همزة وصل بين المعلم والولي : في طبعته الثالثة

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

أم الأحباب-أم ابتهال-أم باسط-أم الولدين-أم مريم.
هذا لكن/
https://www.djelfa.info/vb/showthread...post3992569654

مفاجاة فعلا جميلة اختي سيرين.....الله يخليك ويحفظلك صحتك واولادك...

[*أم سارة*]

ام الولدين هذا ما جاء في الرابط

Il ya bien longtemps,dans une une belle maison vivait une gentille fille qui s appelait Mareia elle habite(ait) avec ses parents et ses grands-parents elle était heureuse. عادل
Il était une fois,une petite princesse(qui) vivait dans un château au milieu de la grande forêt.Elle habitait avec un prince. يونس
Il (é) etait (une une) fois une petite fille qui s"appelait aicha (..)elle (h)abiter dans une mais(o)an joyeuse avac sa m(è)ere. مريم
Il était une fois, dans une grand forêt vivai(en)t une petite fille et un garçon. Il(s) vivaient dans une cabane .IL(s) étaient mal(h)eureux. فردوس
Il était une fois une petite fille(qui) vivait dans une cabane,au milieu de la grande f(ô)ore(ê)t .Elle h(a)obitait avec vielle( ?).(un qualifié) ابتهال
Il était une fois , une petite fille qui s’appelait *Amira*.Elle vivait avec sa maman dans une vielle maison à coté de la forêt.

[ام الاحباب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *hope*

ام محمد وملاك وام الاحباب شكرا على الدعاء والاهتمام ربي يشفي اطفالنا ويقويهم........حراير فرحت كي عجبك تلخيصها وخطها وهي فرحت اكثر مني لما قلتلها ام افنان عجبها خطك......انتظر رد الاساتذة على استفسارك واضيف اليه...هل يلخص التلميذ النص بمفرداته الخاصة ام يحافظ قدر الامكان على مفردات النص .وضعية اسماء اظن انه من الافضل ان تختم الجملة الاولى بنقطة ثم تضيف الجملة الاخيرة كالتالي ils sont trés heureux.لان المطلوب استعمال الضمائر ils_il والpresent.

يعطيك الصحة اختي ..شكرا جزيلا

[أبو اماني]

يمكنكن الاستعانة بمثل هذه الوثائق من حين لاخر.
https://www.gulfup.com/?eGwCt1

[دُرة بيتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد الدين 14

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته كيف هي أحوال الجميع إن شاء الله بخير، أمهات الروابع والخوامس يسرني أن أضع بين أيدكن هذا البرنامج الرائع في تصريف جميع الأفعال مع جميع الضمائر ولقد قمت بوضعه في قسم الخامسة ولكن أنتن خصوصي في الهمزة، فلا تنسونا من دعواتكن،

رابط برنامج قطرب لتصريف الأفعال

https://qutrub.arabeyes.org/index

شكرا جزيلا اخي الفاضل

وتاكد ان دعاءنا لكم انتم اساتدتنا فرض عين لانكم انتم المصابيح في الهمزة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bouchraamine

lمساء الخير على الجميع

اختي حرايراقدم لك هته الروابط للاختين سيرين و دلال ربما تفيدك

https://www.gulfup.com/?fdgk0q

https://www.gulfup.com/?rw9oqw

https://https://www.gulfup.com/?xj7pj8

بالتوفيق للعزيزة افنان

يعطيك الصحة وجعله في ميزان حسناتك
كلنا استفدنا مع اختنا حراير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

أم الأحباب-أم ابتهال-أم باسط-أم الولدين-أم مريم.
هذا لكن/
https://www.djelfa.info/vb/showthread...post3992569654

ياااااااللروعة
تستحقين وساما على هده المبادرة
شكككككككككككرا جزيلا اخية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو اماني

يمكنكن الاستعانة بمثل هذه الوثائق من حين لاخر.
https://www.gulfup.com/?egwct1

اهلا وسهلا اخي
ونحن في امس الحاجة الى من يمدنا بيد المساعدة

لو تتكرم علينا من حين لاخر بالزيارة هنا بملاحظاتك نكون لك من الشاكرين

وبارك الله فيك على الرابط

[دُرة بيتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

اولياء الخوامس

اقترح - وبعد ان اتقن وفهم الجميع كيفية انشاء بدية قصة - ان ننتقل الى نهاية قصة

وقد اخترت هذا الموضوع

https://up./downloadf-top4...da41-docx.html

يعطيك الصحة
راكي متهلية فينا ونشيطة ما شاء الله عليك
جازاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة *hope*

شكرا على سرعة الرد......أسعدتني اجابة ورأيك في خطها وسأخذ النصائح بعين الاعتبار.ردك أفرح ابنتي التي هي حاليا مريضة ولم ينهضها من فراشها الا رغبتها في معرفة رأيك في خطها.شكرا

طهورا ان شاء الله للاميرة الصغيرة
صح المرض يفشل....فكرتني بابنتي بقات دبلانة من المرض وزادت ضرستها كملت عليها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الناصر أمازيغ

و عليكم السلام و رحمة الله و بركاته


مثال :

تتقاضى الأم في الشهر45000 دينار و يتقاضى الأب 7800 دينار أكثر من الأم . ما هو المدخول الشهر للأب و الأم معا ؟


بعد إنجاز هذا التمرين يجب أن تعطيها تمارين أخرى مشابهة تنجزها من أجل تثبيت المفهوم ، و بعد يومين أو ثلاثة ارجعي إليها و اعطيها تمرينا آخر مثله ، و قد تجد فيه صعوبة لكن ليس مثل المرة الأولى .
و لما تلاحظين أنها أنها تمكنت من هذه الصعوبة انتقلي إلى مسائل تخفي مطلبين تحت مطلب واحد ، و اتبعي نفس المراحل في الشرح و قدمي لها مسائل أخرى لتثبيت المفهوم في ذهنها .

.

شيخنا ربي يبارك في عمرك وصحتك ودريتك
انت البركة كلها بمجرد وضع بصمتك هنا نستبرشر خيرا
ربي يحفظك عالنصائح

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

للخوامس/
هذه اختبارات تاع شهر جانفي/
https://www.gulfup.com/?bog8ed
https://www.gulfup.com/?yuya9z
https://www.gulfup.com/?jqxsq4

أما الوضعية تاع الفرنسية كتبتها لهم في السبورة/
production écrite/
tu as lu une histoire , raconte en quelques lignes.
Utilise les verbes à l’impafait

شكككككككككككككككرا ياغالية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الاحباب

شكرا لكن حبيباتي ام باسط..ام الولدين..ام الزهراء مانو ...وكل من اولت مشكلتي ااهتماما....والله كل يوم اعطيها موضوعين تحلهما العربية والرياضيات او الفرنسية والرياضيات واليوم قصير كما تعلمنون وعندها يومين في الاسبوع دروس تدعيمية اة والله احيانا ااصرخ في وجههاا وبعد ذلك اندم لانني احس انني اضغط عليعا واخاف ان اضغطت عليها اكثر من هذا تكون النتيجة عكسية ................ للذلك ارجو من اهل الاختصاص امدادي بنصائح تربوية لنستفيد اكثر من خبرتهم في التعامل مع التلاميذ..............وشكرا مسبقا

يعطيك الصحة راكي حطيتي يدك عالجرح اللي ينزف
نفس انشغالي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

ام باسط ان رايي انك تساعديها تعدل وضعيتها و في نفس الوقت تشوف وضعية ابتهال وحتى وضعيات عادل ويونس واسماء ومريم باش تحس بالمنافسة

خليها تقرا بنفسها الملاحظات باش تعرف النقائص وتحاول ما توقعش فيهم مرة اخرى

احيانا الاطفال محتاجين دافع يخرجهم من روتين المراجعة كل يوم روح تقرا روح تقرا راح يحس التلميذ بالملل و تولي كلمة قراية كابوس مخيف

اذا لقى منافسة او تشجيع او حتى احيانا الغيرة تدفعو باش يخرج احسن ما عندو

ابتهال ولات كي نعطيها تمرين تحلو تسالني مباشرة راح تحطيه في همزة وصل؟ وتبقى تنتظر بفارغ الصبر اراءكم و مشاركات اطفال الهمزة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الزهراء

ايه ام باسط ياريت لو تقدري تعاودي ترفعي الوضعية

اما عن المراجعة اللغة رانا غير الوضعيات الادماجية دايرة كراس الوضعيات كل ماتكتب وضعية ننظموها مليح ونعدلوها و تكتبها في كراسها

في الاول كانت تلقى صعوبة في ايجاد الافكار و التعابير لكن مع الممارسة و المداومة وخاصة ان المواضيع تقريبا متشابهة راهي في تحسن

الرياضيات كانت ومازالت تعاني من بعص النقائص خاصة وان المعلم في القسم يديرلهم لغة اكثر من الرياضيات رانا نعتمد على ما يطرح هنا في المنتدى

الفرنسية حدث ولا حرج في القسم ونظرا لضيق الوقت و لغياب المعلمة المتكرر راهم صراحة ضايعين ولولا تواجدي هنا في الهمزة و الحماس الموجود والله ما كنت نقدر نستمر بهذه الوتيرة

اذن اعتمادي في المراجعة اولا واخيرا هو همزة وصل

شكككككككككككككرا جزيلا حبيبتي راني نقرا ونعاود في كلامك الرائع
ربي يفرحك بابتهال ويفرحنا كامل باولادنا

واسمحيلي طولت ما رفعت الوضعية

[عماد الدين 14]

أصبحنا وأصبح الملك لله ولا حول ولا قوة إلا بالله
أسعد الله صباحكم

[ام محمد و ملاك]

قصة حقيقية ومؤثرة
وقفت معلمة الصف الخامس ذات يوم و ألقت على التلاميذ جملة :إنني أحبكم جميعا وهي تستثني في نفسها تلميذ يدعى تيدي !!
فملابسه دائماً شديدة الاتساخ
مستواه الدراسي متدن جدا ومنطوي على نفسه ،
وهذا الحكم الجائر منها كان بناء على ما لاحظته خلال العام
فهو لا يلعب مع الأطفال و ملابسه متسخة
ودائما يحتاج إلى الحمام
و انه كئيب لدرجة أنها كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر
لتضع عليها علامات x بخط عريض وتكتب عبارة راسب في الأعلى
ذات يوم طلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ وبينما كانت تراجع ملف تيدي فوجئت بشيء ما !
لقد كتب عنه معلم الصف الأول : تيدي طفل ذكي موهوب يؤدي عمله بعناية و بطريقة منظمة.
و معلم الصف الثاني : تيدي تلميذ نجيب و محبوب لدى زملائه و لكنه منزعج بسبب إصابة والدته بمرض السرطان.
أما معلم الصف الثالث كتب:لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه لقد بذل أقصى ما يملك من جهود لكن والده لم يكن مهتما به و إن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات
بينما كتب معلم الصف الرابع : تيدي تلميذ منطو على نفسه لا يبدي الرغبة في الدراسة وليس لديه أصدقاء و ينام أثناء الدرس
هنا أدركت المعلمه تومسون المشكلة و شعرت بالخجل من نفسها !
و قد تأزم موقفها عندما أحضر التلاميذ هدايا عيد الميلاد لها ملفوفة بأشرطة جميلة
ما عدا الطالب تيدي كانت هديته ملفوفة بكيس مأخوذ من أكياس البقاله.
تألمت السيدة تومسون و هي تفتح هدية تيدي وضحك التلاميذ على هديته وهي عقد مؤلف من ماسات ناقصة الأحجار و قارورة عطر ليس فيها إلا الربع
ولكن كف التلاميذ عن الضحك عندما عبرت المعلمة عن إعجابها بجمال العقد والعطر وشكرته بحرارة، وارتدت العقد ووضعت شيئا من ذلك العطر على ملابسها ،
ويومها لم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله مباشرة
بل انتظر ليقابلها وقال : إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي !
عندها انفجرت المعلمه بالبكاء لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة !!
منذ ذلك اليوم أولت اهتماما خاصا به وبدأ عقله يستعيد نشاطه و بنهاية السنة أصبح تيدي أكثر التلاميذ تميزا في الفصل ثم وجدت السيده مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي كتب بها أنها أفضل معلمة قابلها في حياته فردت عليه أنت من علمني كيف أكون معلمة جيدة.
بعد عدة سنوات فوجئت هذه المعلمة بتلقيها دعوة من كلية الطب لحضور حفل تخرج الدفعة في ذلك العام موقعة باسم ابنك تيدي .
فحضرت وهي ترتدي ذات العقد و تفوح منها رائحة ذات العطر ....
هل تعلم من هو تيدي الآن ؟
تيدي ستودارد هو أشهر طبيب بالعالم ومالك مركز( ستودارد)لعلاج السرطان ) .
.. ترى.. كم طفل دمرته مدارسنا بسبب سوء التعامل ..؟!
.. كم تلميذ هدمنا شخصيته ؟! اهداء لكل المعلمين مع بداية العام الدراسي الجديد .. وكل عام دراسي ونحن احسن واكثر اخلاصا .. فهم من يبنون امجاد الامم!....

]

[ام الزهراء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اصبحنا واصبح الملك لله و لاحول ولا قوة الا بالله

و الصلاة والسلام على رسول الله

اللهم صلي وسلم على سيدنا محمد

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عماد الدين 14

أصبحنا وأصبح الملك لله ولا حول ولا قوة إلا بالله
أسعد الله صباحكم

و صباحك اسعد استاذنا
شكرا على الموقع الرائع الذي زودتنا به
بارك الله فيك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

أم الأحباب-أم ابتهال-أم باسط-أم الولدين-أم مريم.
هذا لكن/
https://www.djelfa.info/vb/showthread...post3992569654

سيرين و الله مفاجاة ما كنت اتوقعها
ربي يعطيك واش تتمناي ...قولوا امين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو اماني

يمكنكن الاستعانة بمثل هذه الوثائق من حين لاخر.
https://www.gulfup.com/?egwct1

بارك الله الله فيك استاذ وشكرا لتلبييك النداء

تواجدك معنا يمدنا بالقوة و يجعلنا نستطيع مساعدة ابناءنا على قاعدة صحيحة

شكرا مجددا

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام الاحباب

هذاة وضعية اسماء تمنيت لو اقدر تصويرها مباشرة لكن ....
Enfin;le coq noir vivait avec sa maitresse dans une belle maison; trés heureux.

ما شاء الله على اسماء راهي دائما سباقة و مجتهدة ربي يحفظها
فقط اردت ان اشير ان المطلوب في نص الوضعية تصريف الافعال في البغبزون وهي دايرة vivait اعتقد انه من المفروض تكتب vit
كذلك مااستعملتش il -ils
قولي لاسماء الوضعية مليحة كوضعية بدون تعليمات ..لكن كي تعود مرفقة بتعليمات وجب عليك التقيد بها والا ضاعتلك بعض النقاط
واذا حبت تعدلها اعطيها فرصة مازال عندها الوقت

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة serine alger

للخوامس/
هذه اختبارات تاع شهر جانفي/
https://www.gulfup.com/?bog8Ed
https://www.gulfup.com/?yUYA9z
https://www.gulfup.com/?JQXSq4

أما الوضعية تاع الفرنسية كتبتها لهم في السبورة/
Production écrite/
Tu as lu une histoire , raconte en quelques lignes.
Utilise les verbes à l’impafait

شكرا سيرين ابتهال بداو اليوم كان المفروض الاسبوع الفارط لكن اجلوهم
الروابط واحد فقط يعمل ...تاع الرياضيات .....و ابو ابتهال علق كثيرا على هذاك الموضف المسكين قالي يعلمو فيهم كيفية التعامل مع الشهرية من ذرك هذي سياسة
التمرين الاول و الثاني عجبوني ملاح

ان شاء الله تكون اجابات عادل موفقة

الفرنسية بانتلي تعجيز كيفاه مساكن يقدروا يكتبوا قصة كاملة اكيد راح يضيعوا في الاخطاء الاملائية

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام باسط

يعطيك الصحة
راكي متهلية فينا ونشيطة ما شاء الله عليك
جازاك الله خيرا





شكككككككككككككرا جزيلا حبيبتي راني نقرا ونعاود في كلامك الرائع
ربي يفرحك بابتهال ويفرحنا كامل باولادنا

واسمحيلي طولت ما رفعت الوضعية

لا شكر على واجب حبيبتي ام باسط

واسمحيلي اذا تعبتك

الوضعية مليحة و فيها تخمام ابتهال البارح حلت اختبار فردوس وبقات هذه المشكلة ان شاء الله تحلها في المساء

غدوة عندهم اختبار رياضيات ....و اللغة اليوم ...والفرنسية مازال ما علابالناش

[ام الزهراء]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم الولدين

غدوة بحول الله عنده جميع المواد لغة رياضيات و المساء لغة فرنسية
ام الزهراء تمكنت من التحميل و طبع الامتحان قالي يونس هدا حخليته من قبل لكن أنا مانيش نتدكر خلاص
قتله في الغد اعمل وضعية وراح انقلها او اصورها و اضعها بمشيئة الله تعالى

بالتوفيق ليونس لكن المواد الكل في يوم واحد ربي معاهم

معليش قوليلو في الاعادة افادة

ياله يا يونس اتحفنا بوضعية جميلة جمال روحك البريئة

[ام الاحباب]

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

[ام الزهراء]

وضعية ابتهال

Enfin le coq donne la pièce d'or à sa maitresse , et elle achète une très belle maison . Ils vivent très heureux