مذكرة في الرياضيات
المستوى : الرابعة ابتدائي
المجال : القياس
الوحدة : السّعة و الحجم
كفاءات و أهداف :
o معرفة وحدات السعة و استعمال العلاقات بينها .
o مقاربة مفهوم السعة و الحجم .
o مقارن سعات .
المراحل
وضعيّة الانطلاق تقويم تشخيصيّ
الحساب الذهني :
أحسب الجداءات : 45x100 ، 45x200 ، 24x100 ، 45x200 ، 37x10 ، 113x20 ، 37x30
وضعيّة البناء : تقويم بنائيّ
نشاط تحضيري :
ـ تقارن سعات بتفريغ سائل من إناء إلى آخر ، ثم يعبّر التلاميذ عن المقارنة .
ـ يقرأ التلاميذ السعات المكتوبة تحت العلب و القارورات .
الإكتشاف :
ـ لاحظ سعات مختلف الأشياء .
ـ رتّب هذه الأشياء حسب السعة ، من أكبر سعة إلى أصغر سعة :
علبة عصير : 25 cl ، ملعقة أكل : 2 cl ، كأس : 30 cl ، علبة حليب : 1L ، ملعقة أكل صغيرة : 1 cl ، قارورة دواء : 33 cl ، قارورة ماء : 1L ، قارورة زيت : 2L ، قارورة زيت الزيتون : 75 cl .
ـ سعة علبة عصير25 cl . كم علبة تلزم لملء قارورة سعتها 1L ؟
ـ كم ملعقة دواء في قارورة ؟
ـ كم كوبا يمكن ملؤه بقارورة الماء ؟
ـ كم كوبا يمكن ملؤه بقارورة الزّيت ؟
الحوصلة :
ـ 1000 مليلتر = 1 لتر ، 100 سنتيلتر = 1 لتر ، 10 ديسلتر = 1 لتر .
وحدات قياس السعة هي : ml cl dl L
المليلتر السنتيلتر الديسلتر اللتر
التّطبيق :
سعة فنجان من القهوة 10 cl . كم فنجانا يمكن ملؤه بلتر من القهوة ؟
ـ أكمل : 1L = cl .
ـ ماهي أكبر سعة : 50 cl أو 500 ml ، 300 ml أو 3 cl ،300 cl أو 3L ؟