صَفْحَةَ مُرَاجَعَةِ الرّيَاضٌيَاتْ ~ لِلْجَادِّينَ فَقَطُّ ‏

[maroko.mimi]

ok douk nsayi

[ahmed40]

التمرين الخامس
مساحة المثلث
جدر5*2جدر5 /2
2*5 /2
يساوي 5cm2
2لا اعلم كيف اقيس الزاوية بلييييييييييز مساعدة
3 حساب MF
عندنا مساحة المثلث 5سنمم 2
نستعمل نضرية فيثاغورث
مربع طول الضلعين القائمين يساوي طول الوتر مربع
التمرين 6 ساهل مكلاه
تمرين 7
مزال مقريناش جملة معادلتين
التمرين 8 غير واضح
قوليلي مريم عندك الجابة النمودجية عندك لا تروحي راني مزال نحل التمارينات لخرين شوفي صحيح ولا غالط

[آلملــكـة]

جماعة ممكن نحاولوا في هاذوا التمارين
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1259216

[ahmed40]

التمرين الاول ساهل
التمرين الثاني
كيفاش نحسبو قيس الزاوية
ممكن حل هدا التمرين
التمرين الثالث ساهل
الرابع ممكن حله مريم

[Chourou9]

لاحظت في الصفحة أنو كل واحد يحوس على مصلحتو ....و بهذه الطريقة مانعانو حتى واحد وما نحلو والو و ما نفهمو والو

[ahmed40]

مريم التمارين لخرين مهمش واضحين مليح مي شكرا على تعابك ربي يجازيك الفردوس ان شاء الله

[آلملــكـة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Chourou9

لاحظت في الصفحة أنو كل واحد يحوس على مصلحتو ....و بهذه الطريقة مانعانو حتى واحد وما نحلو والو و ما نفهمو والو

ههههههههههههههههه

[ahmed40]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chourou9

لاحظت في الصفحة أنو كل واحد يحوس على مصلحتو ....و بهذه الطريقة مانعانو حتى واحد وما نحلو والو و ما نفهمو والو

لالا حنا نساعدوا في بعضانا كامل يمدولي فالتمارين وانا نحل وكي نكمل نروح نحل التمارينات الي بغيتو الحل تاعهم الاعضاء تاني ماهمش هنا باسك النص تاعهم راهوا يصلي

[ghada girl]

مممممممممممممماذا عني انا هنا

[آلملــكـة]

كنخلصوا نحاول في تمارين الاخت منار
اوكي جماعة
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1259216

[ahmed40]

11 ص 105
y يساوي 1-20/100x
y يساوي (1-20/100)1200ويساوي
ثمنه 228 دج
ومنيش متأكدة
السؤال 3 ما نعرف ممكن مساعدة

[ahmed40]

1 ص 146 والله ما نعرف
3 ص 146
ععد تلاميد القسم
6+24+35+40 هو 105
ما نعرف

[ahmed40]

213 ليست صفحة تمارينات ممكن يفيدوك الاعضاء لخرين هدا ما قدرت عليه

[star maria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة chourou9

لاحظت في الصفحة أنو كل واحد يحوس على مصلحتو ....و بهذه الطريقة مانعانو حتى واحد وما نحلو والو و ما نفهمو والو

اذا بدات تفهمين و تحاولين ان تفهمي هكذا فانت اول شخص ينطبق عليه ما قلت
انا لا اريد مصلحتي فقط
انا احل التمارين التي تستقطبني و التي اراها رائعة و مشوقة و لو جلبت لي هما و تفكيرا مطولا
ثم انك ماذا تريدين ؟
منذ اتيت و انت تحاولين ان تجذبينا الى واجبك الذي لم تحليه بنفسك !
ربما هناك من له انشغالات اخرى
و ربما هناك من عجز عن حله مثلك او من يشك في حله مثلك

انا شخصيا تهمني تمارين الاستاذ التي تعجبني كثيرا
رغم انني صراحة اصبحت احس انها غير موجهة لمن هو في مستواي
لدينا استاذ عبقري
فكيف نفكر في غير تمارينه ؟
اعتذر من هذا الكلام لكنه حقيقة

فكري معنا في تمارين الاستاذ
و سترين كيف ستغدو لك كل الامور الاخرى غير ضرورية بعدها
انا عندما اكمل تمرينا ما ساساعد في اخر
ثم ان مصلحتنا ( كما تقولين ) في حلنا اكبر عدد من التمارين مهما كان نوعها
اذن هذا الذي يريد مصلحتك فقط يجدر به ان يحل التمارين كلها
و ليس ان يتجاهل تمرينا ما و يبحث عن حل تمرين واحد فقط !
نحن هنا نريد نظاما و تنظيما في صفحتنا
لدينا تمارين اكثر تعقيدا من تمارينكم
و نريد التوصل الى حلها
بعدها سناتي الى ما تبحثون عنه
+
انا لا استطيع المساعدة في حل بعض التمارين التعلقة بالتخفيض و الرفع بالنسب المئوية ( لاننا لم نصل التي تطبيقات التناسبية )
و لا اريد ان احل تمارين من المعالم ( حفظتها كلها و هي دائما بنفس الفكرة )
تمارين الدوال و التمثيل البياني و ما شابه كلها بنفس الفكرة و نفس طريقة الحل
هاتوا لنا جديدا نهتم به
و سوف لن نبخل عليكم
+
من فضلك راقبي الفاظك قبل ان تكتبيها
جربيها على نفسك
ان رضيتها فاكتبيها و الا فاستغني عن ذلك




اعتذر عن كلامي لكنني حقيقة لست بمزاج يسمح بتلقي مثل هذه الكلمات
و شكرا لك على كل كلمة شاركتنا بها

[Chourou9]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء..

ههههههههههههههههه

ههههههههههههههههههههههههههههههههه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmed40

لالا حنا نساعدوا في بعضانا كامل يمدولي فالتمارين وانا نحل وكي نكمل نروح نحل التمارينات الي بغيتو الحل تاعهم الاعضاء تاني ماهمش هنا باسك النص تاعهم راهوا يصلي

أختي أنا لاحظت أنو كل واحد و تمريتو حلولي.... حلولي

أما انا المسألة مانيش حطيتها اليوم باش اتقوليلي راهم يصلو حتى انا رحت صليت و رجعت

مسألتي حطيتها عندها أكثر من يومين و كل مرة يقولولي نحلو هذا التمرين و نبدو المسالة لكن .......