╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهر جــــــــو يليــــة 2013***

[kidarabd]

سيعلن، اليوم، وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، في الاجتماع الذي سيجمعه مع 8 نقابات، عن القرار الذي وافق عليه الوزير الأول والخاص بتحيين منح الجنوب وفق الأجر القاعدي 18 ألف دج، واستفادت 23 ولاية من هذه المنح على غرار الولايات الـ12 التي عرفت إضرابات واحتجاجات.كشف؛ الحاج دلالو؛ رئيس فيدرالية أولياء التلاميذ، أن الوزير الأول عبد المالك سلال، وافق على احتساب منحتي المنطقة والإمتياز بمناطق الجنوب والسهوب على أساس الأجر القاعدي المضمون والقضاء على تحيين المنح وفق الأجور القاعدية التي كانت سنة 1989 و2001.وأكد المتحدّث في اللقاء الذي خص به ''النهار''، أمس، أن هذا القرار سيعلن عنه، اليوم، وزير التربية أثناء اجتماعه مع 8 نقابات تتمثل ''أونباف''، و''كناباست''، و''سناباست''، و''ستاف''، و''سانتيو'' و''كلا''، بالإضافة إلى النقابة التابعة للاتحاد العام للعمال الجزائريين وكذا الفيدرالية الوطنية لأولياء التلاميذ كخطوة لتهدئة أوضاع قطاع التربية الذي عرف غليانا خلال ٣ أشهر الماضية.ويأتي هذا القرار، مؤكدا للمعلومات التي سبق لـ''النهار'' أن أشارت إليها في أعدادها السابقة، والذي تضمّن أن الحكومة وافقت على احتساب المنحة، حسب الأجر القاعدي المضمون الحالي المقدر بـ18,000 دج، بصيغتين تتمثّل الأولى باحتساب منحة ''المنطقة والإمتياز''، مدمجة في منحة واحدة تسمى ''منحة المنطقة''، ويستفيد منها عمال المناطق المعنية بنسبة تتراوح بين 15 و65 ٪ من الأجر القاعدي، حسب تصنيفات الموظفين، فيما تذهب الوضعية الثانية إلى الإبقاء على المنحتين، على أن يستفيد من منحة المنطقة عمال الجنوب بنسبة تتراوح بين 15 و35 من المائة، حسب خصوصية كل منطقة، أما منحة الإمتياز فيستفيد منها بعض الموظفين انطلاقا من الصنف 10 فما فوق من الأجر القاعدي المضمون.وقد أكد؛ دلالو؛ أن الإجتماع سيكون بمثابة الفرصة الأخيرة من أجل غلق باب الفتنة والعدول عن الإضرابات التي تعهدت النقابات بمواصلتها، وقال دلالو، إن اللقاءات التي جمعته مع وزير التربية أبدى من خلالها الوزير استعداه لتلبية كل المطالب، لكن بشرط أن تكون هذه المطالب معقولة ولا تتعدى صلاحيته، في إشارة منه إلى تعديل القانون الأساسي 12240 الذي تدعو النقابات إلى تعديله بسبب الإجحاف الذي طال العديد من الأصناف، حسب تعبيرها

[habib10]

بارك الله فيك و جزاك الله خيرا أخي الكريم

[أَحمــد]

لا أثق في اعلام النهار ولو كان صدقا

[tlemçani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة * أبو فراس *

لا أثق في اعلام النهار ولو كان صدقا

بلاك باه يشوف شحال ادجيه ...ومن بعديقرر

[tlemçani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yassine-24

ان شاء الله خير

ان شاء الله...اخي الكريم

[soumanahoul]

[list][*]وجهت وزارة التربية الوطنية مراسلة لكل النقابات المعتمدة في قطاع التربية لحضور الجلسة التي ستعقد غدا السبت ب27/04/2013 في الساعة الـ 10 صباحا بمقر وزارة التربية بالمرادية ا.[*] إلى هنا الأمر عاد ي .[*] لكن غير العادي في هذه الدعوة هو كيف لوزارة التربية أن توجه الدعوة لكل النقابات سواء منها التي دخلت في إضرابات ولها مطالب مرفوعة منذ بل وحتى قبل التوقيع على قانون العار 12/240 .[*] هل ستقبل النقابات الجلوس جماعيا لمناقشة اختلالات القانون الأساسي في مختلف مواده .[*] وجهة نظري هي أن تطالب النقابات الفعالة وأعني بها الإتحاد والكنابست والسنابست بلقاءات ثنائية حتى يكون الضغط مختلفا والمطالب متعددة وحتى تعرف الوزارة حجم كل نقابة .[*] أما نقابات الأختام وفقط فهي ستقبل باللقاءات الجماعية حتى لاتفضح لأنه ليس لها ماتقدم سوى نسخ بيانات الإتحاد والكنابست وتغيير التاريخ والتوقيع وفقط .[*] أطلب من النقابات الفاعلة في حال رفض الوزارة اللقاءات الثنائية أن تقاطع لقاء الوزير لأنها في موطن قوى .[*] فما رأيكم زملائي أفيدونا بآرائكم النيرة وشكرا

[said001]

كذبت النهار ولو صدقت

[irdak]

أشاطرك الرأي يا أخي
بارك الله فيك

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة irdak

أشاطرك الرأي يا أخي
بارك الله فيك

تشاطره الراى لانك تريد ان تبقى نقابة المدراء جاثمة على ظهرك

[azzed63]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soumanahoul

[list][*]وجهت وزارة التربية الوطنية مراسلة لكل النقابات المعتمدة في قطاع التربية لحضور الجلسة التي ستعقد غدا السبت ب27/04/2013 في الساعة الـ 10 صباحا بمقر وزارة التربية بالمرادية ا.[*] إلى هنا الأمر عاد ي .[*] لكن غير العادي في هذه الدعوة هو كيف لوزارة التربية أن توجه الدعوة لكل النقابات سواء منها التي دخلت في إضرابات ولها مطالب مرفوعة منذ بل وحتى قبل التوقيع على قانون العار 12/240 .[*] هل ستقبل النقابات الجلوس جماعيا لمناقشة اختلالات القانون الأساسي في مختلف مواده .[*] وجهة نظري هي أن تطالب النقابات الفعالة وأعني بها الإتحاد والكنابست والسنابست بلقاءات ثنائية حتى يكون الضغط مختلفا والمطالب متعددة وحتى تعرف الوزارة حجم كل نقابة .[*] أما نقابات الأختام وفقط فهي ستقبل باللقاءات الجماعية حتى لاتفضح لأنه ليس لها ماتقدم سوى نسخ بيانات الإتحاد والكنابست وتغيير التاريخ والتوقيع وفقط .[*] أطلب من النقابات الفاعلة في حال رفض الوزارة اللقاءات الثنائية أن تقاطع لقاء الوزير لأنها في موطن قوى .[*] فما رأيكم زملائي أفيدونا بآرائكم النيرة وشكرا

نقابات فاعلة فاعليتك انت .فاعلة لانها امضت و ثمنت و استغفلتك الى الان ها هى تتراجع عن ما فعلت تحت ضغط تنسيقية عمرها 3 اشهر فيق لروحك

[أبو فاروق]

فعلا
يجب ان تكون اللقاءات ثنائيو و بحضور الوزير شخصيا

[ammar3955]

وصلت درجة الاستغباء الى درجة خطيرة ، نحن مع الوزير في اقتراحه لكن بعد ان يحول وزارة التربية الى عين صالح حيث تكون درجة الحرارة في الثامنة صباحا في حدود 30 في الظل. هذا الزير لازم يطير وننادي أرحل أرحل

[azzedine16209]

”الكناباست” يحذر من مراوغات جديدة

حدّد وزير التربية عبد اللطيف بابا احمد تاريخ، اليوم، لعقد اجتماع طارئ مع الشركاء الاجتماعيين الممثلين لمختلف النقابات التي باشرت تهديداتها باستخدام 8 ملايين تلميذ كرهينة، للنظر في المشاكل العالقة التي ”تتلاعب بشأنها الوصاية”، وذلك في وقت أطلقت ”الكناباست” عن تحذيرات من اجتماعات بروتوكولية قد تأزم الأوضاع أكثر مع نهاية الموسم الدراسي.

وجه ”الكناباست” عشية انعقاد الاجتماع تحذيرات من ”سياسة ربح الوقت والتماطل وغلق فضاءات الحوار الفعلية التي أصبحت تميز وزارة التربية الوطنية، خاصة وعلى مقربة من الامتحانات الرسمية وكذلك الدخول الاجتماعي للسنة الدراسية 2013/2014”، مع العلم أن المكتب الوطني للنقابة سيجتمع هذا الأسبوع لتحديد تاريخ انعقاد المجلس الوطني الذي سيناقش مثل هذه الأوضاع ويتخذ القرارات المناسبة.

وقرّر المجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني ”الكناباست” الموسع المشاركة في اجتماع، اليوم، وفق ما نقله المكلف بالاعلام بوديبة مسعود في تصريح صحفي، والذي اعتبر أنه لا يمكنه أن يتجاوز مستوى اللقاءات البروتوكولية الإعلامية وفقط، قائلا في هذا الإطار ”ولا يمكن اعتباره مجرد جلسات عمل، بعد أن سبق للمجلس وفي نوفمبر 2012 أن طالب بعقد لقاءات ثنائية يشرف عليها وزير التربية الوطنية حني يتسنى له معرفة حيثيات المطالب المرفوعة من طرف كل نقابة على حدى”.

وأشار بوديبة، أنه وإن كانت هناك لقاءات ثنائية مع رئيس الديوان السابق إلا أن تنحيته من منصبه جعل جل القضايا التي تم الاتفاق عليها تراوح مكانها، قائلا في بيان، استلمت”الفجر” نسخة منه، ”ولا ندري الآن ما مصير التعهدات والالتزامات التي هي مدونة في محاضر رسمية ولم تجسد إلي يومنا هذا، على غرار قضية التسوية العاجلة لوضعية الأساتذة الموصوفين بالآيلين للزوال (أساتذة التعليم التقني، معلمي الابتدائي وأساتذة التعليم الأساسي)، وذلك بإدماجهم في الرتب القارة التي يتضمنها القانون الأساسي الخاص بمستخدمي التربية الوطنية، مع إيجاد آليات تسمح لهم بالترقية في الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة المهنية المكتسبة والمعالجة العاجلة للوضعيات العالقة التي كانت بسبب بيروقراطية الإدارة”.

وأكد بوديبة على كل المطالب المرفوعة، على غرار تحويل المناصب المالية للرتب المستحدثة، تنظيم مسابقات للترقية والتسجيل على قوائم التأهيل لكل من تتوفر فيهم الشروط، متسائلا عن مصير اللجنة المكلفة بإعداد قرار لمعالجة مشكلة المناصب المكيفة في انتظار تطبيق قوانين طب العمل، ووضع إجابات واضحة لتسوية ملف منح الجنوب والمنطقة والامتياز، وذلك بتحيينها واحتسابها وفق الأجر الجديد وبأثر رجعي وتعميمها لكل أساتذة التعليم في المناطق المعنية.

وبالنسبة لمنحة الامتياز والمنطقة يطالب بتوسيعها إلى مناطق أخرى باعتماد معايير منطقية، مع التعجيل بتوزيع السكنات المخصصة لمعالجة التأطير البداغوجي في الجنوب على مستحقيها، مع تمكين أساتذة التعليم في الجنوب من الحصول على سكن اجتماعي دون شرط حد الأجور، وتمكين أساتذة التعليم على المستوى الوطني من عدد معتبر من الحصص السكنية بمختلف الصيغ لأن ”السكن بالنسبة للأستاذ وسيلة عمل”، وكذا إتمام عملية التنازل عن السكنات الوظيفية للأساتذة المستفيدين منها والإسراع في تنصيب وتحريك آلية اللجنة الحكومية التي تتكفل بجرد ممتلكات وأموال الخدمات الاجتماعية، والتكفل بدورها الرقابي لعمل لجان الخدمات الاجتماعية.

ملاحظة:

ننبه على أن قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية الذين وضعوا في رتبة وسميت بالأيلين للزوال قضية يجهلها الكثير حيث تعرضت الفئة الأولى منهم لعدم الادماج (قبل صدور المرسوم 90-49) و الفئة الثانية لعدم الترقية (قبل صدور لمرسوم 08-315) وبإمكان وزارة التربية تسوية وضعية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية دون إعادة فتح القانون الأساسي 08/315 و 12/240 (المعدل والمتمم) لأن قضيتهم مطروحة قبل صدورهما وانصافهم وفق القوانين التي كانت سارية المفعول أنداك. إن حصر قضية أساتذة التعليم التقني للثانويات التقنية في "الأيلين للزوال"فقط دليل لعدم فهم قضيتهم كما بينا سالفا
- كيف نسوي من ظلم بعدم تطبيق القانون قبل 1990و بين1990 و2008 مع من ظلم بصدور القانون الأساسي سنة 2008 ؟
فلو سويت وضعيتهم قبل صدور القانون الأساسي سنة 2008، ما جعلوا في رتبة أيلة للزوال.

[أبو فاروق]

فعلا
يجب ان تكون اللقاءات ثنائية و بحضور الوزير شخصيا

[محمود العمري]

الوزارة تستشير مسؤولي 10 مديريات
تأخير العطلة الصيفية لإنقاذ مليون تلميذ في الجنوب



طلبت وزارة التربية من مديري التربية في ولايات الجنوب والهضاب، المتضررة من إضراب الأساتذة، إبداء رأيها في إمكانية تأخير عطلة نهاية السنة الدراسية بأسبوعين لاستدراك التأخر الكبير في المقرر الدراسي، بعد أن حرم أكثر من مليون تلميذ في 10 ولايات بالجنوب، من الدراسة منذ بداية الفصل الثالث تقريبا.
طلبت مراسلة موجّهة من الوزارة إلى مديري التربية في ولايات غرداية وتمنراست والوادي وورفلة وإليزي وأدرار وتندوف وبشار والبيض والأغواط، تقديم اقتراحات بعد التشاور مع الطاقم الإداري لاستدراك المقرر الدراسي، وطلبت المراسلة إعداد تقارير حول إمكانية تأخير عطلة نهاية السنة الدراسية بأسبوعين، مع الأخذ في الاعتبار قدرات المؤسسات التربوية من ناحية توفر المكيفات. ولم يستبعد مصدر على صلة بالملف، أن تعمد الوزارة إلى تأخير اختبار نهاية العام الدراسي.
وتحوّل الإضراب الذي يشارك فيه عشرات الآلاف من مستخدمي قطاع التربية في ولايات الجنوب، إلى هاجس حقيقي للأولياء والسلطات العمومية، قبل أيام من بداية امتحانات نهاية السنة الدراسية، وجاء هذا بعد أن قررت تنسيقية النقابات المستقلة، في اجتماعها قبل يومين بغرداية، مواصلة الإضراب هذا الأسبوع لثلاثة أيام.
وقال مديرو مؤسسات تربوية في الطورين الابتدائي والمتوسط، إن أغلب التلاميذ لم يباشروا الدراسة منذ نهاية الفصل الثاني تقريبا، بسبب إضراب الأساتذة والمعلمين، حيث توقفت الدراسة فعليا بسبب الإضراب المتواصل 3 أيام كل أسبوع منذ نهاية عطلة الربيع. وأدى الإضراب إلى عدم توفر أي إمكانية لإكمال دروس المقرر بسبب الحجم الساعي الكبير للأيام الثلاثة كل أسبوع.
وقدّر نقابيون عدد التلاميذ المتضررين من الإضراب في ولايات الجنوب بما لا يقل عن 900 ألف تلميذ، وسيواجه هؤلاء مشاكل كبرى في السنوات الدراسية المقبلة مع حرمانهم من الدراسة واستكمال المقرر التربوي.
وقال نقابيون شاركوا في اجتماع غرداية، نهاية الأسبوع الماضي، إن الوزارة تتحمل وحدها مسؤولية مصير التلاميذ بسبب رفضها الحوار وتنفيذ مطالب النقابات. ويأتي هذا بعد أن حددت وزارة التربية مواعيد امتحانات الفصل الثالث لكافة الأطوار، والتي تبدأ بعد أسبوع تقريبا وهو ما يعني استحالة إجراء الامتحانات إلا في حال إلغاء الدروس المقررة للفصل الثالث، في الوقت الذي قررت تنسيقية نقابات الوظيف العمومي مواصلة شل 23 ولاية بالجنوب والهضاب، للأسبوع الرابع، وتصعيد الاحتجاجات.
المصدر صحيفة الخبر.