موضوع مميز ╣◄ --- قـــــالت الصــــــــــــــحف : --- ►╠ ** *شهـــــر مـــــــــــــــــــارس 2014***╣◄ - الصفحة 34

محمود العمري · 2014-02-12, 05:21

سلال دعاه إلى إعادة فتح الحوار مع النقابات
بابا احمد: لقد سيَّسوا الإضراب بسبب الرئاسيات

أكد وزير التربية الوطنية أن “التحاليل تبين أن هناك احتمالا كبيرا في أنه تم تسييس الإضراب بسبب رئاسيات 17 أفريل المقبل”، وأضاف أن الصعوبات التي تواجه القطاع “راجعة إلى العدد الكبير من النقابات التي تنشط في التربية الوطنية وإلى الصعوبة في التوفيق بين آرائها،
ما يجعل الحوار يستغرق وقتا طويلا”.

وكشف الوزير عبد اللطيف بابا أحمد أمس في حديث على أمواج القناة الثالثة للإذاعة الوطنية أنه “نظرا للمشكل الذي يشهده القطاع منذ أسبوعين وبالتنسيق مع الوزير الأول، تقرر استئناف الحوار اليوم (أمس)”. ودعا في هذا الصدد النقابات إلى “حضور الاجتماع لقراءة المحضر المتضمن مختلف النقاط المتعلقة بالوظيف العمومي والتوقيع عليه”. وأشار إلى أنه “تم إيداع 11 نقطة لدى الوظيف العمومي”، كما تم “الحصول على الضوء الأخضر للتصديق على المحضر”.
وعن سؤال حول طلب النقابات المتعلق بالانتقال من رتبة إلى أخرى دون تكوين أولي، أشار الوزير إلى أن تغيير الرتبة يمر”حتما” عبر تحسين مستوى التكوين. وأكد في هذا السياق “إن النقابات تريد استثناءات في هذا الاتجاه، والوظيف العمومي يعتبر هذا المطلب غير مقبول”. وأضاف أن المطالب المتعلقة بمنح الجنوب والسكن وطب العمل “قد تم تسويتها نهائيا”، مشيرا إلى أنه تحصل على موافقة وزارتي الصحة والسكن فيما يخص هاتين النقطتين.
وفيما يخص قرار العدالة الذي أعلن أن حركة الإضراب “غير قانونية”، ذكر بابا احمد أن الوزارة اضطرت إلى رفع دعوى خلال الأسبوع الأول من الإضراب بعد قرار النقابات بمواصلته، وأضاف أنه تم إعطاء “تعليمات لمعاقبة المضربين وهي عقوبات تنظيمية تتعلق بالاقتطاع من الأجور والتي لم يتم القيام بها بعد”. وأوضح في هذا السياق أنه “في حال مواصلة الأساتذة للإضراب، ستقوم الوزارة بإرسال إعذار لإرغامهم على استئناف العمل. وفي حال تعنت الأساتذة على مواصلة الإضراب سيتم تقديمهم أمام المجلس التأديبي وقد يتعرضون للطرد”.
وفيما يخص التأخر المسجل في الدروس بسبب الإضراب، اعتبر الوزير أنه “من الممكن تداركها بفضل جهود الأساتذة”، وأكد أن كل أستاذ “يتدارك الدروس المضيعة سيستفيد من أجرته”، موضحا أن الحصص الاستدراكية يتم برمجتها أيام السبت وظهيرة الثلاثاء والعطل.

المصدر صحيفة الخبر.

محمود العمري · 2014-02-12, 05:22

..ويريدون تعليق الإضراب!

تحول أساتذة مقاطعة الجزائر الوسطى إلى كرة تتقاذفها أرجل مسؤولي وزارة التربية بعد دعواهم لإجراء تكوين بيداغوجي بثانوية أحمد زبانة بالخروبة في العاصمة، ليجدوا أنفسهم مجتمعين بمطعم هذه الأخيرة والذي غطت طاولاته الأوساخ والزيوت، وما زاد الطين بلة هو غياب أغلب الأساتذة المؤطرين الذين أكدوا أنهم لم يتلقوا إشعارا بتاريخ انطلاق التكوين، وأنهم قاموا بتحميل برنامج التكوين المفترض من مواقع الإنترنت التابع للوزارة، ويحدثونك عن إصلاح المنظومة التربوية ويطالبون بتعليق الإضراب!

المصدر صحيفة الخبر.

محمود العمري · 2014-02-12, 05:26

بابا أحمد لم يشارك وحاشيته تتفاوض مع النقابات غير المضربة
لقاء وزراة التربية مع النقابات المضربة يتحول إلى معركة

هدواس يوقف الاجتماع ويأمر ممثلي ”إنباف” و”كناباست” و”سناباست” بـ”المغادرة”

تحول الاجتماع الذي دعا إليه وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، أمس مع نقابات التربية إلى ساحة معركة، بعد ”التجاوزات” الصادرة عن الوصاية، وفق ما صدر عن النقابات المضربة التي نقلت أن تواجدها لم يكن مرغوبا به في اللقاء الذي غاب عنه الوزير، بدليل استدعاء الوزارة النقابات غير المضربة أولا بينما ما أجلت استدعاء النقابات التي تشن إضرابا منذ أزيد من أسبوعين إلى ساعات متأخرة من نهار أول أمس، ليعرف اللقاء انسحاب رئيس ”سناباست” قبل أن يقوم رئيس الديوان بمحاولة ”طرد” ممثلي النقابات التي لم يحضر رؤساؤها.

واستنكر المنسق الوطني للنقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني، مزيان مريان، في تصريح لـ”الفجر”، ما قامت به وزارة التربية الوطنية بالنسبة لطريقة التبليغ، قائلا ”إن الوصاية اتصلت بالهاتف والفاكس للنقابات غير المضربة، من أجل حضور لقاء في الوزارة يوم أمس، أما النقابات المضربة غير المرغوب فيها فقد تم إعلامها عن طريق الفاكس على الساعة السابعة و10 دقائق مساء، حينما كانت مكاتب النقابات مغلقة”، معتبرا هذا التصرف بـ”غير المعقول”.

وقال مزيان إنه ”عند الجلسة عرف الاجتماع في بدايته خلافا وشجارا، ما أدى برئيس الديوان للانسحاب وتوقيف الجلسة لمدة 50 دقيقة”، مؤكدا أنه انسحب أيضا من اللقاء، غير أن ”رئيس الديوان عاد إلى اللقاء وطلب من ممثلي النقابات التي لم يحضر رؤساؤها بمغادرة اللقاء على غرار ”سناباست” و”إنباف” و”كناباست”، والتفاوض فقط مع النقابات غير المضربة”، وهو ما استهجنه مزيان الذي قال ”كيف يتم استدعاء كل النقابات غير المشاركة في الإضراب، وكان من المفروض فتح تفاوض جدي مع من يشنون إضرابات”.

وأمام هذا، أكد مزيان مريان مواصلة الإضراب بشكل عادي، محذرا وزارة التربية من تعفين الوضع أكثر، وهو ما أكده نوار العربي المنسق الوطني لمجلس ”كناباست” الذي أكد أنه قاطع الجلسة، وأن ممثلين عنه هم من شاركوا في الجلسة، والتي اعتبرها ”مهرجانا من مهرجانات وزارة التربية التي كان أولى بها أن تنظم لقاءات ثنائية مع النقابات المضربة”، معتبرا لقاء الوزارة مجرد ”يوم إعلامي”.

وأوضح نوار العربي أن ممثليه ألحوا على مدير الديوان بالبقاء في الجلسة محذرين من ”مهازل الوصاية، وذلك في ظل اشتراط رئيس الديوان على حضور رئيس النقابة للتوقيع على محضر الاجتماع”، الأمر الذي رفضه نوار بشدة باعتباره لم يحضر، وأن النقابة هي ممثلة من خلال حضور أربعة من أعضاء المكتب الوطني.

في المقابل، أكد نوار العربي بدوره مواصلة الإضراب في الثانويات، مشيرا إلى أن ”الأساتذة غير خائفين من تهديدات وزارة التربية التي هي عبارة عن تهديدات لتخويف المضربين فقط، باعتبار الوصاية لا تملك سلطة تقدير”، مضيفا أن ”مدراء مؤسسات حاولوا توزيع مقررات الطرد والإلزام بالعودة، غير أنهم فشلوا بعد أن تحرك أساتذة غير مضربين وشاركوا في الاحتجاج الذي عرف انتشارا حتى في تندوف التي ليس لها تمثيل هناك”.

وقبل هذا الاجتماع، أعلن وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد أن استئناف الحوار، أمس، مع نقابات القطاع جاء ”للخروج من وضعية الجمود” الناجمة عن الإضراب الذي شنه منذ أكثر من أسبوعين أساتذة وعمال يطالبون خاصة بتحيين منحة الجنوب والهضاب العليا، ومراجعة القانون الأساسي لعمال القطاع.

وأشار بابا أحمد خلال حصة ”ضيف التحرير” على أمواج القناة الثالثة للإذاعة الوطنية، إلى أنه ”إثر المشكل الذي يعرفه القطاع منذ أسبوعين وبعد التشاور مع الوزير الأول لقد قررنا إعادة بعث الحوار”.

واستطرد يقول ”لقد دعونا النقابات للحضور اليوم لقراءة والتوقيع معنا على المحضر الخاص بمختلف النقاط المتعلقة بالوظيف العمومي”، موضحا أن المحادثات مع النقابات تخص 11 نقطة للوظيف العمومي.

المصدر صحيفة الفجر.

محمود العمري · 2014-02-12, 05:30

بابا أحمد: النقابات أغلقت أبوابها في وجه المحضرين القضائيين

النقابات تريد الاستفادة من الترقية دون تكوين وتجاوز القانون

أنا رجل تكنوقراطي وبعض النقابات دخلت في إضراب لتحقيق أهداف سياسية

قال وزير التربية الوطني، عبد اللطيف بابا أحمد، إن النقابات تحايلت على القانون للتهرب من تسلم قرار العدالة القاضي بعدم شرعية الإضراب، مشيرا إلى تعمدها إغلاق مقراتها في وجه المحضر القضائي بعرقلة تبليغ قرار العدالة، مؤكدا أن الوزارة تمتلك الأدلة الكافية لإثبات تهرب النقابات من المحضر القضائي .وأضاف بابا أحمد خلال اللقاء الذي جمعه أمس بنقابات التربية، إنه التقى مع الوزير الأول عبد المالك سلال لمناقشة قضية الإضراب وضرورة تهدئة القطاع، وهذا بعدما دخل إضراب التلاميذ أسبوعه الثالث، مشيرا إلى أن مطالب النقابات تتعدى قوانين الوظيف العمومي، حيث أنهم يريدون الترقية إلى مناصب أعلى من دون اللجوء إلى التكوين، كما أن قوانين الوظيف العمومي تمنع ذلك. وشبه بابا أحمد الوظيف العمومي بالحكم، فيما شبه النقابات المضربة باللاعبين، وقال إذا رأى الحكم تجاوز قوانين اللعبة من قبل اللاعبين فإنه حتما سيوقف اللعبة ويطالب باحترام القوانين، وهذا هو حال النقابات مع الوظيفة العمومية اليوم، حيث أنهم يطالبون بأمور يصعب على الوظيف العمومي تطبيقها. وأوضح بابا أحمد خلال نزوله أمس ضيفا على حصة ضيف التحرير بالقناة الإذاعية الثالثة، أن هناك اختلافا كبيرا بين الأقدمية والتكوين، باعتبار أن النقابات تطالب بالترقية باحتساب الأقدمية من دون اللجوء إلى التكوين، معطيا مثالا آخر بأنه لا يمكن أن يتم تحويل ممرض عمل لمدة 15 سنة إلى طبيب. وعاد وزير التربية الوطنية بالتفصيل إلى كرونولوجيا الإضراب أين قال: «بعدما قدمت النقابات إشعارا بالإضراب الذي كان مفاجئا، انتظرنا أسبوعا قصد عدول هذه النقابات عن الإضراب إلا أننا صدمنا بمواصلتها له في الأسبوع الثاني، وهنا اضطررنا إلى رفع دعوى قضائية على النقابات المضربة أين قضت المحكمة بعدم شرعية هذا الإضراب». وقال الوزير: «عندما أقرت الحكومة بأن الإضراب غير شرعي لم نستطع استدعاء النقابات للتحاور، لأن هذه الخطوة تعتبر غير قانونية هي الأخرى، إلا أن لقائي بالوزير الأول عبد المالك سلال أمس الأول واتخاذ قرار استدعاء النقابات للحوار جاء من أجل تغليب مصلحة التلميذ، أين تم استدعاء النقابات المضربة لمناقشة المواضيع حيز النزاع.

أنا لست رجلا سياسيا بل رجل تكنوقراطي

وقال بابا أحمد خلال حديثه إنه ليس رجلا سياسيا بقدر ما هو رجل تيكنوقراطي يريد حل المشاكل العالقة، من دون إدخال السياسة في الوسط، مشيرا إلى أن النقابات المضربة لها خلفيات سياسية، على اعتبار أن إضرابهم يسبق أهم حدث سياسي ستشهده الجزائر والمتمثل في الإنتخابات الرئاسية، وقال في هذا الصدد إن هدف النقابات كان واضحا منذ الوهلة الأولى، إذ من غير المعقول تقديم إشعار بإضراب مفتوح لأن الإضراب المفتوح بقطاع التربية لا يوجد في أي بلد.

تعويض الدروس خلال عطلة الربيع

وأضاف وزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد أن عملية تعويض الدروس راجعة إلى مدى رغبة الأساتذة وجديتهم على تعويضها، حيث يمكن الأساتذة استغلال أيام السبت وكذا أمسية كل ثلاثاء إضافة إلى الأسبوع الأول من عطلة الربيع، كما أكد الوزير أن الدروس يمكن تعويضها من دون اللجوء إلى العتبة التي قال إنه لا يحبذ ذكرها.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2t4x8d4E9

محمود العمري · 2014-02-12, 05:31

"الكناباست" يقرر مواصلة شل الثانويات
"إينباف" يتفق مع وزارة التربية على 9 نقاط من أصل 11

رفض المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني «الكناباست»، الإمضاء على محضر اللقاء الذي جمعه بمسؤولي وزارة التريبة الوطنية، حيث قرر «الكناباست» مواصلة شل الثانويات بعدما رأى أن الإجتماع تم تخصيصه لعرض الحصيلة التي جمعت الوزارة مع الوظيفة العمومية، من دون التلبية الفعلية للمطالب التي تم رفعها .واستهجنت «الكناباست» الخطوة التي أقدمت عليها الوزارة، من خلال توجيه الدعوة لكل النقابات، فضلا عن الفدرالية الوطنية لجمعية أولياء التلاميذ، بالرغم من أنها حذّرت من قبل الوزارة على إقدامها بهذه الخطوة، أين طالبت بلقاء ثنائي يجمع الوزارة مع النقابة من دون حضور أي طرف آخر.ويعتبر قرار «الكناباست» بمواصلة الإضراب تحديا لوزير التربية عبد اللطيف بابا أحمد، الذي قال، أمس، إن الأساتذة الذين وصلتهم إعذارات للمرة الثانية في حال عدم رجوعهم إلى أماكن عملهم سيتم تحويلهم إلى المجلس التأديبي قبل الفصل النهائي من المنصب، إلا أن الملاحظ أن هذه التهديدات لم يوليها لها «الكناباست» أي اهتمام. وفي هذا الصدد، أكد مصدر من وزارة التربية أن «الكناباست» لديها أهداف خبيثة تريد من خلالها استغلال التلاميذ لتجسيدها على أرض الواقع.من جانبه، قال مزيان مريان رئيس النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني «سناباست»، إن الاجتماع خرج ببعض النقاط الإيجابية، لكن رغم هذا سيتواصل الإضراب اليوم، ليتم غدا عقد اجتماع للمكتب الوطني قصد دراسة الوضع ومن ثم الخروج بالقرار النهائي. وأشار مريان في حديثه مع «النهار» إلى إمكانية العدول عن الإضراب، نظرا للوعود التي تعهدت بها الوزارة والتي طلبت مهلة من أجل تجسيدها فعليا على أرض الواقع. من جانبه، اتفق الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين «إينباف» مع وزارة التربية حول 9 نقاط من أصل 11 نقطة، حيث سيقرر مكتبه الوطني تجميد الإضراب اليوم في اجتماع وطني.

رابط الموضوع : https://www.ennaharonline.com/ar/late...#ixzz2t4xUhGT1

محمود العمري · 2014-02-12, 05:34

دعا المضربين إلى عدم الانسياق وراءها.. بابا أحمد: أطراف خفية تحاول تسييس إضراب المعلمين

اتهم وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد، أطرافا خفية تحاول تسييس إضراب عمال التربية، وهذا عشية الانتخابات الرئاسية المقبلة، داعيا عمال التربية إلى عدم الانسياق وراء هذه الأطراف التي تحاول حسبه ضرب استقرار القطاع، وطالب من المضربين التعقل ومراعاة مصلحة التلاميذ قبل كل شيء.

كشف وزير التربية الوطنية عبد اللطيف بابا أحمد أمس، أن أطرافا خفية تحاول إقحام إضراب عمال التربية الذي يدخل أسبوعه الثالث على التوالي، ومحاولة تسييسه، وهذا من أجل ضرب استقرار قطاع التربية من جهة واستقرار الوطن من جهة أخرى، خاصة يضيف بابا أحمد مع اقتراب موعد الاستحقاقات الرئاسية المقبلة في 14 أفريل المقبل. ودعا وزير التربية لدى نزوله ضيفا على حصة “ضيف قسم التحرير” بالقناة الإذاعية الثالثة، الموظفين المضربين إلى عدم الانسياق وراء هذه الأطراف، والتحلي باليقضة والحكمة والتعقل وتفضيل مصلحة التلاميذ، خاصة أن امتحانات الفصل الأول على الأبواب. من جهة أخرى، أعلن بابا أحمد عن استئناف الحوار مع نقابات القطاع للخروج من وضعية الجمود الناجمة عن الإضراب الذي شنّه لثلاثة أسابيع متتالية أساتذة وعمال يطالبون لاسيما بتحيين منحة الجنوب والهضاب العليا ومراجعة القانون الاساسي لعمال القطاع، معبرا عن أمله في أن يتمكنوا من التوصل الى نتائج ملموسة للخروج من وضعية الجمود التي يعرفها القطاع، موضحا أن هناك 11 نقطة خلاف بين الوصاية والنقابات، مشيرا الى أن النقاط التي هي من صلاحية قطاعه تم تلبيتها، والتي تخص الوظيف العمومي هي في قيد التنفيذ بعد موافقة هذا الأخير، أما النقاط التي تشترك صلاحيتها في عدة وزارات فأكد الوزير أنها في إطار التفاوض، وفيما يخص الإجراءات العقابية التي قررت وزارة التربية تطبيقها على المضربين على غرار خصم أيام الاضراب من أجور المضربين، أكد بابا أحمد أن الاساتذة الذين يعوضون الدروس الضائعة لن يتم الخصم من رواتبهم، أما الذين يرفضون سيتم تطبيق القانون، وأكد أن التعويض سيكون أيام السبت وأمسية الثلاثاء وخلال العطلة الربيعية المقبلة.

المصدر صحيفة الجزائر نيوز.

محمود العمري · 2014-02-12, 06:57

لقاء النقابات مع الوزارة ينتهي مثلما بدأ : دعوة “مهينة” للحوار، تمثيل نقابي منخفض وتبادل للتهم

بدأ اللقاء الذي جمع وزير التربية بممثلي النقابات متعثرا، بسبب عدم حضور رؤساء النقابات، وانتهى اللقاء دون توصل الأطراف إلى اتفاق لرفع الإضراب الذي بدأ منذ 3 أسابيع.

ووجهت نقابات التربية المضربة اتهامات للوزارة الوصية بمحاولة التحايل عليها، من خلال الدعوات الموجهة إليها لحضور الاجتماع بالوزارة، حيث وجهت الدعوات باسم النقابات لا لرؤسائها مثلما كان متعارف عليه. وأكدت النقابات بأن الوزارة وبعد إرسالها الدعوات رأت أن الأخيرة صدرت عن الوصاية بطريقة مهينة، لأنها كانت وفي كل مرة ترسلها باسم رئيس النقابة، لكن هذه المرة أرادت التلاعب لربح الوقت، فاضطر رؤساء النقابات إلى إرسال ممثلين عنها، وهو ما رفضته الوزارة وأرادت إقصاء وطرد كل ممثل إلى أن يحضر رئيسه، وبعد مد وجزر ورفض الممثلين مغادرة القاعة رضخت الوزارة لأمر الواقع.

يذكر أن وزارة التربية الوطنية استأنفت أمس الحوار مع نقابات القطاع في محاولة منها لاحتواء الوضع الذي يتأزم يوما بعد يوما بسبب حالة الانسداد بين الطرفين ووصول الأمر بينهم إلى طريق مسدود يصعب فتحه.

وفي السياق ذاته، قال وزير التربية الوطنية بابا احمد إن مصالحه استأنفت أمس الحوار مع الشركاء الاجتماعيين للخروج من وضعية الجمود الناجمة عن الإضراب الذي شنه منذ أكثر من أسبوعين أساتذة وعمال يطالبون بتحيين منحة الجنوب والهضاب العليا ومراجعة القانون الأساسي لعمال القطاع. وأشار بابا احمد خلال حصة “ضيف قسم التحرير” على أمواج القناة الثالثة للإذاعة الوطنية إلى أنه إثر المشكل الذي يعرفه القطاع منذ أسبوعين وبعد التشاور مع الوزير الأول تقرر إعادة بعث الحوار واستطرد يقول “لقد دعونا النقابات للحضور لقراءة والتوقيع معنا على المحضر الخاص بمختلف النقاط المتعلقة بالوظيف العمومي” و«نأمل أن نتمكن هذا اليوم من التوصل إلى نتائج ملموسة للخروج من وضعية الجمود التي يعرفها القطاع” كما أوضح الوزير أن المحادثات مع النقابات تخص 11 نقطة للوظيف العمومي.

“طرد” ممثلي النقابات التي تغيب رؤساؤها عن اللقاء

وقد تم استئناف إضراب قطاع التربية يوم الأحد الماضي للأسبوع الثالث على التوالي عبر كافة التراب الوطني من قبل نقابات أساتذة وعمال قطاع التربية وقد دعا إلى هذا الإضراب كل من النقابة الوطنية المستقلة لأساتذة التعليم الثانوي والتقني والمجلس الوطني المستقل لأساتذة التعليم الثانوي والتقني والاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، ودعت هذه النقابات بشكل منفصل إلى شن إضراب لمراجعة القانون الأساسي، لاسيما في محوره المتعلق بالترقيات وتحيين منحة الجنوب والهضاب العليا وحضر اجتماع الوزارة كل النقابات الناشطة في القطاع غير المضربة والمضربة التي بعثت وفودا تمثلها فيما امتنع رؤساء النقابات من حضور الاجتماع ردا على طريقة الدعوة التي اعتبروها مهينة تعبر عن عدم الرغبة باعتبار مصالح بابا احمد دعت النقابات غير المضربة عن طريق الهاتف وكذا دعوة كتابية، في حين اكتفت بالدعوة الكتابية للمضربين التي كانت -حسبهم- مساء أمس الأول. وفي سياق ذي صلة، اعتبر مزيان مريان رئيس النقابة الوطنية لأساتذة التعليم الثانوي والتقني “السناباست” الدعوة التي تلقتها النقابات المضربة عبر الفاكس مساء أمس الأول وبالضبط بعد السابعة مساء مهينة تدل على أن المضربين غير مرغوب فيهم بالاجتماع كما استنكر مزيان مريان طريقة تعامل رئيس الديون بوزارة التربية الوطنية مع الوفود الممثلة للنقابات المضربية وصلت إلى حد الطرد من القاعة ليتوقف بعدها الاجتماع لمدة 50 دقيقة، مؤكدا أن مثل هذه التصرفات غير مقبولة على الإطلاق ولن تؤدي حتما إلى إيجاد الحلول الناجعة لاستقرار القطاع وأكد المنسق الوطني للسناباست أن بداية الاجتماع تنئ بنهايته، موضحا أنه لا يأمل خيرا من هذا اللقاء وأن الإضراب متواصل إلى غاية إيجاد حلول فعلية وعقد جلسة عمل جادة. من جهته، نوار العربي رئيس المجلس الوطني لأساتذة التعليم الثانوي والتقني”الكناباست” اعتبر جلسة العمل التي دعت إليها وزارة التربية أمس مهرجانا بروتوكوليا تهدف من ورائه الوصاية للتأكيد أن أبواب الحوار مفتوحة، مشيرا في هذا الصدد إلى أن الحوار يجب أن يكون مع المضربين وليس مع كل الشركاء الاجتماعيين المضربين والمعارضين منهم للحركة الاحتجاجية وأضاف نوار العربي أن الإضراب متواصل في أسبوعه الثالث على التوالي إلى غاية إيجاد حلول فعلية أما عن نسبة الاستجابة لليوم الثالث على التوالي أوضح أنها بلغت 87 بالمائة على المستوى الوطني.

المصدر صحيفة البلاد

محمود العمري · 2014-02-12, 06:58

جامعة “موناش” الماليزية تطلق منح لدراسة الماجستير والدكتوراه

منحة شهرية بقيمة 720 دولارا للطلبة

أطلقت جامعة “موناش” في ماليزيا برنامج منح دراسية للعام الأكاديمي 2014 لصالح الطلبة الأجانب الراغبين في استكمال دراسته في معاهدها وكلياتها. حيث تقوم الجامعة بتوفير منح بشكل إعفاءات من الرسوم الدراسية وراتب شهري، وذلك للمرشحين المتميزين الذين يتوفرون على شروط الحصول على هذه المنح. حيث تقدم الجامعة برامج بحثية في مستوى الماجستير والدكتوراه، وذلك في مجموعة من المجالات، على غرار الحاصلين على شهادة الليسانس أو الماجستير في العلوم السياسة، الإعلام، الأدب والفنون، علم الاجتماع، التنمية الاقتصادية المستدامة، إدارة الأعمال، تكنولوجيا الإعلام الجديدة، الهندسة الحيوية الطبية، علم النفس، الإدارة الذاتية للصحة، علم البيئة، الصحة وعلم الأحياء الدقيقة والفيزياء. وتوفر المنحة الدراسية الكاملة بدلات معيشة بشكل راتب وإعفاء من رسوم الدراسة، حيث تقدر الرواتب المخصصة لطلبة الماجستير ب 1800 رينغت ماليزي بمعدل 540 دولارا شهرياً للسنة الأولى و600 دولار شهرياً للسنة الثانية. أما فيما يتعلق برواتب طلبة الدكتوراه، فقد خصصت الجامعة 600 دولار شهرياً للسنة الأولى، 660 دولار شهرياً للسنة الثانية و720 دولارا شهرياً للسنة الثالثة. إضافة إلى الصيغة الثانية التي أطلقتها الجامعة، والمتمثلة في توفير منح تتيح للحاصلين عليها إعفاء كامل من الرسوم الدراسية. وقد وضعت الجامعة الماليزية مجموعة من الشروط التي يجب توفرها في المترشحين للحصول على المنحة، حيث يجب على المتقدمين استيفاء كافة متطلبات القبول للجامعة بما في ذلك متطلبات اللغة الإنجليزية. كما يجب أن يكون المتقدمون أيضاً حاصلين على نتائج جيدة طيلة مسارهم الجامعي. ويعتمد الاختيار على التحصيل الدراسي، حيث يقع الاختيار على الطلبة ذوي الإنجازات العالية لكل تخصص كما هو محدد من قبل لجنة المنح الدراسية.

وحددت الجامعة المواعيد النهائية للتقدم للدورة الأولى في 28 فيفري 2014، أما الدورة الثانية فتستمر إلى غاية 15 أفريل 2014، إضافة إلى الدورة الثالثة التي تنتهي في 15 جويلية 2014. وينبغي أن يبدأ الطلبة بتقديم طلبات الالتحاق بالبرامج قبل 6 أسابيع على الأقل من الموعد النهائي، ويمكن تحميل إجراءات تقديم الطلب من موقع الجامعة.

المصدر صحيفة البلاد

محمود العمري · 2014-02-12, 07:01

معاناة التلاميذ في غياب النقل المدرسي بالمناطق النائية في الأغواط

لا يزال مشكل غياب النقل المدرسي يؤرق التلاميذ ببلديات الأغواط وبات الهاجس الذي يطبع حياتهم مع كل دخول مدرسي رغم المجهودات المبذولة من طرف وزارة التضامن الاجتماعي والسلطات المحلية في محاولة لتغطية العجز المسجل في بعض الأماكن المعزولة على وجه الخصوص. ويظل الكثير من أولياء التلاميذ يشتكون بالجهة الشمالية التي تتميز بمناخ بارد وتساقط الثلوج، من عدم توفر النقل المدرسي لنقل أبنائهم الى مؤسساتهم التربوية، الأمر الذي يضطرهم إلى الاعتماد على الدواب أو مركبات الخواص بتكاليف إضافية وأحيانا تغيب عنها المقاييس الوقائية في ظل ما تعاني منه العديد من المناطق من نقص في وسائل النقل العمومي خاصة الريفية التي تنعدم بها عمليات شق المسالك، الأمر الذي يجعل بعض الناقلين يعزفون عن استغلال الخطوط الريفية النائية بحجة قلة المردودية. كما يجد المتمدرسون أنفسهم عرضة للطرد من المؤسسات بسبب التأخر كتلاميذ القرى والسكنات المبعثرة الذين يجدون صعوبات كبيرة في الالتحاق بمقاعد الدراسة خاصة مع رداءة الأحوال الجوية.

وكشفت في هذا الصدد مصادر مطلعة عن اضطرار بعض بلديات الولاية بنشر إعلانات لقائدة مركبات النقل الجماعي الراغب أصحابها في التعامل مع البلديات، للتكفل بالنقل المدرسي لتلاميذ التجمعات السكانية البعيدة عن مراكز البلديات، غير أن نسبة التعامل مع الخواص بدت محتشمة ولم تف بالغرض المطلوب، وهو مادفع أولياء التلاميذ إلى مناشدة الجهات الوصية إمكانية توفير النقل المدرسي الكافي لأبنائهم خاصة مع إقدام بعضم على توقيف البنات في سن مبكرة عن مزاولة الدراسة بسبب بعد المسافة والتقاليد، آملين في أن تحظى مناطقهم المبعثرة بمدارس أو فروع تابعة لها من شأنها الحد من معاناة المتمدرسين الذين يجدون أنفسهم في بعض البلديات محرومين حتى من تناول الوجبات الساخنة، ناهيك عن مطالبتهم بشق المسالك الريفية التي تسمح لمستعملي النقل العمومي والخاص بالتكفل بنقل الأبناء طلبا للعلم الذي تراهن الجهات الوصية على تعميمه بولايات الجزائر العميقة.

المصدر صحيفة البلاد

dudu · 2014-02-12, 10:17

جزاك الله خيرا اخي على الاعلام
اللهم اصلح امورنا ان شاء الله

محمود العمري · 2014-02-12, 12:21

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dudu

جزاك الله خيرا اخي على الاعلام
اللهم اصلح امورنا ان شاء الله

اللهم آميييييييين يا أختي.

الباديسي · 2014-02-12, 14:22

جزاك الله خيرا اخي العمري محمود

محمود العمري · 2014-02-12, 21:27

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الباديسي

جزاك الله خيرا اخي العمري محمود

تشكر يا أخي الباديسي.

محمود العمري · 2014-02-12, 22:09

بعد ترقيتهم في الرتب المستحدثة شهر أفريل المقبل
مليونان.. زيادات في أجور الأساتذة بأثر رجعي من 2012

ترقية 80 ألف معلم ابتدائي إلى رتبة أستاذ مكون
ترقية 30 ألف أستاذ أساسي إلى رتبة مكون ورئيسي
سيستفيد الأساتذة الذين ستتم ترقيتهم في الرتب المستحدثة نهاية مارس وبداية أفريل المقبل، من زيادات في الأجور تصل إلى 20 ألف دينار، ستصرف لفائدتهم بأثر رجعي بدءا من تاريخ 2 جوان 2012، حيث بلغ عددهم حسب ما تضمنه المحضر الموقع بين وزارة التربية والوظيفة العمومية تحصلت "الشروق" على نسخة منه، أزيد من 90 ألف موظف على المستوى الوطني بين معلم ابتدائي وأستاذ تعليم أساسي.

صادقت المديرية العامة للوظيفة العمومية، على العديد من الملفات التي كانت عالقة، والتي شكلت أهم مطالب نقابات التربية المستقلة التي من أجلها دخلت في إضرابات متكررة، في المحضر الموقع بينها وبين وزارة التربية، ويتعلق الأمر بملف معلمي التعليم الابتدائي البالغ عددهم 80 ألف معلم على المستوى الوطني، سواء الحاملين لشهادة ليسانس أو الذين تكونوا إلى غاية 3 جوان 2012، حيث تقرر ترقيتهم إلى الرتب المستحدثة أستاذ مكون، من الصنف 10 إلى 14، من خلال الأخذ بعين الاعتبار معيار "الأقدمية"، أي بجمع الأقدمية العامة بين الرتبة الأصلية كمعلم مدرسة ابتدائية والرتبة المستحدثة أستاذ مدرسة ابتدائية، حيث سيستفيدون من زيادات في الرواتب تقدر بـ20 ألف دينار تصرف لهم بأثر رجعي بدءا من تاريخ 3 جوان 2012.

وتطرق نفس المحضر، إلى أساتذة التعليم الأساسي البالغ عددهم 30 ألف أستاذ على المستوى الوطني، الحاملين لشهادة ليسانس والذين تلقوا تكوينا إلى غاية تاريخ 3 جوان 2012، حيث وافقت الوظيفة العمومية على ترقيتهم في رتبة أستاذ مكون ورئيسي في التعليم المتوسط، أي الانتقال من السلم 11 إلى 15، لتصل الزيادات في رواتهم إلى 20 ألف دينار سيحصلون عليها أيضا بأثر رجعي بدءا من 3 جوان 2012.

كما قررت، وزارة التربية تسوية وضعية أساتذة التعليم الثانوي الذين نجحوا في الامتحان المهني الذي نظم سنة 2012، والبالغ عددهم 200 أستاذ على المستوى الوطني، بترقيتهم في رتبة أستاذ رئيسي أي من السلم 13 إلى 14، على اعتبار أن عملية ترقيتهم في الرتبة المستحدثة قد تأجلت بسبب صدور المرسوم التنفيذي 12/240. فيما سيتم أيضا جمع الأقدمية العامة للإدماج في الرتب المستحدثة بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي وأساتذة التعليم المتوسط، الذين درسوا بالابتدائي، للترقية في رتبتي أستاذ مكون ورئيسي.

وفي نفس السياق، صادقت الوظيفة العمومية، على التحويل التلقائي للمناصب المالية المفتوحة للموظفين الناجحين في الامتحانات المهنية "الداخلية" التي نظمت سنة 2013، وكذا المبرمجة لسنة 2014، حيث تتم ترقيتهم في المناصب المستحدثة في مختلف الرتب، بالإضافة إلى تفعيل المادة 31 مكرر والتي نصت صراحة على الجمع انتقاليا لمدة 5 سنوات.

محمود العمري · 2014-02-12, 22:11

المجلس الوطني هو المخوّل الوحيد للبت في الاحتجاج
"لونباف" تعلن مواصلتها الإضراب المفتوح

أعلن الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، عن مواصلة إضرابه المفتوح إلى غاية تسلمه لمحضر مشترك في صيغته النهائية، يتضمن جميع المطالب التي أسقطت، في حين طالب بضرورة استدراكها وإدراجها بصفة مستعجلة.

أوضح بيان النقابة، بأنه سيتم استدعاء المجلس الوطني للبت في الحركة الاحتجاجية المفتوحة، سواء بتوقيف الإضراب أو مواصلته، مؤكدا بأن المطالب التي تم إسقاطها من المحضر المشترك الموقع بين الوظيف العمومي ووزارة التربية الوطنية هي 13، تتعلق أساسا بتسوية وضعية أساتذة التعليم الأساسي ومعلمي المدارس الابتدائية الذين أنهوا تكوينهم بعد 3 جوان 2012، والذين هم قيد التكوين للاستفادة من الرتب المستحدثة رئيسي ومكوّن تثمينا لخبرتهم المهنية، تثمين الخبرة المهنية لاستفادة أساتذة التعليم التقني PTLT من الرتب المستحدثة رئيسي ومكوّن، مع تمكين موظفي المصالح الاقتصادية من المنحة البيداغوجية، وكذا إحصاء الذين هم على أبواب التقاعد للاستفادة من الإدماج في الرتب المستحدثة، بعد أن تعهدت بها وزارة التربية في لقاء 29 ماي 2013.

بالإضافة إلى جمع الأقدمية المكتسبة لأساتذة التعليم المتوسط الذين درسوا في الابتدائي، وكذا أساتذة التعليم الثانوي الذين درسوا في المتوسط ثم انتدبوا بعد امتحان للجامعة للاستفادة من الرتب المستحدثة، إلى جانب إدماج المساعدين التربويين لمن لهم خبرة 10 سنوات لرتبة مشرف تربوي، و20 سنة لرتبة مشرف رئيسي وتوقيف التوظيف الخارجي، مع ضرورة إجراء الامتحان المهني خلال سنة 2014، ونفس الشيء مع المخبريين مع إعطاء الاختيار لمستشاري التربية والنظار بين الحلّين المقترحين في مشروع المحضر المشترك، التحويل الآلي لمناصب الناجحين في الامتحانات المهنية، الترقية الآلية للرتب المستحدثة، تفعيل الرخص الاستثنائية، استفادة معلمي وأساتذة التعليم الأساسي الذين ترقوا بين الادماجيين 2008 / 2012، إيجاد حل لمستشاري التغذية المدرسية وموظفي التوجيه الإرشاد المدرسي والمهني، فيما يتعلق بفتح آفاق الترقية.