعتمدها أصحاب التعديل ؟؟؟ حتى الرخص الإستثنائية لا تصلح في مثل هذه الحالات ... فكيف نطالب بالترقية في الرتبة القاعدية (حسب القانون كأنه وظف من جديد) أين تضيع الخبرة المهنية ثم نطلب الإدماج في الرتب المستحدثة مباشرة و هذا يتعارض مع نص جوهري في القانون ؟؟؟ فإذا فرضنا جدلا تم هذا فمن حق ذلك الموظف الجديد الذي لم يكمل سنة في التوظيف الإستفادة من الرتب المستحدثة ... بإعتبار الحالتين متشابهتين في الرتبة و الخبرة ؟؟؟ على المفوض أي كان أن يكون ملما بهذه الإعتبارات القانونية و طرحه قوي لا ترفضه الوظيفة العمومية ...بل أن لا يكون مخالفا للتشريع .... اللهم إلا إذا كان التعديل من أعلى سلطة في البلاد بقرار سياسيى فهذا أمر آخر .
الرجال مرابطين فى واجهة الاضراب و المتنكرين المتباكين على ضحاياهم ينظرون خلف الحواسيب لتضليل من تبقى
الرخص الاستثنائية للدوس على القانون استصدارها سهل اما الرخص التى تعيد الحق لاصحابه صعب استصدارها فقنا بيكم










رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 12:59   رقم المشاركة : 59
معلومات العضو
صاحب حق أصيل.
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية صاحب حق أصيل.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63 مشاهدة المشاركة
الرجال مرابطين فى واجهة الاضراب و المتنكرين المتباكين على ضحاياهم ينظرون خلف الحواسيب لتضليل من تبقى
الرخص الاستثنائية للدوس على القانون استصدارها سهل اما الرخص التى تعيد الحق لاصحابه صعب استصدارها فقنا بيكم


ودائما صاحب مهمة نسخ لصق يتدخل من دون ان يفهم محتوى ما ينسخ!!!!









رد مع اقتباس
قديم 2015-02-21, 13:09   رقم المشاركة : 60
معلومات العضو
ياسين العربي 24
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ياسين العربي 24
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عاشورقطار مشاهدة المشاركة
ما مصير الأساتذة الذين تنقصهم أيام أوأشهر أوسنة لكي يصبحوا مكونين؟
في ظل هذا القانون طفرت فيهم ..الا الفئة القليلة التي ستسفيد من المناصب الضئيلة عن طريق المسابقات









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
للزوال،, أطلب, المحلين, القانون


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:48

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc