موضوع مميز ۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠... - الصفحة 37 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > منتدى السنة الثانية ثانوي 2AS > المواد العلمية و التقنية

المواد العلمية و التقنية كل ما يخص المواد العلمية و التقنية : الرياضيات - العلوم الطبيعة والحياة - العلوم الفيزيائية - الهندسة المدنية - هندسة الطرائق - الهندسة الميكانيكية - الهندسة الكهربائية - التسيير المحاسبي و المالي - تسيير و اقتصاد

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

۩╠....ركن تحضير و مناقشة مادة العلوم الطبيعية والحياة لشعبة العلوم التجريبية مع الاستاذ ابوحفص╣۩╠...

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2017-02-23, 21:17   رقم المشاركة : 541
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asil1998 مشاهدة المشاركة
استاذ كيف نعرف هل الصفة سائدة ام متنحية
وهل الابوبان نقيان ام هجناء
هل هذه الصفة مرتبطة بالجنس
كيف نحلل شجرة النسب
وجزاك الله ألف خير
السائدة تتكرر في الاجيال
المتنحية تظهر و تختفي عبر الاجيال
ان كان الالب نقي يعطى نفس الاليل للابن و ان كان هجين فيختلف
انطلاقا من الاباء و خاصيتهما من ناحية النمط الظاهري الى الابناء الى بقية الاجيال








 


رد مع اقتباس
قديم 2017-02-24, 13:17   رقم المشاركة : 542
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

استاذ من فضلك اذا كان السؤال يطلب منا رسم احدي الاحتمالات التطرية لجزيئة adn بعدما قمنا بحساب عدد قواعدها الازوتية هل نقوم بثمثيلها بشكل سلسلة ام يجب ان نمتلها بتمثيل النكليوتيدات وتتابعها










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-24, 20:17   رقم المشاركة : 543
معلومات العضو
asil1998
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارجو منك الاجابة يا استاذ
التساؤل ما خلاني نقدر نحل حتى تمرين و الامتحانات على الابواب ارجوك يا استاذ ساعدني










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 06:48   رقم المشاركة : 544
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asil1998 مشاهدة المشاركة
ارجو منك الاجابة يا استاذ
التساؤل ما خلاني نقدر نحل حتى تمرين و الامتحانات على الابواب ارجوك يا استاذ ساعدني
التساؤل مشروع بقدر ما يزيل عنك اشكالات لكن المقررة عليك هذه السنة
العلم ياخذ بالتدرج و هناك تساؤلات ليس محلها الان بل في مستوى اعلى
احرصي على جمع كبر عدد ممكن من الافكار و التزمى بما ستمتحنين فيه فقط
كل التوفيق للتفوق









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 06:50   رقم المشاركة : 545
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
استاذ من فضلك اذا كان السؤال يطلب منا رسم احدي الاحتمالات التطرية لجزيئة adn بعدما قمنا بحساب عدد قواعدها الازوتية هل نقوم بثمثيلها بشكل سلسلة ام يجب ان نمتلها بتمثيل النكليوتيدات وتتابعها
بشكل سلسلة فقط









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 15:55   رقم المشاركة : 546
معلومات العضو
asil1998
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

يوم الاحد الاختبار ارجوك يا استاذ










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 17:35   رقم المشاركة : 547
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة asil1998 مشاهدة المشاركة
يوم الاحد الاختبار ارجوك يا استاذ
اجبناك راجعى القسم









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 18:04   رقم المشاركة : 548
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ
غدا لدي اختبار علوم ولدي بعض الاسئلة ارجوا ان تجيبوني
-ماهي اهمية ظاهرة العبور وكذلك اهمية الاختلاط بين صبغي
-ماهي اهميىة ظاهرةتضاعف كمية الadn
-ماهو دور الالقاح ودور الانقسام المنصف
-ماهو دور الانقسام الاختالي وماهو دور الانقسام المتساوي
-لماذا فطر السورداريا احادي الصيغة الصبغية رغم حدوث تزواج بين سلالتين احاديتي الصيغةالصبغية
-ماهي العلاقة بين مخنلف الاليلات عند حدوث التصالب؟
-عندما يصالب بين سلالتين للحصول على نوع معين ويطلب توضيح النمط التكويني للنوع المطلوب هل نعطيه النمط التكويني النقي او حتى الغير نقي؟










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 20:02   رقم المشاركة : 549
معلومات العضو
asil1998
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هي الميزتان الاساسيتان اللتان تسمحان لجزيئة ال ادن بنقل المعلومة الوراثية










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 20:38   رقم المشاركة : 550
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

^


استاد اريد شرح للاسئلة المسطر تحتها مع الحل ان امكن
جزاك الله خيرا ورزقك من حيث لا تحتسب










رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 21:04   رقم المشاركة : 551
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة # مَلآمِحْ خَجُؤؤلَهْـً ,* مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته استاذ
غدا لدي اختبار علوم ولدي بعض الاسئلة ارجوا ان تجيبوني
-ماهي اهمية ظاهرة العبور وكذلك اهمية الاختلاط بين صبغي
-ماهي اهميىة ظاهرةتضاعف كمية الadn
-ماهو دور الالقاح ودور الانقسام المنصف
-ماهو دور الانقسام الاختالي وماهو دور الانقسام المتساوي
-لماذا فطر السورداريا احادي الصيغة الصبغية رغم حدوث تزواج بين سلالتين احاديتي الصيغةالصبغية

لان الاكياس ستعطى خلايا 1ن مرة اخرى

-ماهي العلاقة بين مخنلف الاليلات عند حدوث التصالب؟
-عندما يصالب بين سلالتين للحصول على نوع معين ويطلب توضيح النمط التكويني للنوع المطلوب هل نعطيه النمط التكويني النقي او حتى الغير نقي؟
حسب الاحتمالات يمكن ان تكون نقية و يمكن لا فتربط بابائها و ابنائها لتعرف بدقة

- خلال تشكل الأمشاج تفترق الصبغيات المتماثلة عشوائيا ،بحيث تحوي كل خلية ناتجة عن الإنقسام المنصف صبغيا أو صبغي آخر من صبغيي الزوج.

- يسمح هذا التوزع العشوائي للصبغيات بزيادة عدد التراكيب الصبغية(التوليفات)
الممكنة وبالتالي بالتنوع الوراثي لأمشاج الفرد.

- يرفق عادة تشكل الرباعيات الصبغية خلال الإنقسام الإختزالي بتبادل قطع كروماتيدية بين الصبغيات المتشابهة، إنه العبور.يسمح العبور في زيادة التنوع الوراثي عن طريق تداخل صبغيدي .

- الإلقاح هو إتحاد نطفة وبويضة لإعطاء بيضة مخصبة ثنائية الصيغة الصبغية.
-يسمح الإلقاح بالتقاء، في البيضة المخصبة ،مجموعتين من الصبغيات ذات أصل مختلف
- الفرد الناتج عن تطور هذه البيضة المخصبة كائن متفرد (وحيد) وأصيل.
-يضمن الانقسام المنصف اختلاط داخل صبغي ( تداخل صبغيدي ) وبين صبغي -يدعم الإلقاح هذا الاختلاط الصبغي عن طريق التلاقي العشوائي للصبغيات الأبوية المتشابهة مما يعطي فردا جديدا متفردا من جهة وأصيلا من الناحية الجينية و يسمح بالتنوع الجيني للأفراد.
- تعتبر البيضة المخصبة الناتجة عن الإلقاح نقطة انطلاق لتشكل فرد جديد تبعا لعديد من الإنقسامات الخلوية التي تحافظ على العدد الصبغي(2ن)الذي يميز النوع.

- ثبات عدد الصبغيات خلال الأجيال المتعاقبة من الخلايا المتحصل عليها يفسر بوجود التضاعف الكروماتيدي لكل صبغي في المرحلة البينية ،وعليه فإن
كل صبغي يتكون من كروماتيدين كل منهما يضم جزيئا من الـadn.
-ينتج جزيئا الـadn الموجودين على مستوى كروماتيدتي الصبغي خلال المرحلة البينية من تضاعف نصف محافظ للـadn الأصلي الموجود في الصبغي المكون من كروماتيدة واحدة في بداية المرحلة البينية.









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 21:15   رقم المشاركة : 552
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
^


استاد اريد شرح للاسئلة المسطر تحتها مع الحل ان امكن
جزاك الله خيرا ورزقك من حيث لا تحتسب
بعد جدول الضرب الوراثي تظهر انماط ظاهرية جديدة لم تكن في الابوين و لا في سلالة الجيل الاول فتحسب نسبتها من 16 نمط يظهر في الجيل الثاني

الاستنتاج يدور حول اهمية الاتحاد العشوائي للصبغيات في ظهور افراد جديدة


يتم تفسير صبغي برموز الاليلات انطلاقا من الاباء الى خلايا جنسية فالقاح فجيل واحد
ثم الجيل الاول مع السلالة الطافرة لاعطاء افراد الجيل الثاني الاربعة









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 21:28   رقم المشاركة : 553
معلومات العضو
ملاك
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ملاك
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو حفص فاتح مشاهدة المشاركة
بعد جدول الضرب الوراثي تظهر انماط ظاهرية جديدة لم تكن في الابوين و لا في سلالة الجيل الاول فتحسب نسبتها من 16 نمط يظهر في الجيل الثاني

الاستنتاج يدور حول اهمية الاتحاد العشوائي للصبغيات في ظهور افراد جديدة


يتم تفسير صبغي برموز الاليلات انطلاقا من الاباء الى خلايا جنسية فالقاح فجيل واحد
ثم الجيل الاول مع السلالة الطافرة لاعطاء افراد الجيل الثاني الاربعة
استاد هل نمقثل الرموز الاليلية بشكل حروف بين اقواس ام تكون محمولة على مستوى زوج من الصبغيات









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 22:35   رقم المشاركة : 554
معلومات العضو
ابو حفص فاتح
أستاذ،مشرف منتديات التعليم الثانوي
 
الصورة الرمزية ابو حفص فاتح
 

 

 
الأوسمة
احسن عضو مميزي الأقسام 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ملاك مشاهدة المشاركة
استاد هل نمقثل الرموز الاليلية بشكل حروف بين اقواس ام تكون محمولة على مستوى زوج من الصبغيات
محمولة على مستوى زوج من الصبغيات









رد مع اقتباس
قديم 2017-02-25, 23:41   رقم المشاركة : 555
معلومات العضو
ملامح خجولة.
عضو محترف
 
الصورة الرمزية ملامح خجولة.
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكراااا استاذ حفظك الله ورعاك وسدد خطاك
ماهي اهمية الاماهة الكلية والاماهة الجزئية










رد مع اقتباس
إضافة رد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:15

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc