فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات - الصفحة 35 - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم المتوسط > قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس

قسم التربية لمناقشات الأساتذة ....و طرق التدريس فضاء و دليل للأساتذة ، و تبادل للخبرات...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

فضاء تنسيقي لاساتذة الرياضيات

مشاهدة نتائج الإستطلاع: ماهي امكانية تحبيب الرياضيات لتلميذ المتوسط؟
ممكنة 367 49.06%
جيدة 166 22.19%
متوسطة 163 21.79%
ضعيفة اي غير ممكنة 52 6.95%
المصوتون: 748. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-15, 18:09   رقم المشاركة : 511
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










M001

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حواء الجزائر مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ساضيف استراحة رياضية وهى ماخودة من موسوعة معلومات (1) أوّل من حوّل الكسور العاديّة إلى عشريّة :-

أوّل من حوّل الكسور العاديّة إلى كسور عشريّة في علم الحساب هو غياث الدين جمشيد الكاشي قبل عام 840 هجرية/1436 م .

(2) أوّل من استعمل الأسس السالبة :-

يعدّ العالم المسلم السموأل المغربي ، وهو عالم اشتهر باختصاصه في علم الحساب ، أوّل من استعمل الأسس السالبة في الرياضيات ، وتوفي هذا العالم الفذّ في بغداد عام 1175م

(3) أوّل من استخدم الجذر التربيعي :-

إن الجذر التربيعي هو أوّل حرف من حروف كلمة جذر، وهو المصطلح الذي أدخله العالم المسلم الرياضي محمد بن موسى الخوارزمي، وأوّل من استعمله للأغراض الحسابية هو العالم أبو الحسن علي بن محمد القلصادي الأندلسي الذي ولد عام 825 هجرية وتوفي سنة 891 هجرية وانتشر هذا الرمز في مختلف لغات العالم .

(4) أوّل من وضع أسس علم الجبر :-

أوّل من وضع أسس علم الجبر هو العالم المسلم أبو الحسن محمد بن موسى الخوارزمي ، ولد هذا العبقري الفذّ في بلدة خوارزم بإقليم تركستان في العام 164 هجرية، برع في علم الحساب ووضع فيه كتاباً له أسماه ((الجبر والمقابلة)) شرح فيه قواعد وأسس هذا العلم العام ،تحرف اسمه عند الأوروبيين فأطلقوا عليه (algebra) أي علم الحساب ، وتوفي –رحمه الله –عام 235 هجرية.

(5) أوّل من أسس علم حساب المثلثات:-

يبدو أن الفراعنة القدماء عرفوا حساب المثلثات وساعدهم ذلك على بناء الأهرامات الثلاثة،وظل علم حساب المثلثات نوعاً من أنواع الهندسة ،حتى جاء العرب المسلمون وطوروه ووضعوا الأسس الحديثة له لجعله علماً مستقلاً بذاته ،وكان من أوائل المؤسسين لحساب المثلثات ،أبو عبد الله البتاني والزرقلي ونصير الدين الطوسي.

(6) أوّل من أدخل الصفر في علم الحساب :-

أوّل من أدخل الصفر في علم الحساب هو العالم المسلم محمد بن موسى الخوارزمي المتوفى عام 235م. وكان هذا الاكتشاف في علم الحساب نقلة كبيرة في دراسة الأرقام وتغيراً جذرياًّ لمفهوم الرقم .

(7) أوّل من استعمل الرموز في الرياضيات :-

أوّل من استعمل الرموز أو المجاهيل في علم الرياضيات هم العرب المسلمون ، فاستعملوا (س) للمجهول الأول ، و (ص) للثاني و (ج) للمعادلات للجذر .. وهكذا .

(8) أوّل رسالة طبعت في أوروبا عن الرياضيات :-

أوّل رسالة عن علم الرياضيات طبعت في أوروبا كانت مأخوذة من جداول العالم المسلم أبي.

عبد الله البتاني ،وقد طبعت هذه الرسالة الأولى عام 1493م في اليونان

(9) أوّل من أدخل الأرقام الهندية إلى العربية :-

إن الأرقام التي نستعملها اليوم في كتابة الأعداد العربية 1،2،3،4،5،… الخ هي أرقام دخيلة استعملها الهنود من قبل العرب بقرون طويلة ، وأول من أدخل هذه الأرقام إلى العربية هو أبو عبد الله محمد بن موسى الخوارزمي عالم الرياضيات .

(10) أوّل معداد يدوي :-

قام الصينيون باختراع أوّل معداد يدوي في التاريخ ، واستعانوا به على إجراء العمليات الحسابية وذلك في العام 1000 قبل الميلاد وسموه (( الأبوكس)).

(11) أوّل حاسوب إلكتروني :-

تم اختراع أوّل حاسوب إلكتروني يعمل بالكهرباء في عام 1946م بالولايات المتحدة الأمريكية ، وأطلق عليه اسم (إنياك:eniac ) ، وهو من حواسيب الجيل الأوّل التي تعمل بالصمامات المفرغة وتستهلك قدراً كبيراً من الكهرباء ، وهي تشمل مساحة كبيرة.

نورتينا ربي ينورك في الدنيا والاخرة والله احب مثل هاته المعلومات شكرااااااااااااااا








 


رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:13   رقم المشاركة : 512
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا أختي حواء .........وشكرا لك على المعلومة...










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:21   رقم المشاركة : 513
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

أرقامنا 1 2 3 ........هي العربية و أرقامهم هندية.










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:25   رقم المشاركة : 514
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

افتح سترى https://ar.wikipedia.org/wiki/%D8%A3%...A8%D9%8A%D8%A9










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:26   رقم المشاركة : 515
معلومات العضو
حواء الجزائر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حواء الجزائر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم جميعا اخى قدارى اختى منار اخى ناصر اختى رشيدة وكل من مر من هنا
بالنسبة للفرق بين المخطط بالاعمدة والمدرج التكرارى او المستطيلات اظن انه لا يوجد اختلاف لانها تعتمد كلها على ارتفاع العمود او المستطيل وهو الجزء المتغير .ويبقى راى شخصى حاولت البحث ولم اجد الكثير واظن الاختلاف فى التسمية فقط لانه حسب برنامج السنة الثالثة دكر مخطط اعمدة والمدرج التكرارى بدون تعمق فى الفروق لكن يمكن ان نسال اساتدة العلوم الاجتماعية لانهم اكثر من يستخدمون المخططات بهدا الشكل










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:27   رقم المشاركة : 516
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










Linkicon

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منار15 مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا أختي حواء .........وشكرا لك على المعلومة...
اليوم ماراكيش ناشطة اختي منار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:30   رقم المشاركة : 517
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حواء الجزائر مشاهدة المشاركة
بارك الله فيكم جميعا اخى قدارى اختى منار اخى ناصر اختى رشيدة وكل من مر من هنا
بالنسبة للفرق بين المخطط بالاعمدة والمدرج التكرارى او المستطيلات اظن انه لا يوجد اختلاف لانها تعتمد كلها على ارتفاع العمود او المستطيل وهو الجزء المتغير .ويبقى راى شخصى حاولت البحث ولم اجد الكثير واظن الاختلاف فى التسمية فقط لانه حسب برنامج السنة الثالثة دكر مخطط اعمدة والمدرج التكرارى بدون تعمق فى الفروق لكن يمكن ان نسال اساتدة العلوم الاجتماعية لانهم اكثر من يستخدمون المخططات بهدا الشكل
الخميس إن شاء الله عندنا ندوة مع المفتش سأسأله إن أمكن.









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:33   رقم المشاركة : 518
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kadari99 مشاهدة المشاركة
اليوم ماراكيش ناشطة اختي منار ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
بارك الله فيك أخي kadari...........أتعرف ...كنت أنتظر من يسأل عني ..هههه









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:36   رقم المشاركة : 519
معلومات العضو
أستاذة منار
عضو متألق
 
الصورة الرمزية أستاذة منار
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ناصر العلم مشاهدة المشاركة
الخميس إن شاء الله عندنا ندوة مع المفتش سأسأله إن أمكن.
أخي ناصر ...لوسمحت حاول سؤاله عن الوسط الحسابي .........وأنا في الانتظار ...









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:44   رقم المشاركة : 520
معلومات العضو
حواء الجزائر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حواء الجزائر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخى قدارى ابحث من العنوان الاتى
الموسوعة الثقافية المصغرة وهى للاستاد محمود العبرى لكن اقرا الردود
انا لم اتمكن من تحميلها الان
لكن هى موجودة على سطح مكتبى .










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:47   رقم المشاركة : 521
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك اختي حواء .










آخر تعديل الأستاذ *قداري* 2011-05-15 في 18:49.
رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:49   رقم المشاركة : 522
معلومات العضو
حواء الجزائر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حواء الجزائر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخى ناصر اسال المفتش عن الفروق المطروحة فى هدا الفضاء التنسيقى
اختى منار شغلتى بالى رانا موجودين الى ثقلت عليك نخففوها بطبعك المتيز ماشاء الله لانريد الا ان تكونى بخير يا عصفورة الفضاء وبلبلة المنتدى كله دمت لنا وفية .










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:54   رقم المشاركة : 523
معلومات العضو
ناصر العلم
عضو فضي
 
الصورة الرمزية ناصر العلم
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حواء الجزائر مشاهدة المشاركة
اخى ناصر اسال المفتش عن الفروق المطروحة فى هدا الفضاء التنسيقى
اختى منار شغلتى بالى رانا موجودين الى ثقلت عليك نخففوها بطبعك المتيز ماشاء الله لانريد الا ان تكونى بخير يا عصفورة الفضاء وبلبلة المنتدى كله دمت لنا وفية .
ان شاء الله.









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:55   رقم المشاركة : 524
معلومات العضو
الأستاذ *قداري*
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية الأستاذ *قداري*
 

 

 
الأوسمة
المشرف المميز 2014 
إحصائية العضو










افتراضي

منار راهي في اضراااااااااااااااب ههههههههههه .قلت لكم بالامس ذكروني باقتراح مهم ............ولم تذكروني حتى تذكرته لوحدي وهو فكرة مفيدة لتعليم الرياضيات ................










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-15, 18:59   رقم المشاركة : 525
معلومات العضو
حواء الجزائر
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية حواء الجزائر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ما هى افكارك يا مفكر قدارى الينا بها ونحن نعانى من جفاف المادة مع غالبية التلاميد










آخر تعديل حواء الجزائر 2011-05-15 في 19:00.
رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متصالبان, أساتذة ، رياضيات ، متوسط, استفسار, جدال


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:58

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc