انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب - الصفحة 37 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 > منتدى تحضير شهادة البكالوريا 2024 للشعب العلمية، الرياضية و التقنية > قسم العلوم التجريبية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

انت تسال في العلوم و الاستاذ ابو حفص يجيب

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-08, 21:02   رقم المشاركة : 541
معلومات العضو
nacerhachi
عضو مجتهـد
 
الأوسمة
وسام المسابقة اليومية 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذي الكريم لدي رجاء عندك انا لم افهم الوحدة الثانية من المجال الأول كما ينبغي لذلك اطلب مساعدتك لاستيعابها كما يجب ارجو ان لا ترد رجائي..و لك جزيل الشكر
وبارك الله فيك









 


قديم 2011-05-09, 19:31   رقم المشاركة : 542
معلومات العضو
RANDA1993
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

بود ان اشكر الاستاذ الكريم على مجهودك

لدي مجموعة اسئلة ارجو منك الاجابة :

1-ما اهمية الخاصية الامفوتيرية او الحمقلية الخاصة بسلوك الاحماض الامنية بالنسبة للعضوية؟

2-كيف يتم الانتقال من البنية الاولية الى البنية الثالثية ؟

3-ان التخصص الوظيفي للبروتين مرتبط ببنيته
ا-فيما يتمثل هذا الارتباط ؟
ب- الى ما تعود خصوصية البروتين ؟؟










قديم 2011-05-09, 20:15   رقم المشاركة : 543
معلومات العضو
يارب رحمتك
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية يارب رحمتك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ماشاء الله الأستاذ ابو حفص ، انا كنت شعبة علمية وليتني سجلت شعبة علوم هذا العام ..

ساجتازه ادبية وياليت وجدنا نحن الادبيين من يساعدنا مثل العلميين ...

وفقكم الله جميعا










قديم 2011-05-09, 21:50   رقم المشاركة : 544
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nacerhachi مشاهدة المشاركة
استاذي الكريم لدي رجاء عندك انا لم افهم الوحدة الثانية من المجال الأول كما ينبغي لذلك اطلب مساعدتك لاستيعابها كما يجب ارجو ان لا ترد رجائي..و لك جزيل الشكر
وبارك الله فيك
عد الى المراجعة من البداية في قسم
https://www.djelfa.info/vb/showthread...345601&page=22









قديم 2011-05-10, 09:36   رقم المشاركة : 545
معلومات العضو
ziko-einstein
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ziko-einstein
 

 

 
إحصائية العضو










Unhappy سؤال في الأحماض الأمينية

السلام عليكم لماذا تعتبر الغلوتامين و الاسبرجين معتدلة رغم أن الجذر ينتهي ب n2h










قديم 2011-05-10, 12:57   رقم المشاركة : 546
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ziko-einstein مشاهدة المشاركة
السلام عليكم لماذا تعتبر الغلوتامين و الاسبرجين معتدلة رغم أن الجذر ينتهي ب n2h
هدالا يعتبر مجموعة وظيفية لانه في جدره مجموعة وظيفية اخرى لا تتعلق ب phالوسط









قديم 2011-05-10, 13:06   رقم المشاركة : 547
معلومات العضو
رملاك
عضو متألق
 
الصورة الرمزية رملاك
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلاااااااام عليكم
من فضلك استاذ فيما يخص تاثير درجة الحرارة و ph أريد كيف يؤثر كل منهما على نشاط الانزيم
أي كيف تتغير شحنة الموقع الفعال فيقل ارتباط المجاميع الكيمائية الحرة في الموقع الفعال
فهل لا شرحتها لي من فضلك
دمتم بود
سلااااااااااام.........










قديم 2011-05-10, 15:58   رقم المشاركة : 548
معلومات العضو
نسيبةB
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية نسيبةB
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمان البرايجية الكتالونية مشاهدة المشاركة
السلاااااااام عليكم
من فضلك استاذ فيما يخص تاثير درجة الحرارة و ph أريد كيف يؤثر كل منهما على نشاط الانزيم
أي كيف تتغير شحنة الموقع الفعال فيقل ارتباط المجاميع الكيمائية الحرة في الموقع الفعال
فهل لا شرحتها لي من فضلك
دمتم بود
سلااااااااااام.........
ربما ph يغير كيفية ارتباط الروابط وخاصة الهيدروجينة في مستوى الموقع الفعال









قديم 2011-05-10, 17:50   رقم المشاركة : 549
معلومات العضو
malika018
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية malika018
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حلقة كالفن و كربس أريد شرح لهما أن أمكن










قديم 2011-05-10, 21:06   رقم المشاركة : 550
معلومات العضو
صنوبر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم استاذي الكريم
لقد اختلط علي الامر فيما بخص الاستجابة المناعية عند رفض الطعم في هذا التمرين :
نص التمرين:
-زرعت كلية الى فرد يشكو من مرض كلوي خطيرفسجل بعد بضعة اسابيع ضمور للكلية و انتفاخ العقد اللمفاوية.
الجدول التالي يمثل نتائج زرع للجلد عند الجرذان.معتمدا على هذة التجارب اقترح تفسيرا لسبب رفض الكلية المزروعة.


التجربة 1:النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي) :Hli Hli
النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة1:قبول الطعم

التجربة2: النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي)Hli Hlc
I النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة2: رفض الطعم

استاذي الفاضل اجابتي لم تكن صحيحة عندما قارنتها بتصحيح المقترح في الكتاب التي لم استوعبها حيث ان التعرف على الcmh غير ممكن .
كيف للltc ان تتعرف على خلايا اللاذات بمان الCMHمختلف؟
انتظر المساعدة و جزاك الله على كل مجهوداتك.










قديم 2011-05-10, 21:12   رقم المشاركة : 551
معلومات العضو
ahlem93
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ahlem93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ايمان البرايجية الكتالونية مشاهدة المشاركة
السلاااااااام عليكم
من فضلك استاذ فيما يخص تاثير درجة الحرارة و ph أريد كيف يؤثر كل منهما على نشاط الانزيم
أي كيف تتغير شحنة الموقع الفعال فيقل ارتباط المجاميع الكيمائية الحرة في الموقع الفعال
فهل لا شرحتها لي من فضلك
دمتم بود
سلااااااااااام.........
تؤثر درجة ph على مستوى الموقع الفعال و المجموعات الكيميائية لمادة التفاعل
تؤثر درجة الحرارة على الانزيم حيث انه عندما ينخفض درجة الحرارة ينخفض نشاط الانزيم وعندما ترتفع درجة الحرارة يبدا تخريب الانزيم اي تكسير الروابط المحافظة على الفراغية









قديم 2011-05-10, 21:20   رقم المشاركة : 552
معلومات العضو
ahlem93
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ahlem93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
) T1: ينقل الالكترونات والبروتونات . T2 : ينقل الالكترونات والبروتونات
وعلاه استاذ t2يعد مضخة للبروتونات انا نعرف بلي t1برك المضخة والدليل المعادلة









قديم 2011-05-10, 21:25   رقم المشاركة : 553
معلومات العضو
ahlem93
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ahlem93
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صنوبر مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذي الكريم
لقد اختلط علي الامر فيما بخص الاستجابة المناعية عند رفض الطعم في هذا التمرين :
نص التمرين:
-زرعت كلية الى فرد يشكو من مرض كلوي خطيرفسجل بعد بضعة اسابيع ضمور للكلية و انتفاخ العقد اللمفاوية.
الجدول التالي يمثل نتائج زرع للجلد عند الجرذان.معتمدا على هذة التجارب اقترح تفسيرا لسبب رفض الكلية المزروعة.


التجربة 1:النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي) :Hli Hli
النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة1:قبول الطعم

التجربة2: النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي)Hli Hlc
I النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة2: رفض الطعم

استاذي الفاضل اجابتي لم تكن صحيحة عندما قارنتها بتصحيح المقترح في الكتاب التي لم استوعبها حيث ان التعرف على الcmh غير ممكن .
انتظر المساعدة و جزاك الله على كل مجهوداتك.
رفض الطعام راجع الى اختلاف في cmh









قديم 2011-05-11, 07:47   رقم المشاركة : 554
معلومات العضو
ziko-einstein
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية ziko-einstein
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
هدالا يعتبر مجموعة وظيفية لانه في جدره مجموعة وظيفية اخرى لا تتعلق ب phالوسط
بارك الله فيك أستاذ









قديم 2011-05-11, 21:49   رقم المشاركة : 555
معلومات العضو
صنوبر
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صنوبر مشاهدة المشاركة
السلام عليكم استاذي الكريم
لقد اختلط علي الامر فيما بخص الاستجابة المناعية عند رفض الطعم في هذا التمرين :
نص التمرين:
-زرعت كلية الى فرد يشكو من مرض كلوي خطيرفسجل بعد بضعة اسابيع ضمور للكلية و انتفاخ العقد اللمفاوية.
الجدول التالي يمثل نتائج زرع للجلد عند الجرذان.معتمدا على هذة التجارب اقترح تفسيرا لسبب رفض الكلية المزروعة.


التجربة 1:النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي) :Hli Hli
النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة1:قبول الطعم

التجربة2: النمط الوراثي ل CMH (سلالة المعطي)Hli Hlc
I النمط الوراثي ل CMH (سلالة المتلقي) :Hli Hli
النتيجة2: رفض الطعم

استاذي الفاضل اجابتي لم تكن صحيحة عندما قارنتها بتصحيح المقترح في الكتاب التي لم استوعبها حيث ان التعرف على الcmh غير ممكن .
كيف للltc ان تتعرف على خلايا اللاذات بمان الCMHمختلف؟
انتظر المساعدة و جزاك الله على كل مجهوداتك.
من فضلك استاذ









موضوع مغلق

الكلمات الدلالية (Tags)
الاستاد, العلوم, تشاء, جيدة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:27

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc