غدآ ومستقبلٌ أقربْ .. - الصفحة 36 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

غدآ ومستقبلٌ أقربْ ..

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-02-01, 17:48   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
lotfi22
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية lotfi22
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هل درستي الph كله لانه يتطلب معرفة دقسقة بكل خبايا الدرس انه فرض شامل كون تكوني ناقصة في حاجة متحركيش الستيلو









 


قديم 2013-02-01, 17:54   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
حُقنةُ ( أملْ )
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حُقنةُ ( أملْ )
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نورمالمون كملنآ وحدة الph .. لكنْ /// ماحليناش تمارين
هآ من يتدخلْ ؟










قديم 2013-02-01, 18:25   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
lotfi22
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية lotfi22
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هدا هو مشكل التلاميد كيما قالنا الاستاد هو مفاهمش الدرس يروح يخلو غير التمارين لازم تفهمي الدرس على الشعرة ولابتعاد عن حفظ القوانين فقط ان تفهمي مغزاها هدا التمرين يلمس جانب الفهم للدرس روحي عاودي الدرس ونبعد حليه لاكان مقدرتيش نبعتلك الدرس تعنا شامل ووافي لكل خبايا ph










قديم 2013-02-01, 20:25   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
حُقنةُ ( أملْ )
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حُقنةُ ( أملْ )
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة lotfi22 مشاهدة المشاركة
هدا هو مشكل التلاميد كيما قالنا الاستاد هو مفاهمش الدرس يروح يخلو غير التمارين لازم تفهمي الدرس على الشعرة ولابتعاد عن حفظ القوانين فقط ان تفهمي مغزاها هدا التمرين يلمس جانب الفهم للدرس روحي عاودي الدرس ونبعد حليه لاكان مقدرتيش نبعتلك الدرس تعنا شامل ووافي لكل خبايا ph
هئ .. يآ لِــحظنآ العاثرْ
على كلّ أردتُ المساعدة ليسَ إلا .. /
ــــــــــــــــــــ
المعادلة :
NH3 + ( H3O + Cl - ) = NH4+ + Cl- + H2O

2/ المنحنى الموافق للمعايرة هو المنحنى الثالث
هي معايرة أساس ضعيف بحمض قوي ، إذن فعند نقطة التكافؤ قيمة الPH تكون أقل من 7
لأنّ الحمض هو القويّ ، بالتالي ففي المنحنى 3 قيمة الPH عند نقطة التكافؤ = 6 على عكس المنحنى الاول أين
PH (E) = 8
3/ حساب تركيز الحمض انطلاقا من المنحنى 3
لدينآ n ( acid) = n(base) l
V(a) . C(a) = V (b) . C(b) l
C(a) = V(b) . C (b) / V(a) l
بتطبيق عددي تجد تركيز الحمض









قديم 2013-02-01, 21:07   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
حُقنةُ ( أملْ )
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حُقنةُ ( أملْ )
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

حلي مشوش أخي ، متأكدة من أخطاء ارتكبتهآ
لا اريد عرضه ، اتمنى أن توفينآ بالحل ، متى كان ذلك
شكرآ










قديم 2013-02-01, 21:59   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
الوسيلة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

حسنًـآ سأسأل {كالعَـآدة ^^}

أين وصلتم في دُروس الفلْسفة .؟

يوْم الخميس فقط بدأنَـآ فلْسفة العلوم تلك،مع الحقيقة العلمية والحقيقة الفلسفية ...كله تعَـآريف ،فيمَــــآ يفيدني هدآ الدرس يَـآ تُرى ؟

والمنطق ، هل حدثوكم عن عنَـآوين مقَـآلآت محددة فيه؟؟

السلآم عليكم ..










قديم 2013-02-01, 22:20   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
لن أركع إلا لله
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية لن أركع إلا لله
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
حسنًـآ سأسأل {كالعَـآدة ^^}

أين وصلتم في دُروس الفلْسفة .؟

يوْم الخميس فقط بدأنَـآ فلْسفة العلوم تلك،مع الحقيقة العلمية والحقيقة الفلسفية ...كله تعَـآريف ،فيمَــــآ يفيدني هدآ الدرس يَـآ تُرى ؟

والمنطق ، هل حدثوكم عن عنَـآوين مقَـآلآت محددة فيه؟؟

السلآم عليكم ..

السلام عليكم..^^
كيف حالك سميية ؟؟ ان شاء الله بخخير.
في الفلسفة آخر موضوع درسناه : علم النفس والعوائق التي تواجهه...الخ
بالنسبة للمنطططق قالت لنا الأستاذة اغلب اسئلته تاتي على شكل تحليل نص. وقالت لنا ايضا ركزوآ على فلفة العلووم بانواعها.. يعني هذا المحور قالتلنا مهم وبكالوريا السنة ستتضممن حوله مقالا.
+ أنتظظر محاولتك في السؤال الذي طرحته وساكون متشكرة لك.
++++++++++++++++++++++++++++++++

تذكرت سؤالا ؟: كيف درستم مجموعات النقطط؟؟؟
أنا في القسم درستها بطريقة مختلفة عن الطريقة التي درستها في الدعم
...لو ممكن أفيدووني بالطريقة التي درستمووهــآ ؟!!
+++++++++++++++++++++++++++++++

عندي سسسسسسؤال أخيييييييييير واسسفة على الاطالة:
في العلوووم صفحة 107
وصف المراحل المؤدية الى تقديم المستضد من طرف ال lb
ارييد ششرحا لهذه النقططططة .لانه هذا اخر نشاط قمنـآ بدراسته ولم افهمه جييدآ ؟!!
اتمنى ان أجد المسسساعدةة
وكككل الشككر لكككم.
بالتوفيق للجمييع هنـــــــــآ ♥









قديم 2013-02-02, 17:12   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
~ منصـ‘‘ـف ~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ~ منصـ‘‘ـف ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لن أركع إلا لله مشاهدة المشاركة

السلام عليكم..^^
كيف حالك سميية ؟؟ ان شاء الله بخخير.
في الفلسفة آخر موضوع درسناه : علم النفس والعوائق التي تواجهه...الخ
بالنسبة للمنطططق قالت لنا الأستاذة اغلب اسئلته تاتي على شكل تحليل نص. وقالت لنا ايضا ركزوآ على فلفة العلووم بانواعها.. يعني هذا المحور قالتلنا مهم وبكالوريا السنة ستتضممن حوله مقالا.
+ أنتظظر محاولتك في السؤال الذي طرحته وساكون متشكرة لك.
++++++++++++++++++++++++++++++++

تذكرت سؤالا ؟: كيف درستم مجموعات النقطط؟؟؟
أنا في القسم درستها بطريقة مختلفة عن الطريقة التي درستها في الدعم
...لو ممكن أفيدووني بالطريقة التي درستمووهــآ ؟!!
+++++++++++++++++++++++++++++++

عندي سسسسسسؤال أخيييييييييير واسسفة على الاطالة:
في العلوووم صفحة 107
وصف المراحل المؤدية الى تقديم المستضد من طرف ال lb
ارييد ششرحا لهذه النقططططة .لانه هذا اخر نشاط قمنـآ بدراسته ولم افهمه جييدآ ؟!!
اتمنى ان أجد المسسساعدةة
وكككل الشككر لكككم.
بالتوفيق للجمييع هنـــــــــآ ♥

السلام عليكم
اعذريني أختي علي الذهاب الآن
لي عودة للإجابة
هناك موضوع لأستاذ العلوم أبو حفص في منتدى الشعب العلمية
بإمكانك سؤاله هناك
اعذريني
موفقون إن شاء الله










قديم 2013-02-01, 22:47   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
sarah milano
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية sarah milano
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
حسنًـآ سأسأل {كالعَـآدة ^^}

أين وصلتم في دُروس الفلْسفة .؟

يوْم الخميس فقط بدأنَـآ فلْسفة العلوم تلك،مع الحقيقة العلمية والحقيقة الفلسفية ...كله تعَـآريف ،فيمَــــآ يفيدني هدآ الدرس يَـآ تُرى ؟

والمنطق ، هل حدثوكم عن عنَـآوين مقَـآلآت محددة فيه؟؟

السلآم عليكم ..
جامي سمعت بيها هادي الحقيقة العلمية و الفلسفية راكم بديتوا تخوفوا فيا من غير اذا كان مع المنطق ههه هربت كل الحصص رغم حبي للفلسفة و لم اراجعه للباك و لا للفصل لانه خرطي في خرطي :d
أه أختي فلسفة العلوم راه أجمل درس بزاف شباب ستحبينه كثيرا انصحكم بالكتاب المدرسي لانه معمر بالحجج خصوصا هذا لهذا الدرس
ماتقولوليش جامي تساءلتوا تللك الاسئلة لي في هذا الدرس ههههه ستجدون اجوبة أخيرا

موفقة









قديم 2013-02-02, 12:08   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
~ منصـ‘‘ـف ~
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية ~ منصـ‘‘ـف ~
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
لي عودة للإجابة هذه الأمسية إن شاء الله
ظروف منعتني و الله
اعذروني
موفقون إن شاء الله










قديم 2013-02-02, 16:04   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم جمآعة الخير ،،

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ منصـ‘‘ـف ~ مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
بارك الله فيك أختي على ما تفضلت به من شرح و تقديم للإشكالية , حقيقة وفيت و كفيت في السرد , فقط لي بعض الإضافات و الملاحظات إن شاء الله :

المشكلة عندما تكون الأم سالبة الريزوس و الجنين موجب الريزوس ( في الحالات الأخرى كأن تكون الأم سالبة و الجنين سالبة وما إلى ذلك لا توجد مشاكل )

عند الحمل الأول للأم و عند قطع الحبل السري تمر بعض كريات الدم الحمراء موجبة الريزوس ( أي التي تحمل المستضد d ) تمر من الجنين إلى الأم ما يؤدي إلى حدوث استجابة مناعية نوعية تتمثل في إنتاج أجسام مضادة ضد d بالإضافة إلى ذلك تشكل ذاكرة مناعية و هذا عند الأم , هذه الإستجابة تكون متأخرة لهذا لا تحدث أية مشاكل للجنين الأول .

عند الحمل الثاني ( يكون الجنين الثاني موجب الريزوس و الأم دوما سالبة )
أثناء الحمل تسمح المشيمة بمرور الأجسام المضادة ضد d ( المتشكلة بفعل وجود ذاكرة مناعية ) من دم الأم إلى دم الجنين موجب الزيروس ,
يترتب عنه ارتباط كريات الدم الحمراء للجنين مع الأجسام المضادة و حدوث ارتصاص
في هذه الحالة الجنين يسقط ( إذا حدثت هذه العملية في وقت مبكر من الحمل )
أو يولد مزرقا بسبب توقف الدورة الدموية لحدوث الإرتباط بين كريات الدم الحمراء مع الأجسام المضادة النوعية .

و كأسلوب وقائي :
في هذه الحالة يحقن مولد ضد d في دم الأم قبل مرور 72 ساعة من الولادة الأولى حتى لا تحدث استجابة مناعية .

قد يتساءل البعض لماذا 72 ساعة بالتحديد ؟ حسب ما فهمته أنها المدة اللازمة لبداية حدوث الإستجابة و الله أعلم .

أيضا لا يمكن الجزم أن هناك عدم توافق بين دم الأم و الجنين دوما
و في كل الحالات ( في الحمل الثاني قد يكون الجنين سالب الريزوس ) , لأن المتحكم في كل هذا هو الصبغي و الصبغي القرين في كل من الأم و الأب , بالإضافة إلى ذلك هل هما نقيين أم هجينين ؟ , مع الأخذ بعين الإعتبار صفة السيادة و التنحي
( إذا لم تصل هذه الفكرة أشرحها لكم لأنها تعتمد أساسا على دروس الوراثة الملقاة في السنتين 1 و 2 )
.

أعود و أكرر شكري لأختي آمنة
إن شاء الله نكون وفقت في الشرح
موفقون إن شاء الله
شكرآ أخي منصف و لأمينة ،، لم نتحدث عن هذآ الموضوع أبدااا ،، غريب أمرنآ و من مثلنآ ،، بآرك الله فيكمآ
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حُقنةُ ( أملْ ) مشاهدة المشاركة
والآن ..
من يخبرني مآ الفرق بين Ka و ال pKa ؟
درنآ غير العلاقة و مشينا ،، Ka = -Log Pka

بين Ki و PKi ؟
لم نتطرق إليهمآ '' لم أرى هذآ الترميز إلآ في العلوم و لكن ال بي آش إي ''
سأسأل و أجيبك غآليتي،،
في العلوم : القنوآت الفولطية و القنوات الكيميائية و قنوات الانفلات
أريد خصائص كل واحدة ، و مستوى عمل كل منهآ ؟
مآزآل مآذكرنآهم ،، قرينآ الكيميآئية و فقط
شكرآ مسبقآ ..
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة

أهلآ أهلآآ بالقمَر ..
أهلاااااااااااااا سميتييييييييييييييييييييييييييي غآليتي
نحفظ من الكرآآآس آمنة ووو الكرآس كـآتبة فيه من محمودي عَـآدل خخخخ
هههههههههههه منبعد نحكيلك حكآيتنآ و منبعد تعرفيني على ضحكت

العلوم الشرعهية من الكرآس...بصح مَـآنيش كـآتبة فيه من الوآفي
الوآفي !!؟؟،، كيفآه دآير ذآ ثآن ؟؟ ههههه كل يوم تجيبولنآ إسم ههه

يعني الأستـآدة تكتبلنَـآ كلشي ،

أثق فيهَـآ

ملييييح
شكرآآآ سميتي ،، الله يوفقك ،، ويحفظك ،،

السلام عليكم
و عليكم السلآآآم و رحمة الله
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوسيلة مشاهدة المشاركة
حسنًـآ سأسأل {كالعَـآدة ^^}

أين وصلتم في دُروس الفلْسفة .؟

يوْم الخميس فقط بدأنَـآ فلْسفة العلوم تلك،مع الحقيقة العلمية والحقيقة الفلسفية ...كله تعَـآريف ،فيمَــــآ يفيدني هدآ الدرس يَـآ تُرى ؟
سميتي ،، ههههه عجيب أمركم أم أمرنآ ،، نمشو مع بعض ههههه ، نهآر الخميس دخلنآ لفلسفة العلوم ،، و لكن '' لم أسمع بالحقيقة العلمية و الفلسفية''
والمنطق ، هل حدثوكم عن عنَـآوين مقَـآلآت محددة فيه؟؟
لآ سميتي لم يحدثونآآ بعد حسب مآ قآلولي كآينة مثآل: وحدة جآت في بآك: دآفع عن الأطروحة القآئلة :'' إن المنطق الصوري آلة صنآعية تعصم الفكر من الوقوع في الخطأ''،،
موفقــــة و الجميع
سلآم
السلآم عليكم ..









قديم 2013-02-02, 15:45   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
swax
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية swax
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا للأخ على الفرض ،، سأحاول فيه إن شاء الله بعد المراجعة


اقتباس:
هلآ أخي عبد الحفيظ ، أتمنى أن الأمور تسير معك بخير

اممم مشكور جدآ ، الزلة في الكتَـآب ومن الأستـآد ، يعني في زوج على خطأ ؟

وكيْف تفسر أني وجدت موضوعًـآ طلب فيه توضيح "قومية ووطنية" الشاعر في نص وآحد ؟؟
وعليكم الأهل والأمور ليست بالسهل ، بالنسبة لسؤالك فقلت ما قالته الأستاذة وهو الراجح عندي ولا ننسى مفهوم النسبية التي طغت على جموع علوم زماننا ،
اقتباس:
فليس بالضرورة أن يكون غيري على خطأ لأكون أنا على صواب
، عموما قلت بأنه وطني نظرا لأن فلسطين هي بلده وقد تعرض إلى حالها تحت الحصار ، فهو حتى ولو كان قوميا فالوطنية موجودة ، أما القول بأنه قومي فتحى وإن صدق فلن تبطل وطنيته -يعني القول الأول أسلم ولا أدري إن كان أنحف من ناحية النقط ههه -، وبالنسبة للقهوة العربية فلا أظنها سببا كافيا يعتمد عليه - هذا إذا كنت قد أصبت في أن ماترمين إليه القومية العربية - ، أما إذا أخذت فلسطين كقضية عربية الانتماء أصلا فممكن لما لا ، لي سؤال : ما قولك في قصيدة تحكي عن ثورة الجزائر بلسان شاعر عراقي مثلا ؟ ،، عموما لا يمكننا الفصل بين القومية والوطنية بشكل قاطع :

اقتباس:
ولكن، مما يجب ملاحظته في هذا الصدد أن مفهوم الوطنية لا يختلف في الحقيقة، عن مفهوم القومية كل هذا الاختلاف. كما أن حب الوطن يتضمن، بطبيعته، حب المواطنين الذين ينتمون إلى ذلك الوطن، كما أن حب الأمة يتضمن في الوقت نفسه حب الأرض التي تعيش عليها تلك الأمة. ولهذا السبب يتقارب مفهوم الوطنية من مفهوم القومية تقارباً كبيراً.
غير أننا أردنا أن نحيط علماً بماهية هذين المفهومين إحاطة تامة يجب علينا أن نلاحظ علاقة كل منهما بمفهوم ثالث؛ هو مفهوم الدولة.
وهذا ما قد يتضح من سؤالك الثاني + لمن ذاك النص ؟ إذا كان لمحمود درويش فربما يكون حالة خاصة + ممكن أن يكون الشاعر يتحدث عن مساندة بلده لبد آخر عربي فتكون وطنية قومية ..



شكرا على إجاباتك ،
في ما يخص معادلة الدائرة فتكون معرفة بمجموع معادلتين والسلام ، وإذا بغيت نكثر نعطيه إحداثيات المركز وطول نصف القطر

موفقة وعليكم السلام









قديم 2013-02-02, 15:49   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
swax
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية swax
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

أشعر أنني سأفتقد الكثير من الأشياء العلومية هذه السنة لا أدري إن كانت ستؤثر سلبا في حالة تغيير وجهة المركب










قديم 2013-02-02, 16:57   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

هذه هي موآضيع الفرنسية https://www.gulfup.com/?lCJhmr










قديم 2013-02-02, 20:15   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
manothebest
عضو محترف
 
الصورة الرمزية manothebest
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

https://www.djelfa.info/vb/showthread...8#post12895688










 

الكلمات الدلالية (Tags)
أقربْ, ومستقبلٌ


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 01:43

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc