ندوات، مؤتمرات، ملتقيات، أيام دراسية في اللغات والعلوم الإنسانية والاجتماعية

[الفارس الجدَّاوي]

السلام عليكم:
على اعتبار أن القانون من العلوم الإنسانية فلا تنسوا ملتقياته و ندواته جزاكم الله خيرا.

[rajaa mstafa]

المؤتمر الدولي الثاني المتخصص في صعوبات التعلم واضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط: تقييم وعلاج

1st and 2nd February, 2013
Kuwait



دعوة لتقديم الملخصات


زملائنا الأعزاء،،
تدعوكم الجمعية الكويتية لإختلافات التعلم (كالد)، وجمعية الشرق الأوسط النفسية (MEPA)، وشركة فوزية السلطان التعليمية (Fawzec) بالتعاون مع برنامج الأمم المتحدة الإنمائي (UNDP) ، للانضمام الى لائحة الخبراء الدوليين والمحليين الذي سيشاركون في المؤتمر الدولي الثاني لذوي صعوبات التعلم وتشتت الانتباه/ فرط النشاط وذلك من خلال تقديم ملخص لورقة عمل، أو محاضرة أو ورشة ليتم طرحها في المؤتمر القادم بعنوان "المؤتمر الدولي الثاني لصعوبات التعلم وتشتت الانتباه / فرط النشاط: التقييم والعلاج." ستتناول مواضيع المؤتمر آليات تقييم طلبة صعوبات التعلم وتشتت الانتباه / فرط النشاط، والاضطرابات المرافقة والتدخل العلاجي التربوي داخل الفصول والنفسي في المراكز النفسية المتخصصة وسيعقد في الكويت في 1 و 2 فبراير 2013.

سيتيح المؤتمر للعديد من الاختصاصيين والعاملين في الحقل التربوي مشاركة خبراتهم مع زملائهم في هذا الحقل وذلك من خلال تقديمهم لأوراق العمل، الاشتراك في ندوات المؤتمر أو تقديم محاضرات عامة مدة كل منها ساعة ونصف، على ان يتراوح عدد الحضور بين 40 الى 50 شخص لكل ورشة. على الملخصات المقدمة أن تكون ذات صلة بموضوع المؤتمر، وأن توجه إما الى:
1) أولياء أمور طلبة صعوبات التعلم و-او تشتت الانتباه /فرط النشاط.
2) المعلمين والعاملين في الحقل التربوي لمساعدتهم على مواجهة الطلبة المتعثرين دراسيا في فصول التعليم العام أو فصول التعليم النوعي.
3) الاختصاصيين والمهنيين العاملين في حقل التقييم والتشخيص والتدخل العلاجي الطبي والنفسي.

تعليمات تقديم الطلبات:
يرجى ارسال استمارة الملخصات المرفقة على أن تحتوي:
1) ملخص عن العرض المقترح باستخدام حوالي 250 - 300 كلمة، وصفا لطبيعة العرض (أي ورشة عمل؛ محاضرة؛ ندوة)، وصفا موجزا للموضوع، والجمهور المستهدف (أولياء أمور، معلمين، اختصاصيين)، إضافة الى اللغة المستخدمة للعرض.
2) التأكد من ذكر اسم المحاضر، وسيرة ذاتية موجزة تتضمن الخبرات المهنية ومعلومات الاتصال.
3) إرسال الطلب إلى: الدكتورة / هدى شعبان المنسق العام للمؤتمر على البريد الالكترونيhudash)a(yahoo.com هدا البريد محمى من المتطفلين. تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته.

الموعد النهائي لتقديم الطلبات هو 4 أكتوبر 2012. الطلبات التي تقدم بعد الموعد المحدد ستؤخذ بعين الإعتبار إذا كان هناك امكانية لذلك.. سوف يتم انتقاء الطلبات المقدمة من قبل لجنة المؤتمر العلمية، وسوف يتم إخطار الجميع عن النتيجة في 15 اكتوبر،2012.

ملاحظة: سيتاح للمحاضرين الذين سيتم قبول أوراقهم من قبل اللجنة العلمية حضور كافة فعاليات المؤتمر، كما سيحصل أصحاب الملخصات التي لم يتم اختيارها على خصم في رسوم التسجيل وذلك تقديراً منا لجهودهم.

لمزيد من التفاصيل ، نرفق لكم موجز عن المؤتمر. كما يمكنكم الاتصال بالجمعية الكويتية لاختلافات التعلم على الرقم 94427263 أو عن طريق البريد الالكتروني للدكتورة / هدى شعبان: hudash)a(yahoo.com هذا البريد محمى من المتطفلين. تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته.
محاور المؤتمر:
ط محور أولياء الأمور:
o متى يحين الوقت لطلب المساعدة؟ أين نتوجه؟ كيف يمكننا كعائلة مواجهة احتمال اصابة طفلنا بصعوبات التعلم و-أو تشتت الانتباه/ فرط النشاط؟ وتأثير ذلك على الأسرة؟
o ما هي التدخلات العلاجية النفسية التي يمكن أن يستفيد منها طالب صعوبات التعلم و-او تشتت الانتباه /فرط النشاط داخل المراكز النفسية؟
o ما هي التدخلات التربوية العلاجية التي يمكن أن يستفيد منها طالب صعوبات التعلم و-او تشتت الانتباه /فرط النشاط داخل الفصول الدراسية؟
o ما هي خصائص المدرسة أو البرامج التي تتلاءم وصعوبات طفلي؟ كيف أختار المدرسة؟ ما هي الأسئلة التي علي كولي أمر طرحها عند مقابلة معلم الفصل؟ ما هي التوقعات المنطقية التي علي الانطلاق منها؟
o ماذا يعني البرنامج التربوي الفردي لطالب صعوبات التعلم؟ وكيف يمكنني أن اتابع تقدم ابني من خلال هذا البرنامج؟
o كيف ومتى أتحدث الى طفلي عن معاناته من صعوبات التعلم و-او تشتت الانتباه /فرط النشاط وما الذي يجب ان اقوله له؟
o كيف يمكن بناء علاقة إيجابية قائمة على التعاون بين ولي الأمر والمعلمين والمدرسة؟
o ما هو العجز المكتسب عن التعلم؟ وما الفرق بينه وبين صعوبات التعلم؟
o كيف يمكن ادارة سلوك هذا الطفل وخلق مناخ داعم للنجاح داخل المنزل؟
o هل تختلف هذه الصعوبات بين الإناث والذكور؟
o اضطراب تشتت الانتباه فرط النشاط عند المراهقين وعملية الانتقال الى المرحلة الجامعية.
o ما تأثير الفيتامينات والأدوية والريجيم على حياة الفرد من ذوي صعوبات التعلم و-أو تشتت الانتباه/فرط النشاط.
o كيف يمكن التعامل مع أولادنا في سن المراهقة؟ أهمية النمو الاجتماعي والانفعالي لهؤلاء الطلبة.

ط محور المعلمين والعاملين في الحقل التربوي:
o آليات ملاحظة الطلبة المتعثرين دراسيا والتمييز بين صعوبات التعلم والتأخر الدراسي في فصول التعليم العام.
o آليات ملاحظة السلوكيات السلبية وتحليلها لوضع برامج تعديل السلوك.
o ادارة الصف وسلوكيات طلبة تشتت الانتباه / فرط النشاط.
o التدخلات التربوية الفعالة والتي اثبتت فعاليتها عالميا داخل الفصول الدراسية في التعليم العام والتعليم النوعي.
o آليات التعاون بين معلم الفصل والاختصاصيين النفسين والاجتماعيين العاملين في المدرسة كما اختصاصيي غرف المصادر؟
o أهمية غرف المصادر وآليات عملها في مدارس الدمج.
o التخطيط الناجح للبرنامج التربوي الفردي انطلاقا من نتائج التقييم النفس التربوي/ آليات متابعة تنفيذ أهداف البرنامج التربوي ومراجعتها خلال السنة الدراسية IEP.
o أثر عدم النضج الاجتماعي / العاطفي على أداء وسلوك طلبة صعوبات التعلم و-أو تشتت الانتباه /فرط النشاط.
o تأثير عامل الثقافة واختلاف اللغة في التدخلات العلاجية التربوية ونجاحها.
o أهمية الوعي الفونولوجي في تدريس طلبة الديسلكسيا.
o أهمية العلاج الوظيفي لطلبة صعوبات التعلم.
o آليات التواصل بين المنزل والمدرسة وأثرها في نجاح التدخلات التربوية العلاجية.
o استخدام العلاج السلوكي المعرفي في الفصول النظامية والفصول المتخصصة.
o أي استراتيجيات أخرى استخدمت وأثبتت فعاليتها مع طلبة صعوبات التعلم و-أو تشتت الانتباه/ فرط النشاط.

ط محور الاختصاصيين:
o تأثير عامل الثقافة واختلاف اللغة في عملية التقييم والتشخيص.
o ما هو التقييم النفسي -التربوي الشامل وكيف يمكن تفسير نتائج هذا التقييم للمعلمين وأولياء الأمور؟
o آليات التشخيص وفقا للدليل الاحصائي لتشخيص الأمراض النفسية DSM.
o دور الفريق متعدد التخصصات في عملية التقييم وكيفية صياغة خطة تعاونية إدارية .
o دور الطبيب النفسي في عملية التقييم.
o مراعاة الاعتبارات الثقافية في تقرير التقييم.
o التمييز بين الاناث والذكور في عملية تقييم وتشخيص اضطراب تشتت الانتباه/ فرط النشاط: هل حقا يختلف الاناث عن الذكور؟
o صعوبات التعلم وADHD كاضطرابات نفسية- عصبية
o أي بحوث متميزة وجديدة أو برامج علاجية ذات صلة باضطرابي صعوبات التعلم وتشتت الانتباه/فرط النشاط.

ملاحظة: يرجى عدم التردد في تعميم هذا البريد الإلكتروني على كل الذين يسعون لتشارك خبراتهم في أوساط المجتمع المهني والتربوي.
المنسق العام للمؤتمر
الدكتورة هدى شعبان
الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم
السرة - بلوك 4، شارع 14
مركز تقويم وتعليم الطفل
الطابق الثاني - مكتب رقم 9 و 10
3/2/3681 2535 965+ - تحويلة: 301
البريد الإلكتروني: hudash(a)yahoo.com .kaldkt(a)gmail.com

اللجنة العلمية
الدكتورة صديقة نجم الدين جامعة GUST / جمعية الشرق الأوسط النفسية (رئيس)
الدكتورة فاطمة العوضي مركز فاطمة للاستشارات النفسية / الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم (نائب رئيس)
الدكتور موفق المنابري مركز تقويم وتعليم الطفل
الدكتور نيك سكال مؤسسة فوزية السلطان لإعادة التأهيل / جمعية الشرق الأوسط النفسية
الدكتورة هدى شعبان الجمعية الكويتية لاختلافات التعلم

[rajaa mstafa]

https://www.gulfup.com/show/X72nvz437qayv مؤتمر وطني حول حقوق الانسان في الجزائر بجامعة جيجل

[rajaa mstafa]

دار الثقافة ـ مفدي زكريا
ولاية ورقلة

الملتقى الوطني الأول حول: الشعر الصوفي
أيام : 14 ، 15 ، 16 أكتوبر 2012
بمناسبة الاحتفالات بالذكرى الخمسين للاستقلال

ـ إشكالية الملتقى:
لا يخفى على أي باحث في الشعر تلك الصلة الموجودة بينه، والتجربة الصوفية في جوانبها المعرفية، والإبداعية، ويمكن أن نلحظ هذا الامتزاج بين تجربة التصوف وتجربة الشعر، على اعتبار التراث الصوفي واحدًا من أهم المنابع التي استمد منها الشعراء اللغة والرموز، والأصوات التي يعبرون من خلالها عن تجاربهم في جوانبها المختلفة الفكرية والروحية، هذا الأمر ليس غريبًا؛ لأن الصلة بين التجربة الصوفية، والتجربة الشعرية صلة قوية مستحكمة تؤكدها تجارب كثيرة قديما وحديثا.
وقد جذبت الصوفية أنظار الشعراء الذين تفطنوا لما تزخر به التجربة الصوفية من طاقات إبداعية فراحوا يغرفون من ينبوعها الفياض، وكان من نتائج ذلك تغير نظرتهم للشعر، الذي لم يعد كما كان في السابق عالمًا مسطحًا يتمكن منه القارئ دون عناء، فقد غدا عالمًا سحريًا يموج بالحركات والألوان، عالمًا لا يعترف بالأبعاد والحدود، إنه عالم التخطي والتجاوز والسعي وراء المطلق، كما أنه لم يعد خطابًا قائمًا على التأثر والانفعال، إنه في حقيقته خطاب التساؤل المعرفي والتعدد الدلالي، والتنوع الرؤيوي، وهو تبعًا لذلك خطاب التأويل والتعدد الدلالي، خطاب القراءة المفتوحة الآفاق المتعددة الأبعاد.

ـ محاور الملتقى :

أولا: ـ التصوف والشعرالرؤية والممارسة
1 ـ الرؤية الصوفية للشعر
2 ـ أنواع الشعر الصوفي
3 ـ لغة الشعر الصوفي
ثانيا : ـ الشعر والتصوف : الرؤية والتوظيف
1ـ الرؤى الشعرية المعاصرة للتصوف
2 ـ التوظيف على مستوى الرموز الشعرية
3 ـ التوظيف على مستوى اللغة الشعرية



ـ رئيس الملتقى : مدير دار الثقافة

اللجنة العلمية :

ـ أ. د. مشري بن خليفة رئيسـاً
ـ أ. د. أحمد موساوي عضوا
ـ أ.د. العيد جلولي عضوا
ـ د. عبد الحميد هيمة عضوا
ـ د. مالكية بلقاسم عضوا

شروط المشاركة :

1- ضرورة الالتزام بإشكالية الملتقى ، والبحث في محور واحد من محاوره .
2- أن يكون العمل جديدا ولم ينشر من قبل أو قدّم في ملتقى آخر .
3- ترسل المداخلات إلى اللجنة العلمية للملتقى .
4- ترفق المداخلات بالسيرة العلمية للمشارك .
5- يتلقى أصحاب المداخلات المقبولة دعوة رسمية للمشاركة في الملتقى.
6- يتكفل الملتقى بمصاريف نقل الضيوف

إرسال الملخصات والبحوث :

- آخر أجل لاستقبال المداخلات وملخصاتها: 30 / 09 / 2012
- ترسل دعوات المشاركة قبل : 10 / 10 / 2012

ترسل المراسلات باسم رئيس اللجنة العلمية للملتقى:
- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - عبر البريد الالكتروني :
- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - هذا البريد محمى من المتطفلين. تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته. أو :
الهاتف /فاكـــــس :
المحمول :

دار الثقافة ـ مفدي زكريا
ولاية ورقلة

الملتقى الوطني الأول حول: الشعر الصوفي
أيام : 14 ، 15 ، 16 أكتوبر 2012
بمناسبة الاحتفالات بالذكرى الخمسين للاستقلال


إستــمارة المشاركــة
الاسـم : .......................... اللقـب : ............................الرتبة ....................... المؤسسة : .................................. الهاتف : .............................................
البريد الإلكتروني : .............................................الفاك س: ..........................
عنوان المداخـلة : .................................................. .................................. المحور:........................................... .................................................. ..
ملخص المداخلة : .................................................. .................................................. ..................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................... .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ..................
دار الثقافة ـ مفدي زكريا بولاية ورقلة
أو : - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - البريد الالكتروني :
- البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) - هذا البريد محمى من المتطفلين. تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته.

[أبو انس]

عجبا متخرجين بالملايين نجدهم في مسابقات التوظيف ومتخرجين كثر في تخصص العلوم الانسانسة والاجتماعية ولكن مشاركات هزيلة ومحتشمة تبدهدلوا انا أطلب غلق هذه النافذة افضل من الكشفة

[سعيد تومي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو انس

عجبا متخرجين بالملايين نجدهم في مسابقات التوظيف ومتخرجين كثر في تخصص العلوم الانسانسة والاجتماعية ولكن مشاركات هزيلة ومحتشمة تبدهدلوا انا أطلب غلق هذه النافذة افضل من الكشفة

يا أخي شارك إنْ كان لديك مشاركة، هذه النافذة خاصة بالملتقيات فقط، ونحن نتتبّعها في جميع جامعات الجزائر، ومتى توفّر لدينا ذلك أدرجناه في هذه النافذة، وكما تعلم فهي نافذة فتية، أمّا التعليقات فرجاءً تجنّبها، أرجو التفهّم

[سعيد تومي]

ملاحظة هامّة:

أرجو من الإخوة الأفاضل الذين يدرجون الملتقيات في هذه النّافذة الإشارة إلى (الأروباز) بالحرف (a) وباللون الأحمر حتى لا يتمّ حذف البريد الالكتروني أتوماتيكيا، شكرا لكم.

[rajaa mstafa]

دار الثقافة ـ مفدي زكريا
ولاية ورقلة

الملتقى الوطني الأول حول: الشعر الصوفي
أيام : 14 ، 15 ، 16 أكتوبر 2012
بمناسبة الاحتفالات بالذكرى الخمسين للاستقلال

ترسل المراسلات باسم رئيس اللجنة العلمية للملتقى:
culture(a)mculture-ouargla.com عبر البريد الالكتروني :
adab2012(a)yahoo.frهذا البريد محمى من المتطفلين. تحتاج إلى تشغيل الجافا سكريبت لمشاهدته. أو :

[rajaa mstafa]

ملتقي دولي كليةالحقوق و العلوم السياسية ديسمبر2012
sidi bel abbes
www.univ-sba.dz/sem_droit_01_2012.pdf

[houbi]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:
سمعت بكلتقى في الأدب الشعبي بجامعة سوق أهراس يعني تخصصي وفاتني الوقت ومافهمتش كيفاه ماوصلش للمنتدى؟

[أمل800]

يا اختي هناك بعض الملتقيات التي تضيع بسبب بعض الاعضاء و هدا لعدم الاكتراث او المصلحة الشخصية و قد لاحظت هدا خاصة في العلوم الاجتماعية و الانسانية و لهدا نرجوا ان نكون جديين اكثر و الابتعاد عن البحث عن المصلحة الشخصية و هدا يبدا من تصحيح انفسنا قبل المطالبة الغير

[rahma1996]

بسم الله الرحمن الرحيم
جامعة الامير عبد القادر للعلوم الاسلامية

كلية الآداب والحضارة الإسلامي

ينظم قسم التاريخ الملتقى الوطني حول:

المخطوطات في الجزائر: الواقع والرؤية المستقبلية

أهداف الملتقى:
يهدف هدا الملتقى إلى ما يلي:

• - التعرف على واقع المخطوطات في الجزائر
• - رصد أهم التجارب الخاصة بحفظ المخطوطات
• - المساهمة في التحسيس بالقيمة العلمية والتاريخية للمخطوطات
• - المساهمة في إبراز دور تكنولوجيا المعلومات ف الحفاظ على التراث الوطني؟

محاور الملتقى:

المحور الأول: المخطــوط العربي:

1-المفاهيم ،والماهية والمصطلحات.

2-نشأة وتطور المخطوط العربي.

3-السمات والملامح المادية والفنية للمخطوط العربي.

4-صناعة المخطوط ( المواد، الفهارس، التجليد...الخ ).

المحور الثاني:الجوانب الإدارية والتنظيمية والتشريعية ( القانونية ).

1- السياسات والمعايير من ناحية بناء مراكز المخطوطات.

2-التمويل والميزانية.

3- التكوين والتأهيل المستمر .لأخصائي مراكز المخطوطات

المحور الثالث: الجوانب الفنية والتقنية لمعالجة المخطــوطات:

1-الحفظ والمعالجة ( التزويد – التصنيف – الفهرسة – الإعارة ).

2- ميتاديتا المخطوطات .

3- رقمنة المخطوطات

4-الخدمات.

رئيس اللجنة العلمية للملتقى : د. زهير حافظي
أعضاء اللجنة العلمية للمتقى:

• - أ.د. محمد فرقاني ........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. علاوة عمارة...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. رابح دوب...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. أحمد صاري...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د..أحميده عميراوي.. جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د.بوبة مجاني..................... جامعة منتوري قسنطينة
• - أ.د.عبد المالك بن السبتي .........جامعة منتوري قسنطينة
• - د.خليفة حماش........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - د.عبد المجيد قدور..... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية

رئيس اللجنة التنظيمية للملتقى : أ.عزيز حداد

• - السيد / محمد بن النية
• - أ.إبراهيم بوسمغون
• - أ. مرزوق بتة
• - أ.سليم زاوية
• - أ.محمد رحايلي
• - أ.وداد بيلامي

يقام على هامش الملتقى معرض علمي للمخطوطات من تنظيم :

• - مكتبة د.أحمد عروة لجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - مكتبة كلية الآداب والحضارة الإسلامية

المحور الرابع: تحقيـق المخطــــوطات:

• 1- مفاهيم تحقيق المخطوطات
• 2- نشأة وتطور علم التحقيق
• 3- التحقيق عند العرب والمسلمين
• 4- شروط وطرق تحقيق المخطوطات العربية الإسلامية

المحور الخامس: المحتوى الرقمــي للمخطوطات:

1 - البنية والتجهيزات ( المادية والبرامجية ).

2-ا لمتطلبات الفنية والأفراد.

3-حقوق الرقمنة والملكية الفكرية.

المحور السادس: الجهود والممارسات والتجارب العربية والإقليمية والدولية.

1-المشروعات الوطنية.

2-المشروعات الإقليمية.

3-المشروعات الدولية.

مواعيد هامة:

• v آخر أجل لإيداع الملخصات : 03 سبتمبر 2012
• v آخرأجل لإبلاغ بالملخصات المقبولة: 20 سبتمبر 2012
• v آخر أجل لإرسال النصوصالكاملة: 01 أكتوبر 2012
• v تاريخ انعقاد الملتقى: 21 و 22 أكتوبر 2012

ضوابط المشاركة
- يشترط في البحوث الأصالة وأن لا تكون قد نشرت من قبل، أو قدمت في أعمال أي ملتقى آخر، أو نشرت في أي مجلة أو كتاب.
- تقدم البحوث باللغة العربية أو باللغة الفرنسية بخط Simplified Arabicحجم النص 14 و 16 للعناوين.
- يجب أن لا تزيد عدد صفحات البحث عن 20 صفحة.
إشكالية الملتقى
إن دراسة المخطوط في الجزائر أصبح ضرورة ملحة في الوقت الحاضر
باعتبار أن الحفاظ على المخطوط يعني الحفاظ على الهوية والتــراث
الوطني في الجزائر، ولا يتأتى ذلك إلا من خلال وضع سياسة وطنيـة في في مجال المخطوطات والتوثيق، بما في ذلك تحديد الطرق العلمية لتنظيم هذا الإرث الفكري الحضاري الذي تزخر به مختلف المكتبات والخزانات في الجزائر ومعالجته بالطرق العلمية والفنية الحديثة، ثم إتاحته إلى الباحثين ، ضف إلى ذلك ضرورة الاعتماد على التكنولوجيات الحديثة في الحفاظ عليه من التلف والضياع.
والجزائر تحتفظ بكنوز نادرة من المخطوطات يعود تاريخها إلى عصور غابرة ، و على الرغم من قيمتها العلمية والتاريخية والفنية إلا أنها مازالت حبيسة الرفوف، والدهاليز، والصناديق الخشبية للتلف والضياع، ونلاحظ أن هناك اهتمام متزايد من قبل المسؤولين والمؤرخين بهذا التراث الثقافي والحضاري في السنوات الأخيرة، الذي هو بحاجة ماسة لإعادة إحيائه من جديد.
ولدراسة هذا الموضوع لابد من طرح عدة أسئلة نحدد فيها إشكالية هذا الملتقى:
- ما هو واقع المخطوطات في الجزائر ؟
- ما هو دور المؤسسات الرسمية وغير الرسمية في وضع سياسة وطنية في مجال المخطوطات ؟

- ما هي الطرق الكفيلة لتوثيق هذا التراث والحفاظ عليه وبالتالي تحقيقه؟

- كيف يمكن حصر و تجميع المخطوطات المنتشرة عبر التراب الوطني ؟

- كيف يمكن استخدام تكنولوجيا المعلومات في معالجة ونشر التراث الوطني الجزائري؟

- ما هي إسهامات الباحثين في دراسة وتحقيق المخطوطات في الجامعات ومراكز البحث في الجزائر؟

- ترقم الهوامش المرجعية وتوضع في نهاية أسفل كل صفحة على أن تستخدم قواعد الوصفالبيبليوغرافي المقنننة.

ترسل الملخصات عبر البريد الإلكتروني التالي:
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -

[rahma1996]

جامعة الامير عبد القادر-قسنطينة-

كلية الآداب والحضارة الإسلامي

ينظم قسم التاريخ الملتقى الوطني حول:

المخطوطات في الجزائر: الواقع والرؤية المستقبلية

أهداف الملتقى:
يهدف هدا الملتقى إلى ما يلي:

• - التعرف على واقع المخطوطات في الجزائر
• - رصد أهم التجارب الخاصة بحفظ المخطوطات
• - المساهمة في التحسيس بالقيمة العلمية والتاريخية للمخطوطات
• - المساهمة في إبراز دور تكنولوجيا المعلومات ف الحفاظ على التراث الوطني؟

محاور الملتقى:

المحور الأول: المخطــوط العربي:

1-المفاهيم ،والماهية والمصطلحات.

2-نشأة وتطور المخطوط العربي.

3-السمات والملامح المادية والفنية للمخطوط العربي.

4-صناعة المخطوط ( المواد، الفهارس، التجليد...الخ ).

المحور الثاني:الجوانب الإدارية والتنظيمية والتشريعية ( القانونية ).

1- السياسات والمعايير من ناحية بناء مراكز المخطوطات.

2-التمويل والميزانية.

3- التكوين والتأهيل المستمر .لأخصائي مراكز المخطوطات

المحور الثالث: الجوانب الفنية والتقنية لمعالجة المخطــوطات:

1-الحفظ والمعالجة ( التزويد – التصنيف – الفهرسة – الإعارة ).

2- ميتاديتا المخطوطات .

3- رقمنة المخطوطات

4-الخدمات.

رئيس اللجنة العلمية للملتقى : د. زهير حافظي
أعضاء اللجنة العلمية للمتقى:

• - أ.د. محمد فرقاني ........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. علاوة عمارة...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. رابح دوب...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. أحمد صاري...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د..أحميده عميراوي.. جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د.بوبة مجاني..................... جامعة منتوري قسنطينة
• - أ.د.عبد المالك بن السبتي .........جامعة منتوري قسنطينة
• - د.خليفة حماش........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - د.عبد المجيد قدور..... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية

رئيس اللجنة التنظيمية للملتقى : أ.عزيز حداد

• - السيد / محمد بن النية
• - أ.إبراهيم بوسمغون
• - أ. مرزوق بتة
• - أ.سليم زاوية
• - أ.محمد رحايلي
• - أ.وداد بيلامي

يقام على هامش الملتقى معرض علمي للمخطوطات من تنظيم :

• - مكتبة د.أحمد عروة لجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - مكتبة كلية الآداب والحضارة الإسلامية

المحور الرابع: تحقيـق المخطــــوطات:

• 1- مفاهيم تحقيق المخطوطات
• 2- نشأة وتطور علم التحقيق
• 3- التحقيق عند العرب والمسلمين
• 4- شروط وطرق تحقيق المخطوطات العربية الإسلامية

المحور الخامس: المحتوى الرقمــي للمخطوطات:

1 - البنية والتجهيزات ( المادية والبرامجية ).

2-ا لمتطلبات الفنية والأفراد.

3-حقوق الرقمنة والملكية الفكرية.

المحور السادس: الجهود والممارسات والتجارب العربية والإقليمية والدولية.

1-المشروعات الوطنية.

2-المشروعات الإقليمية.

3-المشروعات الدولية.

مواعيد هامة:

• v آخر أجل لإيداع الملخصات : 03 سبتمبر 2012
• v آخرأجل لإبلاغ بالملخصات المقبولة: 20 سبتمبر 2012
• v آخر أجل لإرسال النصوصالكاملة: 01 أكتوبر 2012
• v تاريخ انعقاد الملتقى: 21 و 22 أكتوبر 2012

ضوابط المشاركة
- يشترط في البحوث الأصالة وأن لا تكون قد نشرت من قبل، أو قدمت في أعمال أي ملتقى آخر، أو نشرت في أي مجلة أو كتاب.
- تقدم البحوث باللغة العربية أو باللغة الفرنسية بخط Simplified Arabicحجم النص 14 و 16 للعناوين.
- يجب أن لا تزيد عدد صفحات البحث عن 20 صفحة.
إشكالية الملتقى
إن دراسة المخطوط في الجزائر أصبح ضرورة ملحة في الوقت الحاضر
باعتبار أن الحفاظ على المخطوط يعني الحفاظ على الهوية والتــراث
الوطني في الجزائر، ولا يتأتى ذلك إلا من خلال وضع سياسة وطنيـة في في مجال المخطوطات والتوثيق، بما في ذلك تحديد الطرق العلمية لتنظيم هذا الإرث الفكري الحضاري الذي تزخر به مختلف المكتبات والخزانات في الجزائر ومعالجته بالطرق العلمية والفنية الحديثة، ثم إتاحته إلى الباحثين ، ضف إلى ذلك ضرورة الاعتماد على التكنولوجيات الحديثة في الحفاظ عليه من التلف والضياع.
والجزائر تحتفظ بكنوز نادرة من المخطوطات يعود تاريخها إلى عصور غابرة ، و على الرغم من قيمتها العلمية والتاريخية والفنية إلا أنها مازالت حبيسة الرفوف، والدهاليز، والصناديق الخشبية للتلف والضياع، ونلاحظ أن هناك اهتمام متزايد من قبل المسؤولين والمؤرخين بهذا التراث الثقافي والحضاري في السنوات الأخيرة، الذي هو بحاجة ماسة لإعادة إحيائه من جديد.
ولدراسة هذا الموضوع لابد من طرح عدة أسئلة نحدد فيها إشكالية هذا الملتقى:
- ما هو واقع المخطوطات في الجزائر ؟
- ما هو دور المؤسسات الرسمية وغير الرسمية في وضع سياسة وطنية في مجال المخطوطات ؟

- ما هي الطرق الكفيلة لتوثيق هذا التراث والحفاظ عليه وبالتالي تحقيقه؟

- كيف يمكن حصر و تجميع المخطوطات المنتشرة عبر التراب الوطني ؟

- كيف يمكن استخدام تكنولوجيا المعلومات في معالجة ونشر التراث الوطني الجزائري؟

- ما هي إسهامات الباحثين في دراسة وتحقيق المخطوطات في الجامعات ومراكز البحث في الجزائر؟

- ترقم الهوامش المرجعية وتوضع في نهاية أسفل كل صفحة على أن تستخدم قواعد الوصفالبيبليوغرافي المقنننة.

ترسل الملخصات عبر البريد الإلكتروني التالي:
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -

[rahma1996]

للمزيد أرجع الى
https://www.univ-emir.dz/indexacceuil3.php

[أبو انس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rahma1996

بسم الله الرحمن الرحيم
جامعة الامير عبد القادر للعلوم الاسلامية

كلية الآداب والحضارة الإسلامي

ينظم قسم التاريخ الملتقى الوطني حول:

المخطوطات في الجزائر: الواقع والرؤية المستقبلية

أهداف الملتقى:
يهدف هدا الملتقى إلى ما يلي:

• - التعرف على واقع المخطوطات في الجزائر
• - رصد أهم التجارب الخاصة بحفظ المخطوطات
• - المساهمة في التحسيس بالقيمة العلمية والتاريخية للمخطوطات
• - المساهمة في إبراز دور تكنولوجيا المعلومات ف الحفاظ على التراث الوطني؟

محاور الملتقى:

المحور الأول: المخطــوط العربي:

1-المفاهيم ،والماهية والمصطلحات.

2-نشأة وتطور المخطوط العربي.

3-السمات والملامح المادية والفنية للمخطوط العربي.

4-صناعة المخطوط ( المواد، الفهارس، التجليد...الخ ).

المحور الثاني:الجوانب الإدارية والتنظيمية والتشريعية ( القانونية ).

1- السياسات والمعايير من ناحية بناء مراكز المخطوطات.

2-التمويل والميزانية.

3- التكوين والتأهيل المستمر .لأخصائي مراكز المخطوطات

المحور الثالث: الجوانب الفنية والتقنية لمعالجة المخطــوطات:

1-الحفظ والمعالجة ( التزويد – التصنيف – الفهرسة – الإعارة ).

2- ميتاديتا المخطوطات .

3- رقمنة المخطوطات

4-الخدمات.

رئيس اللجنة العلمية للملتقى : د. زهير حافظي
أعضاء اللجنة العلمية للمتقى:

• - أ.د. محمد فرقاني ........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. علاوة عمارة...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. رابح دوب...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د. أحمد صاري...... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د..أحميده عميراوي.. جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - أ.د.بوبة مجاني..................... جامعة منتوري قسنطينة
• - أ.د.عبد المالك بن السبتي .........جامعة منتوري قسنطينة
• - د.خليفة حماش........ جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - د.عبد المجيد قدور..... جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية

رئيس اللجنة التنظيمية للملتقى : أ.عزيز حداد

• - السيد / محمد بن النية
• - أ.إبراهيم بوسمغون
• - أ. مرزوق بتة
• - أ.سليم زاوية
• - أ.محمد رحايلي
• - أ.وداد بيلامي

يقام على هامش الملتقى معرض علمي للمخطوطات من تنظيم :

• - مكتبة د.أحمد عروة لجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية
• - مكتبة كلية الآداب والحضارة الإسلامية

المحور الرابع: تحقيـق المخطــــوطات:

• 1- مفاهيم تحقيق المخطوطات
• 2- نشأة وتطور علم التحقيق
• 3- التحقيق عند العرب والمسلمين
• 4- شروط وطرق تحقيق المخطوطات العربية الإسلامية

المحور الخامس: المحتوى الرقمــي للمخطوطات:

1 - البنية والتجهيزات ( المادية والبرامجية ).

2-ا لمتطلبات الفنية والأفراد.

3-حقوق الرقمنة والملكية الفكرية.

المحور السادس: الجهود والممارسات والتجارب العربية والإقليمية والدولية.

1-المشروعات الوطنية.

2-المشروعات الإقليمية.

3-المشروعات الدولية.

مواعيد هامة:

• v آخر أجل لإيداع الملخصات : 03 سبتمبر 2012
• v آخرأجل لإبلاغ بالملخصات المقبولة: 20 سبتمبر 2012
• v آخر أجل لإرسال النصوصالكاملة: 01 أكتوبر 2012
• v تاريخ انعقاد الملتقى: 21 و 22 أكتوبر 2012

ضوابط المشاركة
- يشترط في البحوث الأصالة وأن لا تكون قد نشرت من قبل، أو قدمت في أعمال أي ملتقى آخر، أو نشرت في أي مجلة أو كتاب.
- تقدم البحوث باللغة العربية أو باللغة الفرنسية بخط simplified arabicحجم النص 14 و 16 للعناوين.
- يجب أن لا تزيد عدد صفحات البحث عن 20 صفحة.
إشكالية الملتقى
إن دراسة المخطوط في الجزائر أصبح ضرورة ملحة في الوقت الحاضر
باعتبار أن الحفاظ على المخطوط يعني الحفاظ على الهوية والتــراث
الوطني في الجزائر، ولا يتأتى ذلك إلا من خلال وضع سياسة وطنيـة في في مجال المخطوطات والتوثيق، بما في ذلك تحديد الطرق العلمية لتنظيم هذا الإرث الفكري الحضاري الذي تزخر به مختلف المكتبات والخزانات في الجزائر ومعالجته بالطرق العلمية والفنية الحديثة، ثم إتاحته إلى الباحثين ، ضف إلى ذلك ضرورة الاعتماد على التكنولوجيات الحديثة في الحفاظ عليه من التلف والضياع.
والجزائر تحتفظ بكنوز نادرة من المخطوطات يعود تاريخها إلى عصور غابرة ، و على الرغم من قيمتها العلمية والتاريخية والفنية إلا أنها مازالت حبيسة الرفوف، والدهاليز، والصناديق الخشبية للتلف والضياع، ونلاحظ أن هناك اهتمام متزايد من قبل المسؤولين والمؤرخين بهذا التراث الثقافي والحضاري في السنوات الأخيرة، الذي هو بحاجة ماسة لإعادة إحيائه من جديد.
ولدراسة هذا الموضوع لابد من طرح عدة أسئلة نحدد فيها إشكالية هذا الملتقى:
- ما هو واقع المخطوطات في الجزائر ؟
- ما هو دور المؤسسات الرسمية وغير الرسمية في وضع سياسة وطنية في مجال المخطوطات ؟

- ما هي الطرق الكفيلة لتوثيق هذا التراث والحفاظ عليه وبالتالي تحقيقه؟

- كيف يمكن حصر و تجميع المخطوطات المنتشرة عبر التراب الوطني ؟

- كيف يمكن استخدام تكنولوجيا المعلومات في معالجة ونشر التراث الوطني الجزائري؟

- ما هي إسهامات الباحثين في دراسة وتحقيق المخطوطات في الجامعات ومراكز البحث في الجزائر؟

- ترقم الهوامش المرجعية وتوضع في نهاية أسفل كل صفحة على أن تستخدم قواعد الوصفالبيبليوغرافي المقنننة.

ترسل الملخصات عبر البريد الإلكتروني التالي:
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -
- - البريد الإلكتروني حذف من قبل الإدارة (غير مسموح بكتابة البريد) -

انتهى أجاله منذ مدة فلما الادراج