"متوسطة منتدى الجلفة "

[نميرة 07]

قريتها و حفظتها و راني نكتب في ابياتها كتابة عروضية

[نغمة حياة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار97

انما .عربتها للاستاد لا محل لها من الاعراب ...رد علي الاستاد ب اول مرة اسمع بهدا الاعراب متعجبا
عربهالنا ان أداة نصب بطل عملها بدخول ما الزائدة عليها ...و الاستاد التعبان مش متأكد من اجابته
فهمت الدرس. ساحل بعض التمارين لافهم اكثر+ انا ممتنة لك بالشكر الجزيل

إنما تعرب كافة ومكفوفة لا محل لها من الإعراب يمكنك سؤال أستاذ آخر من متوسطتك

++++++++++++

إنظمي إلينا في دراسة النص

[منار97]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نميرة 07

لكن في الشهادة ستجدون هذه الاسئلة

لهدا السبب أنا متواجدة هنا ......اختي نميرة

[نغمة حياة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kada766

تمقاد
وقفت على تمقاد وقفة جائل وطفت بها مسترشـــــدا بالدلائــل
عجبت لها من بلدة أثريـــة خلت مـــنذ أجيال طوال دوائـــــل
صفائحها منقوشة بلسانهـــا على من يرى معروضة كالرسائل
تماثيلها تبدي لنا كل بـــادن قويم من الأجسام جعد الخصائل
طرائقها بالصخر( رصت) ودورها فما انقض منها غير دور قلائل
مبان كأمثال الجبال شامـــخة تروع النهى بالذكريات الجلائل
فمسرحها ذكرى لإبداع فنها وساحتها ذكرى لعرض المسائل
ومعهدها ذكرى لبث علومها وديوانها ذكرى لصون الفضائل
فأين بنو الرومان في عز ملكهم وتمقادهم في عهدها المــتفائل؟

شرح الألفاظ:
جائل: طائف، متجول تمقاد: مدينة أثرية بولاية باتنة
دوائل: انتقال من حالة بادن: بدين أي سمين
النهى: العقول

إقرأووووووووو القصيدة وسأضع الأسئلة

- اذكر أربعة معالم جذبت انتباه الشاعر في تمقاد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[arenouba]

إنما كافة مكفوفة لا محل لها من الإعراب و قد درستها مع الاستاد عشق الدين
|
خيرو بدل نمط الكتابة غير مقروءة

[arenouba]

عجب لها من بلدة أثريـــة خلت مـــنذ أجيال طوال دوائـــــل
صفائحها منقوشة بلسانهـــا على من يرى معروضة كالرسائل
تماثيلها تبدي لنا كل بـــادن قويم من الأجسام جعد الخصائل
طرائقها بالصخر( رصت) ودورها فما انقض منها غير دور قلائل
مبان كأمثال الجبال شامـــخة تروع النهى بالذكريات الجلائل

[نميرة 07]

1/أعجبته صفائحها المنقوشة بالحلوف الرومانية كانها تحمل رسالة للجيل الجزائري
2/أعجبته التماثيل التي بنيت لملوك الرومان
3/أعجبته طرقها التي رصت بالصخور و مبانيها العظيمة التي ما تهدم منها الى القليل
و مما زاد ه اعجايا بتلك المياني علوها و ارتفاعها الكبير فقد بدت له كالجبال

4/ كما ابهره مسرحها وساحتها العظيمين----------------------------------

[منار97]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kada766

- اذكر أربعة معالم جذبت انتباه الشاعر في تمقاد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تماثيل تمقاد متحفها الدي يحوي زخارف جمة +مسرحها و مستحماتها

[arenouba]

الكناية لا يوجد فيها مشابهة

فهي تدل على شيء معين

مثال فَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ وَلا تَكُنْ كَصَاحِبِ الْحُوتِ ) كناية عن سيدنا يونس


س1 : كيف أفرق بين الكناية والاستعارة ؟
جـ : الفرق أن في الاستعارة هناك قرينة تمنع وجود المعنى الحقيقي، فحين أقول: رأيت أسداً يحكي بطولاته ، فـ( أسد ) هنا استعارة، والقرينة (يحكي) وهذه القرينة مانعة لإرادة المعنى الحقيقي ، فلا يوجد أسد يحكي أو يتكلم ، بينما في الكناية لا توجد قرينة تمنع وجود المعنى الحقيقي، فحين أقول : (عتريس يده طويلة) فيجوز إرادة المعنى الحقيقي وهو طول اليد ، كما يجوز إرادة المعنى الخيالي الذي يختفي خلف المعنى الحقيقي و هو أنه لص .

[نغمة حياة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arenouba

عجب لها من بلدة أثريـــة خلت مـــنذ أجيال طوال دوائـــــل
صفائحها منقوشة بلسانهـــا على من يرى معروضة كالرسائل
تماثيلها تبدي لنا كل بـــادن قويم من الأجسام جعد الخصائل
طرائقها بالصخر( رصت) ودورها فما انقض منها غير دور قلائل
مبان كأمثال الجبال شامـــخة تروع النهى بالذكريات الجلائل

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نميرة 07

1/أعجبته صفائحها المنقوشة بالحلوف الرومانية كانها تحمل رسالة للجيل الجزائري
2/أعجبته التماثيل التي بنيت لملوك الرومان
3/أعجبته طرقها التي رصت بالصخور و مبانيها العظيمة التي ما تهدم منها الى القليل
و مما زاد ه اعجايا بتلك المياني علوها و ارتفاعها الكبير فقد بدت له كالجبال

4/ كما ابهره مسرحها وساحتها العظيمين----------------------------------

أحسنتماااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[نغمة حياة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار97

تماثيل تمقاد متحفها الدي يحوي زخارف جمة +مسرحها و مستحماتها

أحسنت

[نغمة حياة]

تمقاد
وقفت على تمقاد وقفة جائل وطفت بها مسترشـــــدا بالدلائــل
عجبت لها من بلدة أثريـــة خلت مـــنذ أجيال طوال دوائـــــل
صفائحها منقوشة بلسانهـــا على من يرى معروضة كالرسائل
تماثيلها تبدي لنا كل بـــادن قويم من الأجسام جعد الخصائل
طرائقها بالصخر( رصت) ودورها فما انقض منها غير دور قلائل
مبان كأمثال الجبال شامـــخة تروع النهى بالذكريات الجلائل
فمسرحها ذكرى لإبداع فنها وساحتها ذكرى لعرض المسائل
ومعهدها ذكرى لبث علومها وديوانها ذكرى لصون الفضائل
فأين بنو الرومان في عز ملكهم وتمقادهم في عهدها المــتفائل؟

مانوع الصورة البيانية في الجملة التالية ثم إشرحها

صفائحها منقوشة بلسانهـــا

[منار97]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة arenouba

الكناية لا يوجد فيها مشابهة

فهي تدل على شيء معين

مثال فَاصْبِرْ لِحُكْمِ رَبِّكَ وَلا تَكُنْ كَصَاحِبِ الْحُوتِ ) كناية عن سيدنا يونس


س1 : كيف أفرق بين الكناية والاستعارة ؟
جـ : الفرق أن في الاستعارة هناك قرينة تمنع وجود المعنى الحقيقي، فحين أقول: رأيت أسداً يحكي بطولاته ، فـ( أسد ) هنا استعارة، والقرينة (يحكي) وهذه القرينة مانعة لإرادة المعنى الحقيقي ، فلا يوجد أسد يحكي أو يتكلم ، بينما في الكناية لا توجد قرينة تمنع وجود المعنى الحقيقي، فحين أقول : (عتريس يده طويلة) فيجوز إرادة المعنى الحقيقي وهو طول اليد ، كما يجوز إرادة المعنى الخيالي الذي يختفي خلف المعنى الحقيقي و هو أنه لص .

شكراااااااااا شكرااا شكراا شكراا شكراا.أرنوبة

[منار97]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kada766

تمقاد
وقفت على تمقاد وقفة جائل وطفت بها مسترشـــــدا بالدلائــل
عجبت لها من بلدة أثريـــة خلت مـــنذ أجيال طوال دوائـــــل
صفائحها منقوشة بلسانهـــا على من يرى معروضة كالرسائل
تماثيلها تبدي لنا كل بـــادن قويم من الأجسام جعد الخصائل
طرائقها بالصخر( رصت) ودورها فما انقض منها غير دور قلائل
مبان كأمثال الجبال شامـــخة تروع النهى بالذكريات الجلائل
فمسرحها ذكرى لإبداع فنها وساحتها ذكرى لعرض المسائل
ومعهدها ذكرى لبث علومها وديوانها ذكرى لصون الفضائل
فأين بنو الرومان في عز ملكهم وتمقادهم في عهدها المــتفائل؟

مانوع الصورة البيانية في الجملة التالية ثم إشرحها

صفائحها منقوشة بلسانهـــا

استعارةمكنية
تشبيه لم يصرح فيه المشبه به يدكر الشيئ و لوازمه فقط
+؟؟؟؟؟

[نغمة حياة]

هل نظمتم ملفاتكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟