[] موضوع تعليمي تفاعلي @ الشعر الحر أو شعر التفعيلة @ []

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

أهلا مفيدة ..
...اهلا بك استاذنا
طاب يومك ورمضان مبارك ..
ورمضانك يا ب...
لكِ الشكر على إنجاز بعض الواجب ..
لا تخسر مني::d ههههههههه
[ أرى كسلاً هنا .. هل هو بسبب رمضان ]
نعم والله ههههههههه
انا لم اكن اعلم انك كلفتنا بواجب قبل 5ايام كاملة
امس فقط رأيته فقلت باسم الله





أحسنتِ .. ننتظر بقية الأبيات ..
شكرا ...تمت بحول الله

صح فطوركم ..
وفطوركم يا رب....

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

السلام عليكم ..
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
صح فطوركم ..
الله يسلمك وانت زادا
شكرا على التقييم وتم التصحيح ..
انجزت جزءا من التطبيق رغم انني لست ضمن لائحة المعنيين ..

ها مجتهدة الصف لم تستطع البقاء بدون عمل:d***
ساطل بين الفينة والاخرى .. وسانجز بعض التطبيقات ان استسلم الطلاب ..
تو.تو.تو.....هذه المرة نحن لها باذن الله

فوجئت بكم والله لم اتوقع حضوركما بهذه السرعة :d
صح فطوركم ....

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمير جزائري حر

الحوار الأزلي

محجووووووووووز حتى لا يسرقها احد
اتدرب على العمودي واعود لهذه باذن الله

[وَحْـــ القلَمْ ـــيُ]

التطبيق رقم 05 : قصيدة " أنا المدرسة " لأحمد شوقي ..

أَنا المَدرَسَةُ اِجعَلني ** كَأُمٍّ لا تَمِل عَنّي
أَنَ لْمَدْرَسَةُ جْعَلْنِيْ**كَأُمْمِنْ لَاْ تَمِلْ عَنْنِيْ
مفاعلُ مفاعيلن**مفاعيلن مفاعيلن

وَلا تَفزَع كَمَأخوذٍ ** مِنَ البَيتِ إِلى السِجنِ
وَلَاْ تَفْزَعْ كَمَأْخُوْذِنْ**مِنَ لْبَيْتِ إِلَ سْسِجْنِيْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلُ مفاعيلن


كَأَنّي وَجهُ صَيّادٍ ** وَأَنتَ الطَيرُ في الغُصنِ
كَأَنْنِيْ وَجْهُ صَيْيَاْدِنْ**وَأَنْتَ طْطَيْرُ فِ لْغُصْنِيْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن


وَلا بُدَّ لَكَ اليَومَ ** وَإِلّا فَغَداً مِنّي

وَلَاْ بُدْدَ لَكَ لْيَوْمَ**وَإِلْلَاْ فَغَدَنْ مِنْنِيْ
مفاعيل مفاعيل** مفاعيل مفاعيلن


أَوِ اِستَغنِ عَنِ العَقلِ ** إِذَن عَنِّيَ تَستَغني
أَوِسْتَغْنِ عَنِ لْعَقْلِ**إِذَنْ عَنْنِيَ تَسْتَغْنِيْ
مفاعيل مفاعيل** مفاعيل مفاعيلن


أَنا المِصباحُ لِلفِكرِ ** أَنا المِفتاحُ لِلذِهنِ
أَنَ لْمِصْبَاْحُ لِلْفِكْرِ**أَنَ لْمِفْتَاْحُ لِذْذِهْنِيْ
مفاعيلن مفاعلُ **مفاعيلن مفاعيلن


أَنا البابُ إِلى المَجدِ ** تَعالَ اِدخُل عَلى اليُمنِ
أَنَ لْبَاْبُ إِلَ لْمَجْدِ**تَعَاْلَ دْخُلْ عَلَ لْيُمْنِيْ
مفاعلُ مفاعيل**مفاعيلن مفاعيلن


غَداً تَرتَعُ في حَوشي ** وَلا تَشبَعُ مِن صَحني
غَدَنْ تَرْتَـعُ فِيْ حَوْشِيْ**وَلَاْ تَشْبَـعُ مِنْ صَحْنِيْ
مفاعلُ مفاعيلن**مفاعيل مفاعيلن


وَأَلقاكَ بِإِخوانٍ ** يُدانونَكَ في السِنِّ
وَأَلْقَاْكَ بِإِخْوَاْنِنْ**يُدَاْنُوْنَــــكَ فِ سْسِنْنِيْ
مفاعيلُ مفاعيلن**مفاعيل مفاعيلن


تُناديهم بِيافِكري ** وَيا شَوقي وَيا حُسني
تُنَاْدِيْهِمْ بِيَاْ فِكْرِيْ**وَيَاْ شَوْقِيْ وَيَاْ حُسْنِيْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن


وَآباءٍ أَحَبّوكَ ** وَما أَنتَ لَهُم بِاِبنِ
وَأَأْبَاْئِنْ أَحَبْبُوْكَ**وَمَاْأَنْتَ لَهُمْ بِبْنِيْ
مفاعيلن مفاعيلُ **مفاعيل مفاعيلن

[أمير جزائري حر]

[ الدرس 10- البحر الهزج .. (تابع) ]

[ أولا – الزحافات في البحر الهزج ]

لدينا زحافان اثنان يدخلان على بحر الهزج ..

[ 1- زحاف القبض ]

يتمثل عمل هذا الزحاف في حذف الحرف الخامس الساكن من التفعيلة ..فتتحول [ مَفَاعِيلُنْ ] إلى صورة : [ مَفَاْعِلُنْ ] وهي صورة قبيحة غير مستساغة ،وقيل لا يجوز دخول هذا الزحاف إلا على التفعيلة الأولى ..

يدخل هذا الزحاف على حشو البيت/السطر الشعري ويمتنع دخوله على عروض وضرب البيت الشعري في الشعر العمودي أو تفعيلة نهاية السطر في الشعر الحر. كما يمتنع دخول القبض على التفعيلة المحذوفة [ أي التي دخلت عليها علة الحذف فأصبحت صورتها هي: [ مَفَاعِي ]

مثاله : بيت للخرنق بنت بدر في قصيدتها ( التطبيق رقم 04 )

فَعَرقٌ فَالرِماحُ فَالـ ** ـلِوى مِن أهلِهِ قَفرُ

فَعَرْ قُنْ فَرْ .. رِمَاْحُفَلْ ** لِوَىْ مِنْ أَهْ .. لِهِيْ قَفْ رُوْ

مَفَاْعِيْلُنْ مَفَاعِلُنْ ** مَفَاْعِيْلُنْ مَفَاْعِيْلُنْ

نلاحظ هنا أن القبض دخل على التفعيلة الثانية لصدر البيت وهو نادر وقبيح ويتحاشاه الشعراء.

ومثله أيضا قول الشاعر :

فَقُلتُ لا تَخَفْ شَيئاً ** فَما عليكَ من بأسِ

فَقُلْتُلَاْ .. تَخَفْشَيْأَنْ ** فَمَاْعَلَيْ .. كَمِنْبَأسِيْ

مَفَاعِلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاعِلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ

ونلا حظ هنا أن القبض دخل على التفعيلة الأولى في الصدر والعجز .. وهو الأكثر شيوعا.

[ 2- زحاف الكف ]

يتمثل عمل هذا الزحاف في حذف الحرف السابع الساكن من التفعيلة ..

فتتحول [ مَفَاعِيلُنْ] إلى صورة : [ مَفَاعِيلُ] وهي كثيرة الاستعمال وحسنةٌ مستساغة في الحشو والعروض لكنها تمتنع في الضرب ( في الشعر العمودي ) و تمتنع في آخر سطر الشعر الحر ؛ حتى لا نَقِفَ على حركة قصيرة.

مثال 01 : قال الشاعر ..

ولم يبقَ سوى العُدْوا ** نِ دِنَّاهمْ كما دانُوْا

وَلَمْ يَبْقَ .. سِوَلْ عُدْ وَاْ ** نِدِنْ نَاْ هُمْ .. كَمَاْ دَاْ نُوْ

مَفَاعِيلُ.. مَفَاعِيلُنْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

ونلاحظ هنا أن التفعيلة المكفوفة أتت في حشو البيت

مثال 02 : قال شوقي في قصيدة المدرسة ( التطبيق رقم 05)

وَلا بُدَّ لَكَ اليَومَ ** وَإِلّا فَغَداً مِنّي

وَلَاْ بُدْ دَ .. لَكَلْ يَوْمَ ** وَإِلْ لَاْ فَ .. غَدَنْ مِنْ نِيْ

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُ ** مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ

[اشراقة منارة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك أخي أمير من جديد وبالتوفيق لك
سؤال :إذا طالعت ما تفضلتم به من دروس وهي كثيرة ما شاء الله ،هل تسمح لي بأن أكون تلميذة عندك وأنظم إلى الأخوات ؟
رمضان كريم تقبل الله صالح أعمالكم بمزيد من الأجر

[أمير جزائري حر]

[ الدرس 10- البحر الهزج .. (تابع) ]

[ ثانياً– العلل في البحر الهزج ]

هي ثلاث أنواع :

[ 1 – علل تدخل على التفعيلة الأخيرة . ]

تدخل على ضرب البيت في الشعر العمودي أو آخر تفعيلة في سطر الشعر الحر .

وهي علة واحدة : علة الحذف.

[ علة الحذف ]

يتمثل عمل هذه العلة في حذف السبب الخفيف [ لُنْ ] من تفعيلة بحر الهزج الواقعة ضرباً في الشعر العمودي، أو التفعبلة الأخيرة في سطر الشعر الحر ..

فتتحول [ مَفَاعِيلُنْ] إلى صورة [ مَفَاعِيْ]



وهي علة مستساغة كثيرة ..



مثلها قول ابن عبد ربه الأندلسي :



وَمَا ظَهْرِيْ لِبَاغِي الضَّيْـ ** مِ بِالظَّهْرِ الذَّلُوْلِ

وَمَاْ ظَهْ رِيْ .. لِبَاْ غِضْ ضَيْ ** مِبِظْ ظَهْ رِذْ .. ذَلُوْلِيْ

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيْ

نلاحظ هنا أن علة الحذف دخلت على ضرب البيت الشعري ..



وقوله أيضاً :



مَتَى أَشْفِيْ غَلِيْلِيْ ** بِنَيْلٍ مِنْ بَخِيْلِ

مَتَىْ أَشْفِيْ .. غَلِيْلِيْ ** بِنَيْلِنْمِنْ .. بَخِيْلِيْ

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيْ

ونلاحظ هنا أن علة الحذف دخلت هنا على العروض و الضرب معاً.

[ 2 – علل تدخل على التفعيلة الأولى . ]

هي أنواعٌ من علة الخرم، وهي عللٌ تدخلُ على التفعيلة الأولى من البيت / السطر الشعري وهي ثلاث (حسب صورة التفعيلة التي تدخلُ عليها) .. وهي من العلل التي لا تلزم ( تجري مجرى الزحاف ). والشعراء يتحاشونها لِثِقلها.

[ أ - علة الخرم ]

تتمثل هذه العلة في حذف الميم من [ مَفَاْعِيْلُنْ] السالمة فتصبح [ فَاْعِيْلُنْ ].

مثلها قول الشاعر :

أَدَّوْا ما اسْتَعَارُوهُ ** كَذَاكَ العَيْشُ عَاريَّهْ

أَدْدَوْمَسْ.. تَعَاْرُوْهُوْ ** كَذَاْكَلْعَيْ .. شُعَاْرِيْيَهْ

فَاعِيلُنْ.. مَفَاعِيلُنْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

[ ب - علة الخرب ]

تتمثل هذه العلة في حذف الميم من [ مَفَاْعِيْلُ ] المكفوفة فتصبح [ فَاْعِيْلُ ].

مثله قول الشاعر :

لوْ كان أبو عَمْرٍو ** أميرًا ما رضيناه

لَوْ كَاْنَ .. أَبُوْ عَمْ رِنْ ** أَمِيْ رَنْ مَاْ .. رَضَيْ نَاْ هُوْ

فَاعِيلُ.. مَفَاعِيلُنْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

ولو أن الشاعر قال : فَلَوْ كان .. أو قال : وَلَوْ كان .. لما كان في البيت خرم ..

واكثر ما يُحْذَفُ بعلة الخرم هو حرف العطف كالواو أو الفاء في مطلع القصائد ، وقد صار الشعراء يتحاشونه بعد العصور الأولى.

[ ج - علة الشتر ]

تتمثل هذه العلة في حذف الميم من [ مَفَاْعِلُنْ ] المقبوضة فتصبح [ فَاْعِلُنْ ].

مثلها قول الشاعر :

في الذينَ قد ماتوا ** وفيما جَمَّعوا عِبْرَهْ

فِلْلَذِيْ.. نَقَدْمَاْتُوْ ** وَفِيْمَاْجَمْ .. مَعُوْعِبْرَهْ

فَاعِلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ ** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ



[ 3 – علة الخزم. ]

وهي علة قد تقدم ذكرها مع البحور السابقة ونذكر بأنها ليست خاصة ببحر من البحور وهي علة غير مستساغة.

[أمير جزائري حر]

[ الدرس 10- البحر الهزج .. (تابع) ]

[ ملحق ]



[ ملخص لصور التفعيلات ]

[ أولا: نقل الصور ..]

يقترح علماء العروض مثل " الخطيب التبريزي" نقل بعض الصور التي دخل عليها زحاف أو علة إلى صور اخرى كما يلي:

نقل التفعيلة المحذوفة [ مَفَاْعِيْ ] إلى صورة : [ فَعُوْلُنْ]

نقل التفعيلة التي دخلها الخرم فصارت [ فَاْعِيْلُنْ] إلى صورة : [ مَفْعُوْلُنْ]

نقل التفعيلة التي دخلها الخرب فصارت [ فَاْعِيْلُ] إلى صورة : [ مَفْعُوْلُ]

[ عدد تفعيلات بحر الهزج ]

هي سبع تفعيلات :

مَفَاعِيْلُنْ / مَفَاعِيْلُ / مَفَاعِلُنْ / مَفَاعِيْ [ تُنقلُ إلى : فَعُوْلُنْ] / فَاعِيْلُنْ[ تُنقلُ إلى : مَفْعُوْلُنْ] / فَاعِيْلُ [ تُنقلُ إلى : مَفْعُوْلُ] / فَاعِلُنْ

[ بحر الوافر وعلاقته ببحر الهزج في الشعر الحر]

بحر الوافر هو من البحور المعتمدة في الشعر الحر وقد هجر الشعراء بحر الهزج إلى بحر الوافر، لأن التشابه بينهما كبير جدا حيث سنكتشف عندما نتناول بحر الوافر بأنه يحتوي على كل صور تفعيلات بحر الهزج ويزيد عليها .. والعلاقة بينهما مثل العلاقة بين بحر الرجز و بحر الكامل؛ فقد عرفنا بأننا إن وجدنا في القصيدة كلها تفعيلة واحدة على وزن [ مُتَفَاْعِلُنْ ] قررنا أنها من الكامل وإلا فهي من الرجز ، وكذلك الأمر في الهزج والوافر ؛ فقد يلتبس علينا الأمر فنبحث في القصيدة فإن وجدنا تفعيلة واحدة على صورة : [ مُفَاْعَلَتُنْ ] فالقصيدة من الوافر ؛ وإلا فهي من الهزج ..

***

بانتظار تفاعلكم وأسئلتكم إن كان هناك أي غموض ..


***

وسأعود لمتابعة ما أنجزتم من تطبيقات لاحقا ..




تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة منارة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك أخي أمير من جديد وبالتوفيق لك
سؤال :إذا طالعت ما تفضلتم به من دروس وهي كثيرة ما شاء الله ،هل تسمح لي بأن أكون تلميذة عندك وأنظم إلى الأخوات ؟
رمضان كريم تقبل الله صالح أعمالكم بمزيد من الأجر

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ورمضان مبارك لك وعليك أختي إشراقة ..

تقولين هل نسمح لك ؟ وهل هذا كلام ..

بل نسعد بك ونتشرف .. خذي مقعدك مع الأخوات واعملي معنا بقدر استطاعتك .. واسألي عن أي شيءٍ يُشْكِلُ عليك ..

مرحبا بك في صفنا ..

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mofida13

تمت بحول الله ^^

التطبيق رقم 04 : قصيدة للخرنق بنت بدر ..

عَفا مِن آلِ لَيلى السَهـ ** ـبُ فَالأَملاحُ فَالغَمرُ
عَفَاْمِنْ أَأْلِ لَيْلَ سْسَهْـ**ـبُ فَلْأَمْلَاْحُ فَلْغَمْرُوْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

فَعَرقٌ فَالرِماحُ فَالـ ** ـلِوى مِن أهلِهِ قَفرُ
فَعَرْقُنْ فَرْرِمَاْحُ فَلْـ**ـلِوَىْ مِنْ أَهْلِهِيْ قَفْرُوْ
مفاعيلن مفاعلن** مفاعيلن مفاعيلن


وَأُبلِيٌّ إِلى الغَرّا ** ءِ فَالمَأوان فَالحَجرُ

وَأُبِلِيْيُنْ إِلَ لْغَرْرَاْ** ءِ فَلْمَأْوَاْنِ فَلْحَجْرُو

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

فَأَمواهُ الدَّنا فَالنَجـ ** ـدُ فَالصَحراءُ فَالنَسرُ

فَمَأْوَاْهُ دْدَنَاْ فَنْنَجْـ**ـدُ فَصْصَحْرَاْءُ فَنْنَسْرُوْ

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن


فَلاةٌ تَرتَعيها العيـ ** ـنُ فَالظُلمانُ فَالعُفُر


فَلَاْتُنْ تَعْتَرِيْهَـ لْعَيْـ**ـنُ فَظْظُلْمَاْنُ فَلْعُفْرُوْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

تمام .. 10/10

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

السلام عليكم ..
صح فطوركم ..
شكرا على التقييم وتم التصحيح ..
انجزت جزءا من التطبيق رغم انني لست ضمن لائحة المعنيين ..

أمير : وعليكم السلام ورحمة الله وتقبل الله منك الصيام وأجزل لك العطاء ..
أما التقييم فأنتِ تستحقين أكثر ..
وأما إنجازك للواجب فلكِ الشكر .. ماذا نفعل إن كان طلبة الصف يتكاسلون ويتغيبون ..
فلتنجزي ما شئتِ وسأنجز أنا بدور بعض التطبيقات ..
والحمد لله أن مفيدة التحقت بنا
ويبقى المغيابون نلتمس لهم العذر ..

التطبيق رقم 08 : " زمانٌ كلهُ هجرُ " للحيص بيص



زَمانٌ كُلُّهُ هَجْرٌ *** وَوَعْدٌ كُلُّه مَطْلُ

زَمَا نُنْ كُلْ .. لُهُو هَجْ رُنْ *** وَوَعْ دُنْ كُلْ .. لُهُو مَطْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير : أحسنتِ
لكن لدي ملاحظة :
أليس الأفضل هو :
زَمَا نُنْ كُلْ .. لُهُو هَجْ رُوْ ***
حتى يكون هناك تناغمٌ بين العروض والضرب [ ويبقى مجرد رأي شخصي ، وإلا فتقطيعك مقبول .. ]



وموقوفٌ على التَّعْذي *** بِ لا يأسٌ ولا وَصْلُ

وَمَوْ قُو فُنْ .. عَلَتْ تَعْ ذِي *** بِلَا يَأْ سُنْ .. وَلَا وَصْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير :

فكونوا كيفما شِئْتُمْ *** فما أجْفو ولا أسْلو

فَكُو نُو كَيْ .. فَمَا شِئْ تُمْ *** فَمَا أَجْ فُو .. وَلَا أَسْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


وما أعْجَب حِرْماني *** وأنتُمْ للنَّدى أصْلُ

وَمَا أَعْ جَ .. بَحِرْ مَا نِي *** وَأَنْ تُمْ لِنْ .. نَدَى أَصْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير :

سَرى طَيْفُكُمُ وَهْناً *** ومنْ دونِكُمُ الرَّمْلُ

سَرى طَيْ فُ .. كُمْو وَهْ نَنْ *** وَمِنْ دُو نِ .. كُمُرْ رَمْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :

فما بَلَّ مِن الشَّوْقِ *** فأينَ الجِدُّ والهَزْلُ

فَمَا بَلْ لَ .. مِنَشْ شَوْ قِ *** فَأَيْ نَلْ جِدْ .. دُوَلْ هَزْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :



سُروري بكُمُ والهَمُّ *** حالٌ منهُ لا أخْلُو

سُرُو رِي بِ .. كُمُو وَلْ هَمْ *** مُحَا لُنْ مِنْ .. هُلَا أَخْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :


فَحُلْوي بكُمُ مُرٌّ *** ومُرِّي بكُمُ يَحْلو

فَحُلْ وِي بِ .. كُمُو مُرْ رُنْ *** وَمُرْ رِي بِ .. كُمُو يَحْ لُوْ

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير : .. لكن ما رأيك لو كانت :

فَحُلْ وِي بِ .. كُمُو مُرْ رُوْ ***

كما في البيت الأول ..؟

***
ساطل بين الفينة والاخرى .. وسانجز بعض التطبيقات ان استسلم الطلاب ..

أمير : تنورين يا جميلة

لك كل الشكر جميلة .. عمل ممتاز كالعادة 10/10

أما الغائبون [ وعذرهم معهم ] فيمكننا أن ندرج لهم تطبيقات إضافية إذا شاؤوا - في حالة ما إذا اجهزنا على كل شيءٍ قبل أن يظهروا -

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة منارة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مرحبا بك أخي أمير من جديد وبالتوفيق لك
سؤال :إذا طالعت ما تفضلتم به من دروس وهي كثيرة ما شاء الله ،هل تسمح لي بأن أكون تلميذة عندك وأنظم إلى الأخوات ؟
رمضان كريم تقبل الله صالح أعمالكم بمزيد من الأجر

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته ورمضان مبارك لك وعليك أختي إشراقة ..

تقولين هل نسمح لك ؟ وهل هذا كلام ..

بل نسعد بك ونتشرف .. خذي مقعدك مع الأخوات واعملي معنا بقدر استطاعتك .. واسألي عن أي شيءٍ يُشْكِلُ عليك ..

مرحبا بك في صفنا ..

تحياتي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mofida13

تمت بحول الله ^^

التطبيق رقم 04 : قصيدة للخرنق بنت بدر ..

عَفا مِن آلِ لَيلى السَهـ ** ـبُ فَالأَملاحُ فَالغَمرُ
عَفَاْمِنْ أَأْلِ لَيْلَ سْسَهْـ**ـبُ فَلْأَمْلَاْحُ فَلْغَمْرُوْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

فَعَرقٌ فَالرِماحُ فَالـ ** ـلِوى مِن أهلِهِ قَفرُ
فَعَرْقُنْ فَرْرِمَاْحُ فَلْـ**ـلِوَىْ مِنْ أَهْلِهِيْ قَفْرُوْ
مفاعيلن مفاعلن** مفاعيلن مفاعيلن


وَأُبلِيٌّ إِلى الغَرّا ** ءِ فَالمَأوان فَالحَجرُ

وَأُبِلِيْيُنْ إِلَ لْغَرْرَاْ** ءِ فَلْمَأْوَاْنِ فَلْحَجْرُو

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

فَأَمواهُ الدَّنا فَالنَجـ ** ـدُ فَالصَحراءُ فَالنَسرُ

فَمَأْوَاْهُ دْدَنَاْ فَنْنَجْـ**ـدُ فَصْصَحْرَاْءُ فَنْنَسْرُوْ

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن


فَلاةٌ تَرتَعيها العيـ ** ـنُ فَالظُلمانُ فَالعُفُر


فَلَاْتُنْ تَعْتَرِيْهَـ لْعَيْـ**ـنُ فَظْظُلْمَاْنُ فَلْعُفْرُوْ
مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

تمام .. 10/10

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة maghi

السلام عليكم ..
صح فطوركم ..
شكرا على التقييم وتم التصحيح ..
انجزت جزءا من التطبيق رغم انني لست ضمن لائحة المعنيين ..

أمير : وعليكم السلام ورحمة الله وتقبل الله منك الصيام وأجزل لك العطاء ..
أما التقييم فأنتِ تستحقين أكثر ..
وأما إنجازك للواجب فلكِ الشكر .. ماذا نفعل إن كان طلبة الصف يتكاسلون ويتغيبون ..
فلتنجزي ما شئتِ وسأنجز أنا بدور بعض التطبيقات ..
والحمد لله أن مفيدة التحقت بنا
ويبقى المغيابون نلتمس لهم العذر ..

التطبيق رقم 08 : " زمانٌ كلهُ هجرُ " للحيص بيص



زَمانٌ كُلُّهُ هَجْرٌ *** وَوَعْدٌ كُلُّه مَطْلُ

زَمَا نُنْ كُلْ .. لُهُو هَجْ رُنْ *** وَوَعْ دُنْ كُلْ .. لُهُو مَطْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير : أحسنتِ
لكن لدي ملاحظة :
أليس الأفضل هو :
زَمَا نُنْ كُلْ .. لُهُو هَجْ رُوْ ***
حتى يكون هناك تناغمٌ بين العروض والضرب [ ويبقى مجرد رأي شخصي ، وإلا فتقطيعك مقبول .. ]



وموقوفٌ على التَّعْذي *** بِ لا يأسٌ ولا وَصْلُ

وَمَوْ قُو فُنْ .. عَلَتْ تَعْ ذِي *** بِلَا يَأْ سُنْ .. وَلَا وَصْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير :

فكونوا كيفما شِئْتُمْ *** فما أجْفو ولا أسْلو

فَكُو نُو كَيْ .. فَمَا شِئْ تُمْ *** فَمَا أَجْ فُو .. وَلَا أَسْ لُو

مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


وما أعْجَب حِرْماني *** وأنتُمْ للنَّدى أصْلُ

وَمَا أَعْ جَ .. بَحِرْ مَا نِي *** وَأَنْ تُمْ لِنْ .. نَدَى أَصْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير :

سَرى طَيْفُكُمُ وَهْناً *** ومنْ دونِكُمُ الرَّمْلُ

سَرى طَيْ فُ .. كُمْو وَهْ نَنْ *** وَمِنْ دُو نِ .. كُمُرْ رَمْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :

فما بَلَّ مِن الشَّوْقِ *** فأينَ الجِدُّ والهَزْلُ

فَمَا بَلْ لَ .. مِنَشْ شَوْ قِ *** فَأَيْ نَلْ جِدْ .. دُوَلْ هَزْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :



سُروري بكُمُ والهَمُّ *** حالٌ منهُ لا أخْلُو

سُرُو رِي بِ .. كُمُو وَلْ هَمْ *** مُحَا لُنْ مِنْ .. هُلَا أَخْ لُو

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُنْ .. مَفَاعِيلُنْ

أمير :


فَحُلْوي بكُمُ مُرٌّ *** ومُرِّي بكُمُ يَحْلو

فَحُلْ وِي بِ .. كُمُو مُرْ رُنْ *** وَمُرْ رِي بِ .. كُمُو يَحْ لُوْ

مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ *** مَفَاعِيلُ .. مَفَاعِيلُنْ


أمير : .. لكن ما رأيك لو كانت :

فَحُلْ وِي بِ .. كُمُو مُرْ رُوْ ***

كما في البيت الأول ..؟

***
ساطل بين الفينة والاخرى .. وسانجز بعض التطبيقات ان استسلم الطلاب ..

أمير : تنورين يا جميلة

لك كل الشكر جميلة .. عمل ممتاز كالعادة 10/10

أما الغائبون [ وعذرهم معهم ] فيمكننا أن ندرج لهم تطبيقات إضافية إذا شاؤوا - في حالة ما إذا اجهزنا على كل شيءٍ قبل أن يظهروا -

تحياتي ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MOFIDA13

التطبيق رقم 05 : قصيدة " أنا المدرسة " لأحمد شوقي ..

أَنا المَدرَسَةُ اِجعَلني ** كَأُمٍّ لا تَمِل عَنّي

أَنَ لْمَدْرَسَةُ جْعَلْنِيْ**كَأُمْمِنْ لَاْ تَمِلْ عَنْنِيْ

مفاعلُ مفاعيلن**مفاعيلن مفاعيلن

أمير : أحسنتِ .. لكن فاتتكِ الأولى يا مفيدة .. لا حظي عدد الحروف وحركاتها :

أَنَ لْمَدْرَ = مَفَاْعِيْلُ

وَلا تَفزَع كَمَأخوذٍ ** مِنَ البَيتِ إِلى السِجنِ

وَلَاْ تَفْزَعْ كَمَأْخُوْذِنْ**مِنَ لْبَيْتِ إِلَ سْسِجْنِيْ

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلُ مفاعيلن

أمير :

كَأَنّي وَجهُ صَيّادٍ ** وَأَنتَ الطَيرُ في الغُصنِ

كَأَنْنِيْ وَجْهُ صَيْيَاْدِنْ**وَأَنْتَ طْطَيْرُ فِ لْغُصْنِيْ

مفاعيلن مفاعيلن** مفاعيلن مفاعيلن

أمير :

وَلا بُدَّ لَكَ اليَومَ ** وَإِلّا فَغَداً مِنّي

وَلَاْ بُدْدَ لَكَ لْيَوْمَ**وَإِلْلَاْ فَ غَدَنْ مِنْنِيْ

مفاعيل مفاعيل** مفاعيل مفاعيلن

أمير :

ممتاز مفيدة .. 9.95/10

ننتظر بقية الأبيات ..

تحياتي .. وصح فطوركم

[أمير جزائري حر]

إنجاز التطبيق رقم 07 : " نجا يونس في اللجة " لابن الرومي ..

نجا يونسُ في اللجَّـ ** ـة من حاوية الحوتِ
نَجَاْ يُوْنُ .. سُفِلْلُجْجَ ** تِمِنْ حَاْوِ .. يَتِلْ حُوْتِيْ
مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُ ** مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُنْ
..
بتسبيحٍ له مُنجٍ ** وعتهُ أذُنُ الحوتِ
بِتَسْبِيْحِنْ .. لَهُوْ مُنْجِيْ ** وَعَتْهُو أُ .. ذُنُلْ حُوْتِيْ
مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُنْ
..
فكم نوعٍ من الآفا ** تِ مصروفٍ عن الحوتِ
فَكَمْ نَوْعِنْ .. مِنَلْ أاْ فَاْ ** تِمَصْ رُوْفُنْ .. عَنِلْ حُوْتِيْ
مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ
..
وحيتانكُمُ نَسْلٌ ** أتى من ذلك الحُوتِ
وَحِيْ تَاْنُ .. كُمُوْ نَسْلُنْ ** أَتَىْ مِنْ ذَ .. لِكَلْ حُوْتِيْ
مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُنْ
..
وقد حُزْنَ من التسبيـ ** ـح ميراثاً عن الحوتِ
وَقَدْ حُزْنَ .. مِنَتْ تَسْبْيْ ** حِمِيْ رَاْثَنْ .. عَنِلْ حُوْ تِيْ
مَفَاْعِيْلُ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ
..
فما إن يطمع الصَّيا ** دُ في ذُرِّيَّةِ الحوتِ
فَمَاْ أَنْيَـطْ .. مَعَصْ صَيْ يَاْ ** دُفِيْ ذُرْرِيْ .. يَتِلْ حُوْتِيْ
مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ ** مَفَاْعِيْلُنْ .. مَفَاْعِيْلُنْ

تحياتي ..

[أمير جزائري حر]

تذكير :

بقيت التطبيقات رقم 6 و 9 و 10 من الشعر العمودي لمن شاء إنجازها - هي في المداخلة رقم 532 -

بالإضافة لقصيدة الشعر الحر ليوسف الخال - المداخلة رقم 533 - [ المحجوزة من طرف مفيدة (أين أنتِ يا مفيدة ) ]

[اشراقة منارة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لأنك رحبت بي ،إذا كان الأمر للحجز فسأحجز رقم 9 ،لكن لاأعلم متى أضعها قد أغيب فجأة وأنجزت رقم 7 لكنك سبقتني بوضعها مع العلم وقعت في كثير من الأخطاء ،هذه كانت أول محاولة ،وسؤال العلة إذا جاءت في البيت تكون في الشطرين معا أم لا ؟

[أمير جزائري حر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة منارة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا لأنك رحبت بي ،إذا كان الأمر للحجز فسأحجز رقم 9 ،لكن لاأعلم متى أضعها قد أغيب فجأة وأنجزت رقم 7 لكنك سبقتني بوضعها مع العلم وقعت في كثير من الأخطاء ،هذه كانت أول محاولة ،وسؤال العلة إذا جاءت في البيت تكون في الشطرين معا أم لا ؟

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

لا داعي للحجز .. فمن يحجز ويتأخر سوف نستولي على حصته وننجزها حتى لا نتعطل ..
رقم 9 سهل أرجو أن تنجزيه بسرعة

ومن أخطائنا نتعلم

أما سؤالك عن العلة فمنها علل تدخل على التفعيلة الأخيرة من البيت / السطر الشعري وهي الأغلب ، وهناك علل تدخل على أول تفعيلة في البيت/السطر و علة ثالثة تسمى الخزل تدخل على أول كل من شطري البيت [في الشعر العمودي] أو أول السطر [في الشعر الحر ] ( وليس على التفعيلة الأولى .. )

وحتى تفهمي جيدا أرجو أن تطالعي الملخصات التي وضعتُ لها روابطا في رأس موضوعي [ المداخلة الأولى ]

تحياتي وبالتوفيق لك ..